當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點 > 正文
導讀如今隨著生活條件越發(fā)變好,家長們的育兒規(guī)劃也是越發(fā)豐富起來。比如從小就培養(yǎng)孩子的興趣愛好,給孩子報籃球班、跳舞班、鋼琴班等。5歲孩子學籃球有什麼弊端一:少兒骨骼較脆弱,不規(guī)範的打球方式極易受傷,所以打球一定知道基礎的安全知識。二:容易引起肌肉拉傷。籃球需要身體的對抗,身體素質較差的就容易引起肌肉拉傷,在撞擊時,身...
如今隨著生活條件越發(fā)變好,家長們的育兒規(guī)劃也是越發(fā)豐富起來。比如從小就培養(yǎng)孩子的興趣愛好,給孩子報籃球班、跳舞班、鋼琴班等。
5歲孩子學籃球有什麼弊端
一:少兒骨骼較脆弱,不規(guī)範的打球方式極易受傷,所以打球一定知道基礎的安全知識。
二:容易引起肌肉拉傷?;@球需要身體的對抗,身體素質較差的就容易引起肌肉拉傷,在撞擊時,身體控制不好,肌肉很容易拉傷
三:極易磕傷膝蓋。打球很容易摔倒,對於少兒身體控制差,很容易磕傷。
5歲孩子學籃球的好處
1、通過練習花式籃球可以鍛練幼兒的認知、調節(jié)與交往能力。而通過這些基礎能力的鍛練,會讓孩子的感覺統(tǒng)合能力得到提高。
如:練習花式籃球可以創(chuàng)造條件讓孩子與孩子之間進行交往與溝通,通過籃球動作與花式動作,如接傳球和各類花式運球,調整與強化自己的各類感覺統(tǒng)合能力,並可以讓孩子在隊友面前進行新動作的展示或表演,動作成功時得到隊友的認同和教練的鼓勵,增強孩子的自信心,這樣孩子不僅樂意,有積極性而且在其中提高了自己的心理素質。
2、通過練習花式籃球可以提高平衡統(tǒng)合能力和治療平衡統(tǒng)合失調,花式籃球是一項不斷提高球性的運動,而球性是由人的距離感與協(xié)調性配合而完成的,並且通過左右手的訓練使左右腦的支配能力得到提高,長期訓練可以增加人的距離感,協(xié)調力。
3、籃球運動是一箇以跑,跳,投爲基礎的運動,而花式籃球又在其基礎上增加了音樂的配合和表演性,所以通過練習可以使以上技能得到提高,達到提高本體統(tǒng)合能力的目的並緩解治療本體統(tǒng)合失調,使孩子在今後的主業(yè)學習上打下良好的基礎。
4、從現(xiàn)在到未來的很長一段時間內,籃球的市場和運動熱度都會隨之增加擴大,各個方面都會需要更多的籃球人才,各年齡段的籃球比賽也會越來越成熟、完善,學校也會爲參加這些比賽而重視籃球運動,需要更多的籃球特長生。
掌握籃球技術的階段就是我們培訓班的年齡階段,在進入素質訓練和戰(zhàn)術訓練前打下良好的球性基礎和個人技術基礎,爲日後進入初中比賽和高中比賽鋪墊,即可以成爲特長生加分(花式籃球就是讓學員在不枯燥的情況下把籃球基本功練紮實)。
孩子學籃球最佳年齡
4到6歲是興趣年齡,主要是培養(yǎng)孩子對籃球的興趣;7到11歲是基礎年齡,主要是讓孩子學習籃球基礎,在運動中逐漸樹立自信心。
12到16歲是提高身體素質,隨著自身素質和技術的不斷提升,判斷力和競爭意識更加凸顯,不管是領導意識還是團隊合作意識都在不斷增強。
籃球可以是孩子成長過程中的夥伴,除了能給他帶來強健的體魄,對他的心理發(fā)展也有影響?;@球作爲團體運動,在這個過程中他能結識更多跟自己有相同興趣愛好的朋友,懂得團隊合作的意義,擁有堅持不懈的恆心,成爲一箇陽光開朗,有勇氣的孩子。
籃球是一門循序漸進的課程,孩子的性格塑造和人格培養(yǎng)都需要一箇過程,當我們逐漸長大,身邊的環(huán)境在改變,自己的思想在改變,可籃球精神並不會隨著時光的流逝而消失。