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導(dǎo)讀孩子不想上學(xué),出現(xiàn)的厭學(xué)情緒是叛逆期最顯著的特點(diǎn),家長一定要正確看待,千萬不能因爲(wèi)自己受不良情緒的影響,加重他們的厭學(xué)心理。而是應(yīng)該先找出孩子不肯上學(xué)的原因,然後使用正確的引導(dǎo)方法纔是關(guān)鍵。那麼,兒子不...
孩子不想上學(xué),出現(xiàn)的厭學(xué)情緒是叛逆期最顯著的特點(diǎn),家長一定要正確看待,千萬不能因爲(wèi)自己受不良情緒的影響,加重他們的厭學(xué)心理。而是應(yīng)該先找出孩子不肯上學(xué)的原因,然後使用正確的引導(dǎo)方法纔是關(guān)鍵。那麼,兒子不肯讀書怎麼辦呢?
兒子不肯讀書怎麼辦
1.不給孩子“貼標(biāo)籤”
看到孩子很差的學(xué)習(xí)成績,我們的內(nèi)心會(huì)充滿焦慮,氣不打一處來,怎麼看孩子都不順眼,對(duì)孩子的態(tài)度就會(huì)變得很惡劣,聲調(diào)變高。經(jīng)常嫌棄孩子慢吞吞、亂糟糟、坐沒坐相站沒站相,甚至說“你怎麼那麼笨!這麼簡單的也出錯(cuò)”。孩子每天都被這些負(fù)面的評(píng)價(jià)圍繞,無形中給他貼了標(biāo)籤,他會(huì)感到“我不行”,更加變得慢吞吞、亂糟糟。
如果我們堅(jiān)信我們的孩子會(huì)好起來的,只是暫時(shí)遇到了一點(diǎn)困難,我們對(duì)孩子的態(tài)度就會(huì)非常和善。孩子每天在一種輕鬆愉快的氛圍中,就願(yuàn)意和父母交流溝通。這時(shí)我們坐下來和孩子好好談一談,傾聽他內(nèi)心的聲音,找到問題的難點(diǎn),把每一次壞成績都作爲(wèi)下次的跳板,孩子的成績就會(huì)變得越來越好,自然也就不會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法了。
2.放低身姿,去傾聽孩子
如果孩子不願(yuàn)意上學(xué),大人很容易自以爲(wèi)是地開始指責(zé),甚至扣上“你就是不愛上學(xué)”的帽子。作爲(wèi)家長應(yīng)捫心自問:是否有認(rèn)真地聽孩子說過他不想上學(xué)的原因呢?
傾聽,看上去是最容易做到的,但往往大部分人都做不到!背後的原因無外乎是信念,衝動(dòng),說教,習(xí)慣等阻礙。放下這些阻礙,家長才能成爲(wèi)一箇真誠的傾聽者。如果孩子能直接表達(dá)清楚不願(yuàn)意上學(xué)的原因,那父母就不用像無頭蒼蠅一樣兀自猜測(cè)了。
3.與孩子分析不上學(xué)的後果
孩子的心智尚未完全成熟,做事情的時(shí)候也不懂得深思熟慮,經(jīng)常是憑著一時(shí)衝動(dòng)就做出決定。即使孩子說出自己不想上學(xué),但是他們肯定是不知道不上學(xué)有可能產(chǎn)生的嚴(yán)重後果,只認(rèn)爲(wèi)不上學(xué)之後的日子是輕鬆自由的。父母可以心平氣和地和孩子分析不上學(xué)、不學(xué)習(xí)之後,孩子的人生將會(huì)是如何走向,讓孩子知道沒有知識(shí)、沒有文憑的人,將來在社會(huì)上會(huì)非常艱辛。
這樣既能引導(dǎo)孩子對(duì)事情進(jìn)行深入思考,又能讓孩子意識(shí)到如果不上學(xué),將來的人生都會(huì)發(fā)生巨大變化,甚至可以說人生都會(huì)被毀了。
兒子不肯讀書怎麼辦,家長要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子,給孩子增加自信心,幫助他們克服學(xué)習(xí)路上的難點(diǎn),才能減少厭學(xué)情緒的發(fā)生。