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導(dǎo)讀孩子作業(yè)拖拉磨蹭,每次可以在一箇小時之內(nèi)完成的作業(yè),總要寫個2-3個小時,寫作業(yè)的效率很低,我們要分析下原因,也可以問問孩子爲(wèi)什麼這麼拖拉磨蹭,如果是孩子累了,完全可以讓他休息好了再繼續(xù)寫,總之,要讓孩子勞逸結(jié)合。孩子作業(yè)拖拉磨蹭怎麼教育1、興趣誘導(dǎo),調(diào)動寫作業(yè)積極性:孩子一般都是特別喜歡玩手機(jī),玩遊戲的,不...
孩子作業(yè)拖拉磨蹭,每次可以在一箇小時之內(nèi)完成的作業(yè),總要寫個2-3個小時,寫作業(yè)的效率很低,我們要分析下原因,也可以問問孩子爲(wèi)什麼這麼拖拉磨蹭,如果是孩子累了,完全可以讓他休息好了再繼續(xù)寫,總之,要讓孩子勞逸結(jié)合。
孩子作業(yè)拖拉磨蹭怎麼教育
1、興趣誘導(dǎo),調(diào)動寫作業(yè)積極性:孩子一般都是特別喜歡玩手機(jī),玩遊戲的,不然玩手機(jī),自然會很不開心,不願意寫作業(yè),所以家長可以給孩子承諾,必須先寫完作業(yè),然後就可以玩遊戲了,有了遊戲的驅(qū)動,孩子會加快書寫速度的。
2、排除干擾,靜心做作業(yè):孩子寫作業(yè)的時候,家長要注意自己的言行,自己要麼也去讀書去,要麼就好好輔導(dǎo)孩子,千萬不要孩子在寫作業(yè),自己在看電視,玩手機(jī),或者和他人聊天,說話聲音還特別大,也都會引起孩子的反感,孩子也無法靜下心來寫作業(yè)。
3、正確的時間觀是一劑良藥:既然我們說到了時間觀念,就不得不提一下如何才能正確的培養(yǎng)孩子的時間觀念。大部分的孩子還沒有形成良好的時間觀念,這並不是孩子的錯。
首先根據(jù)發(fā)展規(guī)律,孩子建立起時間觀念是需要時間的,其次,孩子如果沒有得到很好的培養(yǎng),可能終身都沒有一箇良好的時間觀念,這是很可怕的後果。家長們一定要重視起來,如果孩子年紀(jì)尚小,那麼我們不必急於一時,可以在日常生活中慢慢滲透給孩子,教給他什麼是時間觀。
4、不能責(zé)備打罵:當(dāng)孩子做事磨蹭時,一些家長會表現(xiàn)得比較性急,其實(shí),對於孩子做事磨蹭,家長採用發(fā)脾氣的辦法是於事無補(bǔ)的,如果家長再在一旁火冒三丈,孩子便會越發(fā)不知所措,做事的速度反而變得更慢了。
面對家長髮脾氣、責(zé)備和打罵,孩子的內(nèi)心感覺一定不好,有時他就有可能採取不理不睬的態(tài)度,或者乾脆故意拖延時間來表示對家長的反抗。
孩子作業(yè)做不好怎麼辦
1、家長和學(xué)校老師一方面要共同對學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高學(xué)生認(rèn)識,讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,並有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另一方面針對寫不好作業(yè)的,要慢慢培養(yǎng)學(xué)生的寫字習(xí)慣,使學(xué)生寫出規(guī)範(fàn)的字來。
2、制定規(guī)矩。如果孩子沒有帶作業(yè)檢查單或者沒有正確填寫,就不能夠得到完成作業(yè)後的一些特權(quán)。適度監(jiān)督在孩子寫作業(yè)前,將當(dāng)天的作業(yè)單進(jìn)行過目,然後再給孩子做好安排,找出相關(guān)書籍和孩子要完成的作業(yè)。作業(yè)要一門一門的做,孩子寫好一門然後檢查完成了再做下一項。
3、家長做好反思。平時肯定對孩子關(guān)心也不夠,學(xué)校老師對孩子也是不放心,不上心的這種事情家長一定要做到,平時多督促孩子寫作業(yè),要有耐心,慢點(diǎn)寫,一筆一劃寫,上課的時候,讓老師也多多監(jiān)督他一定要寫好作業(yè)。
孩子不會做作業(yè)怎麼辦
1、將孩子的作業(yè)量不斷分解,分成小任務(wù),讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成,孩子才能夠儘快的完成作業(yè),獲得成功的經(jīng)驗,才能不斷的積累自信,變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。
2、在孩子不會寫不會做的時候,家長要幫助孩子,給孩子講題,家長不會的話可以問老師,一般情況下,老師都是願意幫助家長教育孩子的。
3、親切談話,曉之以情。適用於上進(jìn)心自尊心比較強(qiáng),但意志力薄弱的學(xué)生,通過談話,使他們認(rèn)識到寫作業(yè)的意義,反思自己的不足,引導(dǎo)他們堅持養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。