孩子怎么學(xué)成績(jī)也提不高怎么辦

面對(duì)無論怎麼學(xué)都無法提高成績(jī)的孩子，很多家長(zhǎng)都認(rèn)爲(wèi)這是他們智力有問題，所以就對(duì)他們的學(xué)習(xí)不管不問。其實(shí)不然，孩子無論怎麼學(xué)都無法提高成績(jī)的主要原因，就是沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，所以作爲(wèi)父母，千萬不要放棄，只要引導(dǎo)孩子掌握好適合自己的學(xué)習(xí)技巧，那成績(jī)還是可以慢慢提升上去的。

孩子怎麼學(xué)成績(jī)也提不高怎麼辦

1、尊重孩子的個(gè)體差異性，幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信。一箇好的學(xué)習(xí)方法，首先要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有自信。很多時(shí)候，父母在孩子沒有達(dá)到自己的要求時(shí)只會(huì)選擇一味地責(zé)罵或者是抱怨，從不考慮孩子的感受，根本不知道自己的這些話語會(huì)傷害孩子，讓孩子變得膽小自卑。

我們一定要有一顆善於發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)，然後把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)放大，讓他知道自己的學(xué)習(xí)並不差，從而激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

2、讓孩子做自己的小主人，引導(dǎo)孩子安排自己學(xué)習(xí)。由於每個(gè)孩子自身的差異，在學(xué)習(xí)上也會(huì)呈現(xiàn)出各種各樣的狀態(tài)。所以我們不能總是按照自己的想法去要求孩子做這做那，而是應(yīng)該放手讓孩子去做，去摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

比如：每天回到家寫作業(yè)，要讓孩子去規(guī)劃：是先寫數(shù)學(xué)還是先寫語文？需要多長(zhǎng)時(shí)間完成？如果超出計(jì)劃的時(shí)間自己又該怎麼辦？只有當(dāng)他遇到問題時(shí)纔會(huì)去想解決的辦法。反之如果父母都以逸待勞，幫孩子把所有障礙都清除掉，那孩子的學(xué)習(xí)無疑就是父母的事情了。

3、要樹立正確的學(xué)習(xí)目的。家長(zhǎng)要讓學(xué)生有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，就不會(huì)盲目的去東翻翻西瞅瞅，可以合理安排時(shí)間，合理分配精力。所以，要使學(xué)習(xí)成績(jī)好，首先就需要一箇可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映，是可以使學(xué)生積極學(xué)習(xí)、克服困難的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

4、糾正孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。很多孩子對(duì)於學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的認(rèn)知，認(rèn)爲(wèi)學(xué)習(xí)是一種“任務(wù)”，而不是強(qiáng)化自己的手段。這是一種不正確的認(rèn)識(shí)，孩子如果持有這種認(rèn)知，將無法產(chǎn)生正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。

爲(wèi)了提高孩子對(duì)於學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)，樹立孩子正確的心態(tài)，家長(zhǎng)就可以讓孩子“體驗(yàn)”學(xué)習(xí)的魅力。比如我會(huì)有意無意的帶孩子看一些知識(shí)類的節(jié)目，然後有意無意的發(fā)出驚歎：“原來還可以這樣?！?/p>

孩子怎麼學(xué)成績(jī)也提不高的原因

1、考試緊張。都知道心情放鬆的情況下考試狀態(tài)比較好，而且很大可能會(huì)超常發(fā)揮考取好成績(jī)，但是考試焦慮、緊張纔是學(xué)生的通病。

因爲(wèi)父母的重視、班級(jí)的排名、老師的態(tài)度等無一不讓學(xué)生心裏壓著一塊大石頭。經(jīng)常會(huì)看到這樣一種情況：有些學(xué)生平時(shí)的小考成績(jī)很不錯(cuò)，但到了大型考試就比較糟糕，這就是考試緊張引起的。

2、沒有學(xué)習(xí)樂趣。孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不足很大的一部分原因，在於沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。很多學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一件被迫的事情，亦或者是爲(wèi)了爸爸媽媽才學(xué)習(xí)的。不論是大人還是小孩，被動(dòng)做一件事情的時(shí)候主觀能動(dòng)性會(huì)很差。就好像開車一樣，沒有馬達(dá)車是開不遠(yuǎn)的。

3、死記硬背的苦學(xué)。有些學(xué)生學(xué)習(xí)非常刻苦，不管是上課還是回家都在學(xué)習(xí)和背書，但是成績(jī)就是上不來。那麼，這些孩子可能犯了“死記硬背”的錯(cuò)誤。

幫助孩子學(xué)習(xí)的方法和技巧

1、集中注意力。如果孩子經(jīng)常拖延，也就是說他傾向於從學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之類的困難任務(wù)，轉(zhuǎn)到輕鬆的事情，比如瀏覽網(wǎng)頁等等。爲(wèi)了能讓他更好地集中注意力，高效學(xué)習(xí)，一種方法是關(guān)閉手機(jī)，另一種方法是去圖書館這樣安靜的地方。

2、番茄工作法。讓孩子定時(shí)25分鐘的時(shí)間，在此期間要完全投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)鬧鐘響起後，放鬆5分鐘。如果想繼續(xù)，那就再定時(shí)開始。在學(xué)習(xí)之間的小小暫停是放鬆休息，並促使你有動(dòng)力可以繼續(xù)下去。

3、間隔再學(xué)習(xí)。爲(wèi)了讓事物可以記得更久一些，間隔重複記憶是一箇很好的辦法。就是你在初學(xué)一樣?xùn)|西1—2天后再次回顧，然後一週之後，然後1個(gè)月以後。