當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文

孩子不愿努力直接擺爛怎么辦

更新日期:2024-09-21 04:25:52  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀家長(zhǎng)們都希望自己孩子變得更好,但有些家長(zhǎng)運(yùn)用了錯(cuò)誤的教育方式,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)“擺爛”的行爲(wèi),家長(zhǎng)們就覺(jué)得孩子不懂事、不努力,也不感恩。孩子不願(yuàn)努力直接擺爛怎麼辦1、瞭解孩子擺爛根源。作爲(wèi)父母,在這種情況下,最應(yīng)該做的還是調(diào)整心態(tài)。一切痛苦的根源就在於對(duì)現(xiàn)...

家長(zhǎng)們都希望自己孩子變得更好,但有些家長(zhǎng)運(yùn)用了錯(cuò)誤的教育方式,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)“擺爛”的行爲(wèi),家長(zhǎng)們就覺(jué)得孩子不懂事、不努力,也不感恩。

孩子不願(yuàn)努力直接擺爛怎麼辦

1、瞭解孩子擺爛根源。作爲(wèi)父母,在這種情況下,最應(yīng)該做的還是調(diào)整心態(tài)。一切痛苦的根源就在於對(duì)現(xiàn)實(shí)的不接受,你不接受孩子是普通人,希望他按照你設(shè)定的路線成長(zhǎng)。但是孩子又做不到,這時(shí)候你就很痛苦。

然而,一旦心態(tài)失衡了,我們對(duì)孩子的態(tài)度、言語(yǔ)、行爲(wèi)等等,都會(huì)變形。這樣,親子關(guān)係就會(huì)越來(lái)越緊張,你越要求孩子怎樣他就越想抵抗。

2、幫孩子找回信心。我們對(duì)孩子的所謂託舉也是如此,幫孩子設(shè)計(jì)的目標(biāo)要讓孩子跳一跳能夠得著。比如,成績(jī)排名中下的孩子,你要讓他一下子考進(jìn)年級(jí)前十,那幾乎不可能達(dá)到。但是,如果只要求他比上一個(gè)學(xué)期前進(jìn)個(gè)幾名,並且?guī)椭治龀煽?jī)落後的原因,有針對(duì)性地給他提供幫助,那他就有可能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

其實(shí),每個(gè)孩子起初都是想變好的,他們也想成績(jī)優(yōu)秀,被大家肯定和誇讚。但是,有時(shí)候並不是努力就一定能行的,還會(huì)受很多因素影響。如果我們不顧一切地使勁託著孩子向上,一下子把孩子託得太高,孩子很可能就會(huì)恐高。

3、多陪伴孩子,鼓勵(lì)孩子。當(dāng)孩子生活態(tài)度消極,擺爛的時(shí)候,給孩子打氣,教育孩子振作起來(lái),用昂揚(yáng)的鬥志來(lái)面對(duì)生活。平時(shí)多陪伴孩子在陪伴過(guò)程中有交流和溝通,多聽(tīng)孩子訴說(shuō)自身遇到的煩惱,並給與幫助,從根本上消滅擺爛狀態(tài)。

孩子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,不是被父母打擊出來(lái)的,也不是被父母冷嘲熱諷出來(lái)的,而是被父母鼓勵(lì)出來(lái)的。孩子開(kāi)始消極擺爛,做父母的,首先不應(yīng)該去怪孩子,而是應(yīng)該自我反思,看看究竟自己的教育出了什麼問(wèn)題。

孩子選擇擺爛,跟家長(zhǎng)這三種教育方式有關(guān)

1、“冷嘲熱諷”的教育方式。孩子出現(xiàn)了消極的態(tài)度,很多事情上面選擇“擺爛”,作爲(wèi)父母,你們很有必要反思下自己是否喜歡嘲諷孩子。

2、當(dāng)衆(zhòng)愛(ài)揭短的父母。那些愛(ài)當(dāng)衆(zhòng)揭孩子短的父母,同樣容易養(yǎng)出喜歡“擺爛”的孩子。當(dāng)親朋好友坐在一起的時(shí)候,有些父母就是喜歡自認(rèn)謙虛,將自己的孩子拿出來(lái)當(dāng)大家的談資,在衆(zhòng)人面前大談特談孩子的“糗事”,抱怨自己的孩子有多差勁。

如果一箇孩子沒(méi)有了自尊心,那他做很多事情的意義也就不復(fù)存在了。做父母的,請(qǐng)務(wù)必保護(hù)好孩子寶貴的自尊心,別再自認(rèn)謙虛地讓別人對(duì)孩子評(píng)頭論足。

3、喜歡打擊孩子的父母。如果孩子的積極性就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,那麼父母打擊式的話語(yǔ),就如同一瓢又一瓢的冷水,將孩子的積極性澆滅,讓孩子不得已只能選擇“擺爛”。

有些父母不知道爲(wèi)什麼生怕自己的孩子會(huì)驕傲自滿,不思進(jìn)取,但凡孩子取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,他們總是喜歡打擊孩子,給孩子澆冷水。

家長(zhǎng)如何幫助孩子構(gòu)建內(nèi)驅(qū)力

1、做孩子顧問(wèn)而非上級(jí)。只有當(dāng)孩子能自己主導(dǎo)生活並獲得想要的人生方向時(shí),纔會(huì)真正產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)努力的傾向。當(dāng)我們斥責(zé)孩子的時(shí)候,就彷彿上級(jí)在批評(píng)下屬。所以,請(qǐng)嘗試在教育中將角色轉(zhuǎn)爲(wèi)顧問(wèn)。

當(dāng)我們把對(duì)學(xué)習(xí)翫樂(lè)的控制權(quán)從孩子身上拿走時(shí),就註定了孩子不會(huì)產(chǎn)生髮自內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力,取而代之的是無(wú)法擺脫的挫敗感、無(wú)力感和焦慮感。

2、幫助孩子瞭解自己。青少年時(shí)代的主旋律是反抗叛逆的,反抗叛逆的目的是求“真”?!罢鎸?shí)”意味著“我忠誠(chéng)於我自己”的需要。作爲(wèi)父母,我們最重要的是幫助孩子瞭解自己真正想要什麼。哪怕只是個(gè)小小的愛(ài)好,我們也要給予充分的尊重。

尊重孩子,意味著不再圍繞著大人的想法和感覺(jué)轉(zhuǎn),而是關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。當(dāng)父母能夠給孩子足夠的空間去探索,去嘗試新的事物,去花時(shí)間鑽研自己的喜歡的事物,而不是父母喜歡的東西,孩子纔有可能對(duì)這件事產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力。

閱讀全文
Cnzz