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孩子不想考試是什么原因

更新日期:2024-09-23 17:59:25  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀家長和孩子要知道考試只是訓(xùn)練,是一種發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)或弱點(diǎn)的過程,但不少孩子考試都產(chǎn)生有畏懼心理,那麼作爲(wèi)家長如何解決孩子討厭考試這個問題呢?孩子不想考試是什麼原因1、不想面對家長的嘮叨。每次考試之後,成績總是家長們非常關(guān)心的問題,父母會告訴我們,成績高了不要驕傲,成績低了免不了一頓批評責(zé)罵,要是正好碰上寒假前的期末考試,可能連過年的時候都要被嘮叨,別...

家長和孩子要知道考試只是訓(xùn)練,是一種發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)或弱點(diǎn)的過程,但不少孩子考試都產(chǎn)生有畏懼心理,那麼作爲(wèi)家長如何解決孩子討厭考試這個問題呢?

孩子不想考試是什麼原因

1、不想面對家長的嘮叨。每次考試之後,成績總是家長們非常關(guān)心的問題,父母會告訴我們,成績高了不要驕傲,成績低了免不了一頓批評責(zé)罵,要是正好碰上寒假前的期末考試,可能連過年的時候都要被嘮叨,別人歡歡喜喜年夜飯,你在房間裏對著一張又一張?jiān)嚲韲@氣。

2、不想面對成績排名。學(xué)校每次考完試,都會把班級大榜、年級大榜打印出來發(fā)給每個學(xué)生,以此激勵學(xué)生奮勇上進(jìn),讓他們知道自己和別人的差距在哪裏,並不是說這種方式有什麼不好,只是正處於青春期的學(xué)生,自尊心很強(qiáng),看到掛在牆上的榜單,自己在末尾的位置,雖然能夠被刺激努力學(xué)習(xí),但是心裏難免有些不好受。

3、不願面對成績下滑。成績的下滑,是很多學(xué)生在考試前擔(dān)心的一點(diǎn),誰都不能保證自的成績每一次都保持穩(wěn)定上升,成績起伏是在所難免的事情。成績下滑之後,不僅要面對家長的盤問,還有老師的過問,同學(xué)或多或少的質(zhì)疑等等。

孩子不想考試怎麼辦

1、讓孩子調(diào)整好心態(tài)。有的孩子不把考試當(dāng)回事,該怎麼玩怎麼玩。有的孩子自尊心強(qiáng),害怕考不好導(dǎo)致很緊張,有的孩子害怕讓老師和父母失望,就會變得小心翼翼。性格不同,導(dǎo)致孩子心態(tài)也不一樣,但家長讓孩子保持一箇良好的心態(tài)是極其重要的。

2、認(rèn)真複習(xí),睡眠充足。複習(xí)階段,孩子要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)木o張讓孩子對學(xué)習(xí)有緊迫感。一心靜等考試的到來,更好地結(jié)合才能讓孩子的複習(xí)更有效率,輕輕鬆鬆?wèi)?yīng)對考試。關(guān)鍵還要靠平時認(rèn)真學(xué)習(xí)的積累和紮實(shí)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,只有認(rèn)真對待平時每次練習(xí),掌握好應(yīng)試技巧,才能靈活自如每一場考試。

3、考試也是誠實(shí)守信品格的考驗(yàn)。考試也是對學(xué)生誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)??荚囍?,要做到誠實(shí)守信、自尊自愛、不弄虛作假。誠,就是要誠實(shí)待人不說謊不抄襲、不作弊、信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇於承擔(dān)。

4、幫助孩子做放鬆訓(xùn)練緩解考試緊張的心理還可以做放鬆訓(xùn)練,最簡便的方法是深呼吸和自我暗示。當(dāng)孩子感到緊張時,家長可以讓孩子做多次深呼吸,或採用“呼吸守點(diǎn)法”,即雙眼只看一箇固定目標(biāo),同時均勻地呼吸。遇到難題可進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕野参?,用心理語言對自己說:“大家容易大家難”,“沒什麼了不起的,我一定能考好。”

考前焦慮家長怎麼開導(dǎo)孩子

首先,父母要從孩子地實(shí)際出發(fā),和孩子一起確定適當(dāng)?shù)仄谕怠_^高地期望值會導(dǎo)致較強(qiáng)地心理壓力。目標(biāo)越高,實(shí)現(xiàn)地可能性越小,必然會使孩子憂心忡忡,生怕自己失敗。父母可以跟孩子一起制定合適地目標(biāo),每次考試爲(wèi)自己制定一箇小目標(biāo)。

其次,父母可以引導(dǎo)孩子適當(dāng)?shù)刈鲆恍┓朋?,可以通過適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動來消除大腦地疲勞,和孩子聊聊天給他減輕壓力,或者聽聽音樂。

最後一點(diǎn)、家長應(yīng)努力爲(wèi)孩子創(chuàng)造一箇寬鬆地環(huán)境。由於孩子受到學(xué)業(yè)地客觀影響,一般父母與孩子只有在晚飯時纔能有較多地時間在一起聊天。所以父母可以充分利用這段時間,不要總將話題圍繞在學(xué)業(yè)上。

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