孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦_1

很多孩子隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，而且會(huì)變得非常不願(yuàn)意去學(xué)校，不管家長(zhǎng)怎麼勸說，就是不願(yuàn)意，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，採(cǎi)取正確的措施引導(dǎo)孩子。

孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎麼辦

1、多鼓勵(lì)孩子。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得成績(jī)後要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多麼快樂，於是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

2、寓教於樂，設(shè)定學(xué)習(xí)場(chǎng)景其實(shí)遊戲也是個(gè)很好的輔助學(xué)習(xí)手段。利用數(shù)學(xué)遊戲，幫助孩子理解數(shù)學(xué)的意義，更快速高效地掌握學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法有很多，遊戲只是其中一種。利用遊戲的時(shí)候要切記遊戲的雙面性，合理利用，正確引導(dǎo)。

3、解決心態(tài)問題，不可操之過急。首先要從調(diào)整孩子的心態(tài)開始，讓孩子感覺到父母對(duì)他是理解的。加強(qiáng)與孩子的互動(dòng)和交流，密切與孩子的關(guān)係?？梢詭Ш⒆油獬鲞[玩，一同參加運(yùn)動(dòng)等，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓孩子的情緒慢慢回到積極、向上的狀態(tài)。

4、充分發(fā)揮好朋友的幫帶引領(lǐng)作用。作爲(wèi)家長(zhǎng)，我們可以嘗試與孩子的好朋友私下溝通，讓他的好朋友側(cè)面做做孩子的思想工作，激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，幫助其早日走出心理的陰霾，從而在心理上打消不想上學(xué)的意識(shí)。

青春期孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒要怎麼引導(dǎo)

1、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥。家長(zhǎng)越是尊重孩子，孩子就會(huì)越自尊，越會(huì)注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。

當(dāng)然，具體情況還得具體對(duì)待，對(duì)於孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長(zhǎng)不必要委婉，但也不可採(cǎi)用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，並訂出一些懲罰措施。

2、對(duì)於我們來說，如果不想上學(xué)的話，背後一定有原因。那麼家長(zhǎng)就可以和孩子進(jìn)行溝通，我們?cè)诤秃⒆訙贤ǖ臅r(shí)候，要和孩子站在平等的地位上，這樣才能夠了解到孩子內(nèi)心真實(shí)的想法。有些家長(zhǎng)覺得孩子不喜歡學(xué)習(xí)，是一箇非常差勁的孩子，那麼建議父母一定要改正自己這種錯(cuò)誤的想法。

3、學(xué)會(huì)安撫孩子的情緒。發(fā)現(xiàn)孩子不想讀書，家長(zhǎng)要穩(wěn)定自己的情緒，一時(shí)的厭學(xué)情緒並不能說明什麼，當(dāng)下更重要的是安撫孩子的情緒，不要一上來就指責(zé)孩子，更容易激發(fā)他的抗拒心理，出現(xiàn)更爲(wèi)極端的逆反行爲(wèi)。

初中孩子不願(yuàn)意學(xué)習(xí)怎麼教育

1、父母要處理好和孩子的關(guān)係，孩子在學(xué)習(xí)的瓶頸期，最需要的是父母的鼓勵(lì)，開導(dǎo)，引領(lǐng)，而不是責(zé)怪，攀比，打罵。初中階段也是孩子的青春期和叛逆期，處理好父母與孩子的關(guān)係，尤爲(wèi)重要。

2、培養(yǎng)孩子獨(dú)立的精神，與同學(xué)積極相處，融入到學(xué)校的大環(huán)境中。要從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，讓其多與同年齡的夥伴接觸，從而具有一定的社交能力。鼓勵(lì)孩子走出家門與小夥伴一起玩耍，對(duì)到自己家裏來玩的小夥伴也應(yīng)表示歡迎。

3、在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)上，不要急於求成，對(duì)孩子施加太大壓力，應(yīng)逐漸培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)這纔是治本的辦法。在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)可以和學(xué)校溝通，讓老師也同時(shí)給予孩子關(guān)愛，讓孩子感到溫暖。