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高三的孩子怎么教育

更新日期:2024-09-21 07:51:38  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀可以說(shuō)高三的的孩子,處?kù)兑还w重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,首先是學(xué)習(xí)上承受的壓力,其次是自己行爲(wèi)的偏激,很多家長(zhǎng)在面臨的孩子的叛逆的時(shí)候,都表示束手無(wú)策,針對(duì)這個(gè)階段的孩子,作爲(wèi)家長(zhǎng)應(yīng)該採(cǎi)取什麼樣的方法,幫助孩子迴歸正常的學(xué)習(xí)和生活呢?高三的孩子怎麼教育1、家長(zhǎng)要控制好自己的情緒,孩子在高三備考的過(guò)程中,不僅孩子的情緒波動(dòng)較大,容易出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象,部分孩子家長(zhǎng)也容易出現(xiàn)緊張、焦慮的情況。而家長(zhǎng)的...

可以說(shuō)高三的的孩子,處?kù)兑还w重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,首先是學(xué)習(xí)上承受的壓力,其次是自己行爲(wèi)的偏激,很多家長(zhǎng)在面臨的孩子的叛逆的時(shí)候,都表示束手無(wú)策,針對(duì)這個(gè)階段的孩子,作爲(wèi)家長(zhǎng)應(yīng)該採(cǎi)取什麼樣的方法,幫助孩子迴歸正常的學(xué)習(xí)和生活呢?

高三的孩子怎麼教育

1、家長(zhǎng)要控制好自己的情緒,孩子在高三備考的過(guò)程中,不僅孩子的情緒波動(dòng)較大,容易出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象,部分孩子家長(zhǎng)也容易出現(xiàn)緊張、焦慮的情況。而家長(zhǎng)的這種情緒有時(shí)會(huì)傳遞給孩子,增加孩子的備考?jí)毫Α?/p>

高三備考階段,家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)對(duì)自己的情緒進(jìn)行控制,減少把焦慮、緊張等較爲(wèi)負(fù)面的情緒傳遞給孩子,減輕學(xué)生的備考?jí)毫?。同時(shí)家長(zhǎng)要對(duì)高考備考階段學(xué)生的情緒有正確的認(rèn)知:高三階段學(xué)生的情緒較爲(wèi)敏感,容易與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生矛盾。

2、尊重孩子的自主性,自主是激發(fā)和維持內(nèi)部動(dòng)機(jī)的重要因素。當(dāng)孩子不是被控制或強(qiáng)迫,而是根據(jù)自己的意願(yuàn)學(xué)習(xí),憑自己的意志備考,他們就會(huì)更有意願(yuàn)投入學(xué)習(xí)中,並感到愉悅、有信心、有成就感和自由。

3、提供選擇,父母不要把孩子的生活安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),否則孩子根本沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)去“自主安排”。對(duì)於孩子的事情,父母不要獨(dú)斷專(zhuān)行,用命令式的話語(yǔ),如“你必須”“你只能”,讓孩子覺(jué)得自己別無(wú)選擇,只能屈服。父母可以讓孩子規(guī)劃,或提供幾種方案供孩子選擇。

4、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,高考是一場(chǎng)考試,想要在考試中取得好成績(jī),必然需要經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的學(xué)習(xí)。作爲(wèi)考生,從小學(xué)到高中,整整12年,都是在不斷學(xué)習(xí)知識(shí)文化知識(shí),爲(wèi)在高考戰(zhàn)場(chǎng)上取得好成績(jī)做準(zhǔn)備。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓子女在學(xué)習(xí)和複習(xí)的時(shí)候,更加心無(wú)旁騖,收到更好的學(xué)習(xí)效果。因此,父母必須不斷優(yōu)化子女的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。

高三孩子叛逆的原因

1、滿(mǎn)足需求的方法不恰當(dāng),孩子不聽(tīng)話,老是氣家長(zhǎng),倒也不是說(shuō)沒(méi)事找事兒幹,而是他們的內(nèi)心需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足??墒呛⒆幽昙o(jì)小,他很有可能就採(cǎi)取了一些不恰當(dāng)?shù)姆绞饺ケ磉_(dá),比如說(shuō)哭、尖叫、直接拒絕等等。

這樣的行爲(wèi)往往讓家長(zhǎng)感到很惱火,並且會(huì)覺(jué)得孩子很煩很吵、很不懂事,於是就會(huì)責(zé)備或恐嚇?biāo)?,要麼滔滔不絕地講一些大道理,希望孩子能夠馬上理解並改正。

2、有些父母從小溺愛(ài)孩子,孩子要什麼就給什麼,不論什麼事父母都隨著孩子的性子來(lái),導(dǎo)致孩子養(yǎng)成以自我爲(wèi)中心的思想,認(rèn)爲(wèi)大人聽(tīng)自己的是理所當(dāng)然,父母稍稍提出一些孩子不樂(lè)意的要求,就會(huì)引來(lái)孩子的牴觸。

3、有的父母常以專(zhuān)制的方法管教孩子,以命令的語(yǔ)氣說(shuō)話,要孩子順從一切。個(gè)性較溫和的孩子會(huì)順?lè)改傅臋?quán)威。而個(gè)性較剛強(qiáng)的孩子,則會(huì)反叛。結(jié)果便形成叛逆行爲(wèi)。

高三孩子叛逆的表現(xiàn)

自我主見(jiàn)強(qiáng),如果一箇孩子比較叛逆的話,那麼他們肯定有著非常強(qiáng)烈的自我主見(jiàn)。他們喜歡按照自己的想法去做事,從來(lái)都不顧及他人的感受,就算他們知道自己做的事情是錯(cuò)誤的,他們也不願(yuàn)意聽(tīng)從父母的話。

這類(lèi)的孩子最明顯的一點(diǎn),那就是油鹽不進(jìn),不論別人有著怎樣的態(tài)度,他們都是不放在眼裏的。

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