包辦代替對(duì)孩子的影響

在日常生活中，很多家長(zhǎng)由於對(duì)自家孩子的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，又怕孩子做不了或做不好，極其容易產(chǎn)生出包辦代替的心理，想要幫孩子做事或解決問(wèn)題。愛(ài)子乃人之常情，若變成包辦代替，就非教育的明智之舉了。

包辦代替對(duì)孩子的影響

1、覺(jué)得孩子無(wú)法自己好好喫飯，家長(zhǎng)親自餵飯，想必很多家長(zhǎng)都有過(guò)這種抱怨，那就是：喂孩子喫飯，真是太累了！但當(dāng)你反問(wèn)他們，爲(wèi)什麼不讓孩子自己?jiǎn)孙垥r(shí)，他們便會(huì)反駁如果孩子自己?jiǎn)?，肯定不?huì)好好喫的，等孩子上了中學(xué)學(xué)之後再自己?jiǎn)艘残小?/p>

那麼，等孩子真的上中學(xué)了，他們就真的能立刻自己?jiǎn)孙垎?？很可能已?jīng)養(yǎng)成不會(huì)自己?jiǎn)孙埢蛘呒议L(zhǎng)不喂就不喫的壞習(xí)慣了吧？家長(zhǎng)過(guò)度擔(dān)心孩子的喫飯問(wèn)題，親力親爲(wèi)的餵飯，相當(dāng)於剝奪了孩子自己?jiǎn)孙埖腻戝€機(jī)會(huì)以及能力的培養(yǎng)。

2、阻礙孩子動(dòng)手能力的提升，本來(lái)是孩子自己的一箇學(xué)習(xí)過(guò)程，孩子都是一張白紙，都有從不會(huì)到會(huì)的一箇過(guò)程。孩子只有通過(guò)自己動(dòng)手才能感受這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，真正學(xué)會(huì)某一箇技能。家長(zhǎng)過(guò)度參與，讓孩子無(wú)所適從，丟失了一箇動(dòng)手學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，問(wèn)題是，這樣的情況一而再，再而三的發(fā)生，讓孩子一直沒(méi)機(jī)會(huì)提升自己的動(dòng)手能力，真的是很遺憾的事情。

3、使孩子產(chǎn)生依賴，父母總是幫助孩子做事情，以後孩子遇到任何事情，都會(huì)認(rèn)爲(wèi)有父母幫助，會(huì)從思想上和身體上產(chǎn)生惰性，事事都依賴父母。因爲(wèi)孩子動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)很有限，所以動(dòng)手能力比較差，一旦他離開(kāi)父母的庇護(hù)，步入社會(huì)，需要獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)，生活就會(huì)一團(tuán)糟。媒體上經(jīng)常報(bào)道的“啃老族”，就是父母過(guò)度包辦孩子的一切產(chǎn)生的惡果。

家長(zhǎng)包辦太多該怎麼改變

1、家長(zhǎng)放手，孩子才能上手家長(zhǎng)替孩子包辦一切，關(guān)鍵在於對(duì)孩子的不信任，其實(shí)孩子的潛力遠(yuǎn)超出我們的想象，當(dāng)父母放開(kāi)自己的手，孩子纔有機(jī)會(huì)自己親身體驗(yàn)，才能完成從零到一、從不會(huì)到熟練的飛躍。

2、鼓勵(lì)孩子動(dòng)手，接受孩子的不完美。每個(gè)孩子都是有無(wú)限可能的，孩子小時(shí)候都是特別愛(ài)動(dòng)手幹活的，啥事都搶著幹，只要家長(zhǎng)不包辦代替，保護(hù)孩子的動(dòng)手慾望和機(jī)會(huì)，在不斷的嘗試過(guò)程中，動(dòng)手能力不斷增強(qiáng)，即便這個(gè)過(guò)程可能是漫長(zhǎng)的，曲折的，不熟練的甚至是在幫倒忙，但是都是一種成長(zhǎng)。

3、不包辦代替不代表對(duì)孩子不管不顧，在孩子需要幫助的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)慕o一點(diǎn)思路和方法，啓發(fā)孩子多想想，還能怎麼辦呢？讚美孩子是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，讓孩子多嘗試多動(dòng)手，找到解決方案。比如，做木工活的時(shí)候，很多孩子用不好鋸子，家長(zhǎng)就可以讓孩子多換幾個(gè)角度試試哪種方法最省力氣，鋸的最好看，而不是直接說(shuō)我來(lái)，拿起木頭就鋸?fù)炅耸隆Ｕ嬲貛秃⒆映砷L(zhǎng)。是需要耐心和方法的。

家長(zhǎng)包辦代替的表現(xiàn)

過(guò)分呵護(hù)，孩子在家裏，這個(gè)別碰，那個(gè)別拿，恐怕有什麼閃失傷了孩子。如倒—杯開(kāi)水之類的事也生怕孩子做。爲(wèi)了孩子的安全，家長(zhǎng)們不讓孩子走出家門，也不許孩子和別的小朋友玩，生怕孩子外出會(huì)遇到什麼不測(cè)。就連孩子不小心摔倒了，家長(zhǎng)也會(huì)立刻衝上前去，心疼地扶起來(lái)。然後埋怨是地面不平，抱怨桌子不好碰到了孩子等等。

特殊待遇，孩子在家庭中地位高人—等，處處特殊照顧?！幸院⒆訝?wèi)中心，孩子享受著特殊待遇。好東西別人不能喫，只能孩子喫；電視別人不能看，孩子看動(dòng)畫(huà)片，父母老人站—邊；爺爺奶奶可以不過(guò)生日，孩子過(guò)生日得買大蛋糕，送禮物。