中班幼兒規(guī)則意識培養(yǎng)目標

中班幼兒規(guī)則意識培養(yǎng)目標

中班幼兒正處于成長的重要時期，因此在日常生活中，幼兒園的規(guī)則意識培養(yǎng)顯得尤為重要。下文將從多個角度詳細探討中班幼兒規(guī)則意識培養(yǎng)目標，并提出相應的策略。

規(guī)則意識是學習行為規(guī)范的基礎(chǔ)

中班幼兒制定可行的學習行為規(guī)范，養(yǎng)成行為上的習慣，便需要建立規(guī)則意識。規(guī)則可以是學校給出的明確的行為準則，也可以是班級老師制定的需要遵循的行為準則。這個過程中，需要培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則，了解規(guī)則的重要性。

1、愛護我班的環(huán)境。我們的班級每天都會用干凈的布巾擦拭，這是我們共同的責任。

2、講衛(wèi)生。每天洗手，鍛煉自己自覺的洗手習慣，讓大家呼吸到清新的空氣。

3、文明禮儀。保持安靜，不吵鬧，擁抱文明的應用，像大家一樣，享受快樂的學習和生活。

規(guī)則意識培養(yǎng)需要與身邊的成人合作

中班幼兒的規(guī)則意識培養(yǎng)工作需要與身邊的成人（包括老師和父母）進行合作。需要引導孩子，告訴他們觸犯了哪些紀律，讓幼兒感知到他們的行為并不正確，然后指導他們?nèi)绾魏侠淼乇磉_情感、要求，他們這么做的效果是什么，等等。

1、接受安排。孩子需要學會接受老師的布置，也需要懂得如何與同伴學習合作，任務競爭等等。

2、有耐心。這是培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的一項重要素質(zhì)，孩子需要耐心等待他人的回應，理解他人的不同情緒和思維方式。

3、學會分享。讓幼兒自覺的分給學習物資給其他小伙伴，互幫互助，共同學習、成長。

規(guī)則意識培養(yǎng)需要多角度的參與

中班幼兒的規(guī)則意識培養(yǎng)需要多角度的參與，比如理解社交規(guī)范，培養(yǎng)自控力等。在接下來的人際交往中，規(guī)則還會具體的針對到各個學科領(lǐng)域。

1、理解社交規(guī)范?？梢造`活、自如地進行多方位的合作，充分調(diào)動孩子的想象力。

2、培養(yǎng)自控力。在學習的同時，結(jié)合運動等活動，鍛煉孩子的精神獨立性、心理適應能力和情感自控力。

3、規(guī)則的踐行。通過制定小組規(guī)則或班級規(guī)則，讓孩子感受到遵守規(guī)則的重要性，從而建立規(guī)則意識。