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孩子對家長冷漠無情怎么教育

更新日期:2024-09-22 23:27:19  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀有的家長說自己每天辛苦工作賺錢,供孩子喫喝上學(xué),總是想著把最好的都留給孩子。但是孩子卻並不理解家長,他們認爲(wèi)這些都是家長該做的,是理所當(dāng)然的,一點也不心疼自己的父母。爲(wèi)什麼孩子會對家長冷漠無情,歸根到底還是家長的教育方式有誤。孩子對家長冷漠無情怎麼教育1、給予孩子更多的人格尊重和選擇權(quán)。父母與孩子之間有兩個教育原則很重要,一箇是人格上的...

有的家長說自己每天辛苦工作賺錢,供孩子喫喝上學(xué),總是想著把最好的都留給孩子。但是孩子卻並不理解家長,他們認爲(wèi)這些都是家長該做的,是理所當(dāng)然的,一點也不心疼自己的父母。爲(wèi)什麼孩子會對家長冷漠無情,歸根到底還是家長的教育方式有誤。

孩子對家長冷漠無情怎麼教育

1、給予孩子更多的人格尊重和選擇權(quán)。父母與孩子之間有兩個教育原則很重要,一箇是人格上的互相尊重,這既包括我們常說的父母要尊重孩子,也包括孩子要尊重父母。這兩者處於同等重要的位置。

尊重孩子,主要體現(xiàn)在父母會站在孩子的角度去考慮問題,不會輕易地把自己的想法強加給孩子;尊重父母,主要體現(xiàn)在孩子會站在父母的角度去考慮問題,能理解父母在家庭教育上的良苦用心。

至於“選擇權(quán)”,其實就是父母把“選擇權(quán)”交給孩子,在孩子能力範(fàn)圍之內(nèi),孩子可以有機會做出選擇。

2、多進行家庭談話。家長要學(xué)會多跟孩子進行溝通,及時瞭解他們的想法,有助於改善與孩子之間的關(guān)係。但在溝通時有兩點需要家長特別注意,第一就是要多換位思考;

第二就是在跟孩子溝通中,多以朋友的身份跟他們溝通。這樣可以減少家長與孩子的距離感,更有助於拉近關(guān)係。如果有必要,家長可以專門設(shè)個時間作爲(wèi)家庭談話時間,這個時間段家長和孩子暢所欲言,交流這一段時間的所見所聞,敞開心扉,暢所欲言,不知不覺中關(guān)係就會拉近。

3、多帶孩子游玩。家長可以在平時沒有工作的時候,多跟孩子一起遊玩,這樣有助於拉近親子關(guān)係,使孩子對家長更熟悉,增加親切感。這裏說的遊玩,並不是說一定要出門纔算,而是說家長抽出時間陪在孩子身邊,做一些他們感興趣的遊戲,可以讓他們感受到你對他們重視,這樣有助於拉近親子關(guān)係。

4、多給孩子提供釋放情緒的機會,讓家成爲(wèi)孩子的避風(fēng)港。孩子在成長過程中難免遇到這樣或那樣的挫折和失敗,面對這種問題,我們或是多給孩子提供釋放情緒的機會,或是運用共情,讓家真正成爲(wèi)孩子的“避風(fēng)港”,這樣就能更快地幫助孩子順利度過難關(guān),有利於促進親子之間關(guān)係的和諧。

家長如何做到高質(zhì)量的陪伴,增進親子關(guān)係

1、給孩子一定的儀式感,加深陪伴的記憶。生活的儀式感不管在愛情,友情還是親情上都同樣重要,儀式感能夠讓人的記憶更加深刻。平時事業(yè)比較忙的家長也可以用這種方法來增進自己與孩子的感情,例如,在自己上班之前,給孩子一箇擁抱或者一箇親吻。

2、多傾聽少指責(zé),用孩子需要的方式去陪伴孩子。很多家長陪伴孩子的時候總是喜歡指責(zé)孩子,但這隻會讓孩子逃避和你在一起,在陪孩子的時候,家長們應(yīng)該多注意傾聽孩子的想法,讓孩子多說說自己的感受,在特定時候給孩子一些建議和指導(dǎo),注意最好是建議,不要太過於強硬。

3、和孩子一起做一些事情。家長可以邀請自己的孩子和自己一起洗洗菜,做做家務(wù),和自己的孩子一起做事情,會比自己一箇人埋頭苦幹要快樂得許多。陪伴是雙方的事情,並不是單方面的勉強,所以家長在陪伴孩子的時候,孩子也在陪伴你,這時候的快樂是相互的,珍惜和孩子的相處時間,孩子也會珍惜父母。

讓孩子變得如此冷漠的三大原因

1、孩子過度被父母愛,導(dǎo)致他們失去愛的能力?,F(xiàn)在的孩子得到來自父母的愛只多不少,但過猶不及,如果孩子過度被父母愛,加之缺乏正確引導(dǎo),孩子很有可能會逐漸失去愛的能力。

這原因就在於這種愛只是來自父母單向的愛,卻沒有孩子的任何回饋,使得不少孩子對父母給予的愛感到心安理得,長此以往,孩子在情感上就會變得麻木,感受不到來自父母的愛。父母對孩子的遷就會助長孩子的不當(dāng)慾望,使得孩子習(xí)慣於接受,不願意付出,成爲(wèi)一箇只懂得享樂、不願付出的孩子。

2、親子之間缺乏有效的情感交流。很多父母因爲(wèi)工作較忙等各種原因,疏於照顧孩子,導(dǎo)致親子之間缺乏有效的情感交流,也就難以建立起真正的情感支持系統(tǒng)。有的家長抱著對孩子好的名義,每天不是給孩子講道理就是說教,導(dǎo)致孩子越來越厭煩和牴觸。

3、孩子的錯誤行爲(wèi)被父母無意識地強化了。孩子的好行爲(wèi)或者壞行爲(wèi)多半是由特定環(huán)境產(chǎn)生的。也就是說,孩子任何習(xí)慣的養(yǎng)成,都是在早期養(yǎng)育中,某個行爲(wèi)產(chǎn)生的結(jié)果,被不斷學(xué)習(xí)固化。

比如,愛打人的孩子並不是天生就喜歡打人的感覺,而是他偶然發(fā)現(xiàn)打人的行爲(wèi)能夠贏得父母的關(guān)注,然後這種錯誤的行爲(wèi)就被父母無意識地強化了。此外,如果我們家長在孩子成長中,沒有及時給予他們最基本的同情心、安慰行爲(wèi)能力等方面的正面教育,就會讓孩子出現(xiàn)形成冷漠、自私的性格。

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