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撒謊的孩子怎么管

更新日期:2024-09-21 21:56:50  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子撒謊,家長(zhǎng)不知道怎麼管孩子,在我看來(lái),孩子有撒謊行爲(wèi),肯定是受到了身邊人的影響,我們家長(zhǎng)要反思下自己是不是也愛撒謊,先做好自己,然後再去管孩子,孩子也能聽得進(jìn)去。撒謊的孩子怎麼管1、對(duì)於孩子的說(shuō)謊,如果能及早發(fā)現(xiàn)的話,就要及早去糾正,去解決,千...

孩子撒謊,家長(zhǎng)不知道怎麼管孩子,在我看來(lái),孩子有撒謊行爲(wèi),肯定是受到了身邊人的影響,我們家長(zhǎng)要反思下自己是不是也愛撒謊,先做好自己,然後再去管孩子,孩子也能聽得進(jìn)去。

撒謊的孩子怎麼管

1、對(duì)於孩子的說(shuō)謊,如果能及早發(fā)現(xiàn)的話,就要及早去糾正,去解決,千萬(wàn)不要不當(dāng)回事,明明知道孩子說(shuō)謊了,也不想著想法去解決,去制止,而是輕描淡寫的說(shuō)上幾句(要知道這樣是不起絲毫作用的),這樣長(zhǎng)期下去,一旦孩子大了,“說(shuō)謊”一旦成了他的一種習(xí)慣,再想讓孩子改正,就會(huì)比較難。

2、出現(xiàn)問(wèn)題不急著說(shuō)孩子或責(zé)備孩子,等分析完之後,再通過(guò)多重種途徑教育、說(shuō)服孩子,比如講故事、父母行爲(wèi)演示,說(shuō)謊會(huì)出現(xiàn)什麼樣的不良後果、請(qǐng)教老師說(shuō)服教育孩子等等。再者,多鼓勵(lì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,表?yè)P(yáng)孩子的這種知錯(cuò)就改的行爲(wèi)。

3、父母是孩子最好的老師,父母自己要做出好榜樣,儘量避免不必要的謊話和藉口。一旦孩子說(shuō)了謊,不對(duì)孩子粗暴、指責(zé),要與孩子一起商量,下一次遇到類似情況用哪些更好的辦法代替說(shuō)謊。不要用嚴(yán)厲的懲罰來(lái)威脅孩子,這個(gè)辦法往往會(huì)適得其反,只會(huì)讓孩子說(shuō)更多的謊,更加狡猾,以便不被你發(fā)現(xiàn)。

4、要讓孩子儘可能說(shuō)出爲(wèi)什麼怕父母知道,這樣你才能知道孩子說(shuō)謊的原因。平時(shí)多關(guān)心孩子的生活,對(duì)孩子的要求要切合實(shí)際,孩子做錯(cuò)事,要做調(diào)查研究,鼓勵(lì)孩子建立正向的行爲(wèi)。如果孩子勇於承認(rèn)自己做錯(cuò)了事,請(qǐng)馬上用比較特別的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)他。

爲(wèi)什麼孩子喜歡說(shuō)假話

1、逃避懲罰。多數(shù)情況下,孩子說(shuō)謊是爲(wèi)了逃避懲罰,比如考試成績(jī)不理想、淘氣惹禍了怕家長(zhǎng)責(zé)罰。一旦發(fā)現(xiàn)這種情況,需講明利害關(guān)係,果斷制止撒謊。若一次撒謊達(dá)到目的,不良行爲(wèi)就可能得到強(qiáng)化。

2、模仿大人。孩子有時(shí)會(huì)看到父母、周圍的大人,或者電視上有撒謊的鏡頭,他們抑制不住好奇心,跟著學(xué)。因此,當(dāng)著孩子的面時(shí),家長(zhǎng)一定要謹(jǐn)言慎行。

3、獲得成就。有的孩子想象力豐富,描述事情時(shí),常常摻雜著自己想象的場(chǎng)景、人物,說(shuō)得繪聲繪色,炫耀自己。此時(shí),在糾正的同時(shí),要肯定他們的能力,不可粗暴制止,以免傷害孩子的自尊心。

4、爲(wèi)了引起家長(zhǎng)的注意。一些孩子是想引起家長(zhǎng)的注意纔會(huì)說(shuō)謊,本來(lái)家長(zhǎng)太忙了不理孩子,每次孩子一撒謊家長(zhǎng)就理孩子。

5、逃避不願(yuàn)做的事。有的孩子不想去上學(xué),會(huì)想盡辦法找理由不去學(xué)校,比如會(huì)告訴你說(shuō):學(xué)校的同學(xué)總是欺負(fù)我,不跟我玩,孤立我等等?;蛘哒f(shuō)自己肚子疼,逃避上學(xué)。

壞孩子怎麼管

1、找出孩子的閃光點(diǎn),多一些鼓勵(lì)。耐心的溝通,站在孩子的角度思考問(wèn)題,假設(shè)變成“我”,我會(huì)怎麼做,從哪裏開始做,怎麼改變,怎麼成爲(wèi)積極向上的少年。

2、對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心,多一些陪伴,站在孩子的角度,替他考慮問(wèn)題,並商量著找出最好的解決方式,引導(dǎo)孩子,以後遇到同樣的問(wèn)題時(shí)該如何處理。

孩子畢竟年齡還小,他對(duì)情緒的控制能力並不能和大人相比較,有時(shí)候孩子只是想發(fā)泄一下情緒,所以父母?jìng)円谜驹诤⒆拥牧?chǎng)上思考,給孩子多一些理解,少一些責(zé)罵。

家長(zhǎng)要明確:我們是要去幫助孩子,也是幫助我們自己,絕不是去給他“挑毛病”。孩子成長(zhǎng)的路上,出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,再正常不過(guò),接納現(xiàn)在的他,會(huì)使自己心平氣和很多,再去引導(dǎo)他發(fā)現(xiàn)自己的情緒,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。

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