初中生玩游戲成癮怎么辦

很多家長(zhǎng)都會(huì)有孩子教育方面的問(wèn)題，特別是孩子到青春期，叛逆期的時(shí)候，不知道如何跟孩子溝通，又擔(dān)心孩子的成長(zhǎng)，特別是初中生沉迷於遊戲怎麼辦的問(wèn)題。那麼，家長(zhǎng)們可以按照以下的教育方法，幫助孩子緩解玩遊戲成癮的問(wèn)題，讓孩子擺脫目前的困境。

初中生玩遊戲成癮怎麼辦

1、別嘮叨，多找話題溝通。但凡聰明的中學(xué)生，他們對(duì)電腦遊戲利弊的瞭解絕不亞於家長(zhǎng)，因而家長(zhǎng)不需要嘮叨，不要和孩子說(shuō)沉迷遊戲有什麼害處。要談?wù)撍信d趣的話題，比方說(shuō)他的特長(zhǎng)、成果、喜好、嚮往等。只要聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，增進(jìn)情感。

2、幫孩子改變習(xí)慣。如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷遊戲了，那麼最有效的方法就是改變孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，換句話說(shuō)就是嚴(yán)格規(guī)定孩子要合理地玩手機(jī)，比如一天只能玩一小時(shí)或者半小時(shí)，週末可以多一小時(shí)，而且玩遊戲不能超過(guò)一小時(shí)，通過(guò)這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的習(xí)慣。

3、多進(jìn)行正面引導(dǎo)。對(duì)孩子進(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育，是戒除孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一箇重要途徑。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有對(duì)於學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，同時(shí)又有可能存在負(fù)面的影響，使得孩子放鬆了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。家長(zhǎng)要從正面去引導(dǎo)教育孩子正確使用手機(jī)。讓孩子只把手機(jī)當(dāng)作是查資料、作通訊的工具，而不是遊戲機(jī)。

4、控制孩子合理地玩手機(jī)?，F(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是隻能打電話的手機(jī)，相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩，就因爲(wèi)智能手機(jī)功能太多，所以家長(zhǎng)才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

5、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。除了學(xué)習(xí)之外，家長(zhǎng)應(yīng)該更關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好，孩子在哪一方面有天賦，如果孩子真的是在遊戲方面有天賦，家長(zhǎng)也可以做好引導(dǎo)。如果孩子在遊戲方面，並不是特別感興趣或者是有天賦，只是一時(shí)沉迷，那麼，家長(zhǎng)就可以去引導(dǎo)孩子去尋找自己的興趣，花在興趣愛(ài)好方面的時(shí)間多了，自然在遊戲方面花的時(shí)間也就少了。

哪幾類初中生容易沉迷手機(jī)遊戲

1、被父母忽視。有一類型的父母，他們只顧自己玩，或者是一心撲在工作上，從不會(huì)把精力關(guān)注在孩子的教育上。甚至有的父母在牌桌玩的盡興，孩子就在角落玩遊戲玩得起勁。只要不會(huì)影響到父母的娛樂(lè)或者工作時(shí)間，不管孩子做了什麼，都不會(huì)引起父母的重視。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)。父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，孩子就是家裏的“小皇帝”，被父母慣得無(wú)法無(wú)天，以至於在孩子沉溺手機(jī)。這類型父母往往是最慌張的，因爲(wèi)他們?cè)诤⒆用媲耙呀?jīng)失去威嚴(yán)，若是硬著來(lái)，還會(huì)出現(xiàn)孩子打罵父母的情況。

3、父母經(jīng)常爭(zhēng)吵。很多人說(shuō)家是溫馨的港灣，但現(xiàn)實(shí)生活中有很多孩子是感受不到家的溫暖的。他們一回家，就會(huì)看到父母爭(zhēng)吵，甚至摔東西、打架。在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，內(nèi)心是十分痛苦的。於是他們只有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)遊戲，才能讓他們暫且忘記痛苦。

初中生玩遊戲成癮的危害

1、身體健康的損害。對(duì)於正處?kù)渡眢w發(fā)育期的孩子來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦或手機(jī)玩遊戲，日常的生活規(guī)律也就會(huì)被打破，包括飲食不正常，睡眠質(zhì)量不好，體重下降等等，嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致不良的後果。

2、認(rèn)知水平的下降。孩子如果玩遊戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，其抽象思維能力、邏輯能力、記憶力及注意力都會(huì)越來(lái)越差，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)成績(jī)快速下降，之後就失去了學(xué)習(xí)興趣。

3、情緒會(huì)低落。雖說(shuō)適當(dāng)?shù)倪[戲有益大腦，但長(zhǎng)時(shí)間沉迷遊戲，就會(huì)導(dǎo)致孩子情緒低落，對(duì)任何事情都喪失信心，慢慢的朋友就會(huì)越來(lái)越少，人際關(guān)係變得緊張。