高中女生厭學不想上學怎么辦

雖然家長比較重視孩子的學習，但也要明白孩子學習的艱辛，學會理解。孩子厭學，家長應積極引導，帶孩子散散心放鬆心情，避免緊張情緒惡化。

高中女生厭學不想上學怎麼辦

1、嘗試走進孩子內(nèi)心

高中階段的孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，學生很容易出現(xiàn)厭學心理，家長要做的是嘗試走進孩子內(nèi)心，和孩子成爲無話不談的好朋友。

家長可以和孩子找到共同的愛好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫，在與孩子共同追求熱愛的事物時，是最容易打開孩子心扉的時刻。

2、父母要做出改變

很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關注孩子的學習成績，其餘的什麼都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，高一學生父母要瞭解到這些情況，平時孩子在學校的壓力就很大，孩子回家後要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

3、不要和其他的孩子比

現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學習，這樣其實很讓孩子沒有面子。高中生更注重自己的面子，因此更不樂意家長再這麼說，父母不要總是讓自己的孩子成爲別人家的孩子。

4、增加父母對孩子的關愛

可能是父母沒時間照顧孩子，也可能是家長覺得孩子大了，不需要父母的陪伴。這樣做是錯誤的，會直接導致孩子和父母出現(xiàn)隔閡，恰好青春期的孩子容易出現(xiàn)厭學、叛逆等行爲。這時候孩子對父母的距離遠了，也就不願意與父母多交流，就獨自來往，關於學校生活裏的事情也不會與家長交談。所以父母應該多陪伴孩子，讓他在有愛的環(huán)境下成長。

高中生厭學的原因是什麼

1、看不到希望

平日裏用功學習，埋頭苦學，但是學得很喫力，每次考試都在班級後面。這類學生還是常見的，他們看不到希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。原因在於對他們對自己能力的評價不客觀，因爲一兩次的失敗就全盤否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。

2、不知道爲啥學

要說真正的學習目的，又有幾個人能說清？弄不清楚這個問題很正常，但是因這個問題而產(chǎn)生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。不知道爲啥學的原因就是目標不明確，有一箇明確的目標是努力的動力，十分重要。

但是有些孩子可能覺得他學習的目標是“爲了父母，爲了老師，爲了考上好的大學”，有這種想法的同學注意了，你有可能走向放棄學習的邊緣。

3、不會學

這類學生學習上付出了很多，然而，無盡的學習壓力卻壓得他們抬不起頭來，累死累活的學習，結果仍然不好。這就是典型的“低品質(zhì)勤奮者”，他們學習勤奮，但是收效差，主要原因是學習技能低。

4、學不會

這一類學生，與之前所謂不會學的學生，可以在某種程度上採取相同的手段?！皩W不會”的原因是認知能力差，孩子們的認知能力並不是均等化的提升，認知能力高的孩子在高中階段比認知能力低的孩子表面明顯突出。

孩子厭學的表現(xiàn)有哪些

1、上課時經(jīng)常心不在焉，東張西望，課後作業(yè)馬虎應付或互相抄寫，有時甚至沒有完成，成績不斷滑落。

2、有厭學的學生表現(xiàn)爲對學習功能存在認識偏差，認爲讀書無用。這些人認爲讀書根本就是浪費時間，浪費青春，讀的書越多，工作待遇就越低，這種錯誤的認識是對社會分配不公的主觀反映，也是流傳的一種社會偏見在學校中的折射。

3、表現(xiàn)爲對學習活動存在認識偏差，遠離學習活動。他們感到好像只有離開學習才能達到心理平衡。他們一般很少把精力放在學習活動之中，一般不願做作業(yè)，不認真聽講，經(jīng)常違反課堂紀律，時常遲到、早退、曠課、逃學，有的乾脆棄學出走或輟學；對老師、家長提出的學習要求，常故意牴觸對立。

4、上課經(jīng)常打瞌睡，但下課時精神十足。作業(yè)經(jīng)常沒有完成。基礎較差，成績不佳。

5、學習能力受到抑制，以往學習成績良好，但適應不良後產(chǎn)生學習困難，稍有難度、複雜的題目就無法解決，記憶力下降。其次，社會性退縮，和同學的交往減少，很多學習、生活的活動也錢少，一直都提不起勁，遊離在同學羣體之外。