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導(dǎo)讀孩子的躺平無上進(jìn)心行爲(wèi)可能和孩子生活的環(huán)境有關(guān),孩子壓力大,習(xí)慣被別人“安排”,缺少鼓勵和認(rèn)可,都有導(dǎo)致孩子缺乏積極的心態(tài)。家長要關(guān)注孩子的具體情況,給孩子好好交流,幫助孩子解決困境。父母如何面對孩子的躺平無上進(jìn)心行爲(wèi)1、放下焦慮,不傳遞壓力適度的焦慮有助於集中精力,調(diào)動力量實...
孩子的躺平無上進(jìn)心行爲(wèi)可能和孩子生活的環(huán)境有關(guān),孩子壓力大,習(xí)慣被別人“安排”,缺少鼓勵和認(rèn)可,都有導(dǎo)致孩子缺乏積極的心態(tài)。家長要關(guān)注孩子的具體情況,給孩子好好交流,幫助孩子解決困境。
父母如何面對孩子的躺平無上進(jìn)心行爲(wèi)
1、放下焦慮,不傳遞壓力
適度的焦慮有助於集中精力,調(diào)動力量實施計劃,達(dá)成目標(biāo)。但過度的焦慮會讓人止步不前,消耗大量的精力與焦慮做鬥爭。
對於孩子來說,當(dāng)家長很焦慮時,孩子也會感到焦慮和不安。在這種心態(tài)下,孩子就會在無意識中花大量的時間與焦慮進(jìn)行對抗,做事的積極力量就會被削弱。
家長需要先覺察自己的焦慮情緒,及時調(diào)節(jié),並有意識地避免將焦慮情緒傳遞給孩子。事實上,沒有不積極的孩子,只有不快樂的孩子。
2、傾聽孩子的困難
孩子狀態(tài)不積極,可能是一箇表面現(xiàn)象,背後是什麼原因呢?家長在下定論之前,往前走一步,通過觀察或瞭解孩子遇到的困難。
學(xué)會傾聽,是父母教育孩子的最好方法,不要輕易否定孩子的話語,也不要輕易根據(jù)孩子的表現(xiàn)下判斷,而是學(xué)會耐心詢問和傾聽,再想法解決問題。
3、尊重孩子的天賦和興趣
當(dāng)父母以各種方式要求孩子按照自己的希望生活和行動時,孩子的自主性就會被壓抑,缺乏自主性的孩子往往只能找別的途徑來滿足自主感的需要。孩子的成長需要父母給孩子探索自己特長和興趣的機(jī)會,也需要給孩子獲得自主感的機(jī)會。
當(dāng)父母放開自己僵化的價值追求,願意欣賞孩子的興趣和天賦,才能真正造就一箇積極向上,充滿力量的孩子。在天賦和興趣的引領(lǐng)下,孩子更容易取得成就,更容易成爲(wèi)一箇幸福的人。
孩子躺平無上進(jìn)心是什麼原因
1、家長給孩子施加過多的壓力
很多父母總喜歡將自己未完成的願望寄託在孩子身上,感覺自己當(dāng)年沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),自己得不到的東西,就希望孩子來幫他完成。
2、家長缺乏對孩子的鼓勵和認(rèn)同
孩子成績好,父母覺得什麼都好,成績不好,孩子做什麼都是錯,孩子就是學(xué)習(xí)的機(jī)器。
3、長期打壓
很多在學(xué)習(xí)上有問題的孩子,並非真的能力不足,而是一路挫折感連連,讓他們對學(xué)習(xí)和生活充滿了悲觀情緒。
4、習(xí)慣“被安排”
當(dāng)生活在一直被管理的環(huán)境中,孩子毫無自由,只有“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”,慢慢就會失去自我意志,忽略自己的感受、想法、需求,最後變得無慾無求、隨波逐流、痛苦迷茫、消極懈怠。
孩子躺平無上進(jìn)心家長怎麼引導(dǎo)
1、幫助孩子尋找興趣愛好
讓孩子嘗試不同的活動,並找到讓他們感興趣的領(lǐng)域。當(dāng)孩子喜歡做某件事情的時候,他們會更有動力去追求更多的知識和技能。
2、建立目標(biāo)和計劃
與孩子一起制定明確的目標(biāo)和計劃,並幫助他們分解目標(biāo),逐步實現(xiàn)。當(dāng)孩子清楚自己想要實現(xiàn)什麼,就會更有動力去努力。
3、激發(fā)孩子的自信
給孩子鼓勵和支持,讓孩子相信自己可以成功。當(dāng)孩子充滿自信的時候,孩子也會有更多的動力去嘗試新的挑戰(zhàn)。
4、建立積極的心態(tài)
教導(dǎo)孩子如何看待挫折和失敗,幫助孩子建立積極的心態(tài)。當(dāng)孩子面臨挫折時,他們能夠更好的面對並積極應(yīng)對。
5、培養(yǎng)孩子的獨立思考能力
鼓勵孩子自己思考和解決問題,而不是依賴他人。當(dāng)孩子能夠獨立思考並解決問題時,他們也會有更多的信心和動力。