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初中生寫作業(yè)不專心怎么辦

更新日期:2024-09-22 22:13:22  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子作業(yè)拖拉,磨蹭,每天晚上大部分時(shí)間都花在寫作業(yè)上,陪娃寫作業(yè),成了大部分家長(zhǎng)最大的難題。那麼,初中生寫作業(yè)不專心怎麼辦?初中生寫作業(yè)不專心怎麼辦1、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的習(xí)慣有些孩子馬虎,和性格是分不開的,尤其是性格外向的孩子更容易馬虎大意。所以,更需要家長(zhǎng)在性格上多加培養(yǎng),引導(dǎo)他們遇事認(rèn)真、謹(jǐn)慎。在做作業(yè)時(shí),告訴孩子要仔細(xì)看題目,認(rèn)真想問題,經(jīng)常督促孩子“...

孩子作業(yè)拖拉,磨蹭,每天晚上大部分時(shí)間都花在寫作業(yè)上,陪娃寫作業(yè),成了大部分家長(zhǎng)最大的難題。那麼,初中生寫作業(yè)不專心怎麼辦?

初中生寫作業(yè)不專心怎麼辦

1、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的習(xí)慣

有些孩子馬虎,和性格是分不開的,尤其是性格外向的孩子更容易馬虎大意。所以,更需要家長(zhǎng)在性格上多加培養(yǎng),引導(dǎo)他們遇事認(rèn)真、謹(jǐn)慎。在做作業(yè)時(shí),告訴孩子要仔細(xì)看題目,認(rèn)真想問題,經(jīng)常督促孩子“審題三篇,做完檢查”,養(yǎng)成認(rèn)真審題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

2、一次做一件事

我們可能會(huì)爲(wèi)我們成年後多任務(wù)處理能力感到驕傲,但研究很明確:多任務(wù)處理可以降低注意力並降低我們的表現(xiàn)。讓孩子,在一次只做一件事情,不要邊寫作業(yè)邊聽歌曲,讓孩子在一箇時(shí)間,只關(guān)注他手裏的任務(wù)。

3、回頭檢查

做完一道題目後,根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本題的結(jié)果,判斷一下結(jié)果的合理性。比如:解出來發(fā)現(xiàn)結(jié)果的數(shù)很難看;或者解出來要求的時(shí)間竟然是負(fù)值。這時(shí)候就需要回頭仔細(xì)檢查一下剛纔的計(jì)算過程。那麼,乾淨(jìng)整齊的草稿紙就發(fā)揮了它的另一項(xiàng)重要作用—方便檢查!

初中生寫作業(yè)不專心的原因

1、不懂學(xué)習(xí)內(nèi)容

孩子上課沒聽懂,知識(shí)點(diǎn)都不會(huì),導(dǎo)致寫作業(yè)困難。面對(duì)啥也不會(huì)的內(nèi)容,你讓孩子硬著頭皮做下去,真的是很難的事情。

2、有其他干擾因素存在

很多家長(zhǎng)習(xí)慣於在孩子寫作業(yè)的時(shí)候幹別的事情,例如做飯、看電視等等。這些事情看似是小事,但卻能極大地影響孩子的注意力。孩子還小,其反應(yīng)能力較爲(wèi)敏感,當(dāng)這些東西存在的時(shí)候,孩子的精神往往會(huì)被他們所帶走,久而久之,孩子的注意力又怎能集中於學(xué)習(xí)之上呢?因此,及時(shí)的屏蔽這些干擾因素,讓孩子專心做眼下的事纔是最重要的。

3、專注習(xí)慣差

雖然說專注力是天生的,但是在孩子的成長(zhǎng)中,也需要父母盡力幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果孩子習(xí)慣差,寫作業(yè)肯定坐不住。

初中生寫作業(yè)不專心怎麼辦,當(dāng)孩子寫作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)要自覺地關(guān)掉電子產(chǎn)品,關(guān)掉其他一切能打擾孩子學(xué)習(xí)的東西,爲(wèi)孩子營(yíng)造一箇安靜的環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)孩子認(rèn)真做事的習(xí)慣,做完作業(yè)時(shí)及時(shí)的檢查,相信孩子寫作業(yè)不專心的情況一定會(huì)改善的。

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