十八歲孩子孤僻不合群怎么辦

孩子已經(jīng)十八歲了，但是性格很是孤僻，不合羣，也不跟別人說(shuō)話交流，有的時(shí)候家裏來(lái)客人了，也總是在一旁玩手機(jī)不說(shuō)話，在學(xué)校在總是一箇人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)也很是無(wú)奈，不知道怎麼辦纔好。

十八歲孩子孤僻不合羣怎麼辦

1、多和孩子溝通，多陪伴孩子。父母休息的時(shí)候，可以陪著孩子出門(mén)逛街，帶著孩子去公園裏面玩，也可以去遊樂(lè)場(chǎng)讓孩子放鬆自己；晚上喫完飯以後，一家人可以坐下來(lái)玩?zhèn)€遊戲，這樣可以使親子之間的關(guān)係更加的親密，讓孩子知道父母是愛(ài)他們的。

2、關(guān)注孩子的心理健康，做好引導(dǎo)。家長(zhǎng)陪孩子玩遊戲的時(shí)候，一定不要用輸贏去作結(jié)論，這樣子會(huì)影響孩子身心的發(fā)展，我們要保護(hù)孩子的自信心，多多鼓勵(lì)孩子，讓孩子積極參與到每個(gè)遊戲當(dāng)中，體驗(yàn)遊戲帶來(lái)的快樂(lè)。同時(shí)，孩子在遊戲中得到學(xué)習(xí)和鍛鍊，能更增強(qiáng)孩子的自信心。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己去做。相信大部分父母做事的出發(fā)點(diǎn)，都是爲(wèi)了孩子好。但是，很多時(shí)候，父母爲(wèi)孩子好，卻是在給孩子設(shè)置“障礙”。例如，有的父母會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“你別和那個(gè)孩子玩，他太調(diào)皮了?！边@種做法只會(huì)令孩子在與人交往的時(shí)候畏手畏腳，慢慢喪失與人交往的積極性。

另外，父母要注意，無(wú)論家庭條件多優(yōu)越，也不要溺愛(ài)孩子，對(duì)孩子事事包辦，而是應(yīng)該讓孩子習(xí)慣自己的事情自己做，自己的問(wèn)題自己解決。雖然孩子有可能會(huì)碰釘子、喫一些苦頭，但是這樣卻更能磨練孩子的意志力。

4、不要去幹涉孩子的交友權(quán)利。作爲(wèi)父母，我們有自己的一套交友習(xí)慣，也希望孩子可以按照我們的思路去交友，以免孩子走彎路。但是，孩子與我們畢竟不一樣，如果我們一意孤行，去幹涉孩子的交友，只會(huì)令孩子覺(jué)得反感，從而影響親子關(guān)係。

所以，即使我們擔(dān)心孩子所交的朋友是“損友”，也不能直接否定孩子，而是應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)朋友的評(píng)價(jià)，然後再慢慢地引導(dǎo)孩子。

孩子孤僻的原因

1、社交需求發(fā)現(xiàn)的比較晚。每個(gè)孩子在一定年齡開(kāi)始的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生社交需求，有一些孩子會(huì)過(guò)早的產(chǎn)生，自然有一部分孩子也會(huì)較晚的產(chǎn)生。

這種孩子大多在別人扎堆玩耍的時(shí)候自己沒(méi)有太大的興趣，喜歡自己玩。但自己喜歡的東西卻和別人的很相似。還有的孩子沒(méi)有社交慾望是因爲(wèi)父母逼得太厲害，目的性太強(qiáng)，讓孩子感覺(jué)壓力很大，從而主動(dòng)屏蔽社交需求。

2、孩子長(zhǎng)時(shí)間接觸電子產(chǎn)品，習(xí)慣沉浸在虛擬的世界中，會(huì)對(duì)真實(shí)世界產(chǎn)生牴觸，拒絕與人溝通，這樣不僅會(huì)影響孩子的視力和身體的健康，還對(duì)智力的發(fā)育有著一定的影響；情況嚴(yán)重的，還會(huì)讓孩子形成自閉，影響心理健康，長(zhǎng)大還會(huì)影響正常的社交。

3、不太會(huì)進(jìn)行社交。這類孩子的社交問(wèn)題其實(shí)是最好解決的，有一顆想要進(jìn)行社交的心，卻不知該從何下手。主動(dòng)融入人羣怕大家不接受自己，被動(dòng)融入人羣自己又不太願(yuàn)意。但是他們會(huì)在平時(shí)會(huì)表現(xiàn)出想和別人一起玩耍的興趣，而且性格也並不屬於孤僻的類型，甚至有時(shí)候?qū)凫侗容^活潑和想法多的孩子。

家長(zhǎng)怎麼做才能改變孩子孤僻的性格

1、豐富孩子的生活環(huán)境。平時(shí)多帶孩子去家以外的地方，比如生活類的超市、商場(chǎng)、飯店等，或者遊玩類的：兒童樂(lè)園、親子樂(lè)園、游泳館等，或者可以去圖書(shū)館、參加讀書(shū)會(huì)、旅遊等，讓孩子能瞭解不同的環(huán)境，開(kāi)擴(kuò)眼界的同時(shí)能夠豐富孩子的生活環(huán)境。

2、給孩子自己做主的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子有喜歡的物品的時(shí)候，我們不要強(qiáng)迫孩子選擇另外一箇我們喜歡的，當(dāng)孩子有喜歡喫的食物的時(shí)候，我們不要強(qiáng)迫孩子去喫我們覺(jué)得好的食物。平時(shí)在家中，可以多徵求一些孩子的意見(jiàn)，無(wú)論是爲(wèi)時(shí)間一久，孩子就會(huì)變得越來(lái)越自信，從而擁有良好的性格。