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導(dǎo)讀溝通交流是一箇人情緒的表達(dá),如果你善於觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一般不善於溝通交流的孩子都是性格比較內(nèi)向的孩子,這對(duì)孩子的未來(lái)會(huì)有一定的負(fù)面影響。所以家長(zhǎng)要重視孩子不善於溝通交流的問(wèn)題。那麼孩子不善於溝通交流怎麼辦呢?孩子不善於溝通交流怎麼辦父母在家裏通常會(huì)多和孩子交流,多和孩子交談,不要只關(guān)注自己的事情,而是鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話。也可以...
溝通交流是一箇人情緒的表達(dá),如果你善於觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一般不善於溝通交流的孩子都是性格比較內(nèi)向的孩子,這對(duì)孩子的未來(lái)會(huì)有一定的負(fù)面影響。所以家長(zhǎng)要重視孩子不善於溝通交流的問(wèn)題。那麼孩子不善於溝通交流怎麼辦呢?
孩子不善於溝通交流怎麼辦
父母在家裏通常會(huì)多和孩子交流,多和孩子交談,不要只關(guān)注自己的事情,而是鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話。
也可以鼓勵(lì)孩子多參加聚會(huì),這樣就可以多和一些人交流,也可以提高孩子的溝通能力,知道如何與人交流。
讓孩子多和同齡人交往。與父母相比,孩子可能更喜歡和他們的同齡人一起玩遊戲。父母應(yīng)該主動(dòng)爲(wèi)子女創(chuàng)造適當(dāng)?shù)纳缃粰C(jī)會(huì)。比如邀請(qǐng)孩子去他家,帶他參加親子互動(dòng)遊戲,帶他去旅遊,帶他去公園等。在這些環(huán)境中,孩子會(huì)慢慢敞開心扉,主動(dòng)和朋友聊天,玩遊戲。
引導(dǎo)孩子進(jìn)行正面交談。只要你仔細(xì)觀察,就不難發(fā)現(xiàn),不善交際的孩子有一箇特點(diǎn),那就是每次和不熟悉的人說(shuō)話時(shí),總是喜歡低頭,不敢直視別人的眼睛。他們喜歡在回答問(wèn)題時(shí)點(diǎn)頭或搖頭來(lái)表示。
我們知道,當(dāng)與人交談時(shí),最好與他們進(jìn)行眼神交流。如果你把目光移開,別人會(huì)認(rèn)爲(wèi)你對(duì)談話不感興趣。當(dāng)然,如果你一直看著對(duì)方的眼睛,對(duì)方也會(huì)覺(jué)得不舒服,這就需要你時(shí)不時(shí)地把目光移開。
讓孩子多說(shuō)話,多練習(xí)。語(yǔ)言是通過(guò)實(shí)踐發(fā)展起來(lái)的。要培養(yǎng)孩子的說(shuō)話能力,就必須多說(shuō)、多練。這裏所說(shuō)的多練習(xí),主要是指讓孩子有更多的機(jī)會(huì)講述自己的知識(shí),包括複述自己聽過(guò)的故事,講書中的內(nèi)容,編故事,以及在日常生活中與他人交談。應(yīng)該允許孩子根據(jù)自己的知識(shí)、詞彙和語(yǔ)法創(chuàng)造性地組織語(yǔ)言。
孩子不善於溝通交流的影響
不會(huì)溝通表達(dá)的危害,一旦形成創(chuàng)傷,所造成的影響是巨大的。他會(huì)感覺(jué)到自己不被別人所理解,往往會(huì)產(chǎn)生一些不健康的思想,甚至有意疏遠(yuǎn)與別人之間的關(guān)係,變得脾氣暴躁,在疏遠(yuǎn)與被疏遠(yuǎn)的過(guò)程中,慢慢的被世界所拋棄。
缺乏與人進(jìn)行溝通的能力,不善於與人打交道,今後的協(xié)調(diào)能力方面可能會(huì)有所欠缺,對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力相對(duì)會(huì)差一點(diǎn)。
溝通交流是人與人交往的必須掌握的技能,家長(zhǎng)要重視、孩子自身也要重視。我們需要讓孩子掌握溝通交流的重要性,讓孩子從自身對(duì)溝通的看法開始改變。