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導(dǎo)讀孩子喜歡攀比,看見別人有的東西是非常眼饞的,這讓很多家長都感到十分的苦惱,甚至是不解,不知道孩子是什麼時候染上這樣的習(xí)慣的。隨著孩子年齡的增長,孩子出現(xiàn)攀比現(xiàn)象也是可以理解的,關(guān)鍵的是家長要注意引導(dǎo)孩子。孩子喜歡攀比怎麼教育1、父母做好榜樣。孩子除了在學(xué)校,大部分時間都是和父母在一起的,而孩子小的時候言行舉止都會受到父母的影響。當(dāng)...
孩子喜歡攀比,看見別人有的東西是非常眼饞的,這讓很多家長都感到十分的苦惱,甚至是不解,不知道孩子是什麼時候染上這樣的習(xí)慣的。隨著孩子年齡的增長,孩子出現(xiàn)攀比現(xiàn)象也是可以理解的,關(guān)鍵的是家長要注意引導(dǎo)孩子。
孩子喜歡攀比怎麼教育
1、父母做好榜樣。孩子除了在學(xué)校,大部分時間都是和父母在一起的,而孩子小的時候言行舉止都會受到父母的影響。當(dāng)孩子的價值觀還沒有形成時,他們把父母當(dāng)成是楷模,父母做什麼都是對的,孩子在無形當(dāng)中就會模仿父母的言行舉止。
所以,想要消除孩子出現(xiàn)攀比心理,父母要以身作則,消除自己的虛榮心,才能夠給孩子樹立一箇好榜樣。此外,父母不要拿自家孩子和別人的孩子比較,這樣往往會激起孩子的攀比欲。
2、要激發(fā)孩子的求知慾。作爲(wèi)家長,應(yīng)該多和孩子聊天,啓發(fā)他的求知慾,培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)知識的興趣,或者可以請高素質(zhì)的大學(xué)生來家裏做家救,給孩子一箇正面的積極榜樣。
一箇孩子各方面的知識豐富,他就會思想豐富,精神追求就不會落入俗套。選擇孩子可能感興趣的領(lǐng)域,讓孩子掌握一項特長。
知道“尺有所短,寸有所長”的道理,讓孩子把注意力轉(zhuǎn)移,就不會侷限於在某一事上與其他夥伴攀比。
3、不要無底線的縱容孩子的物質(zhì)欲。家長疼愛孩子,但是也要有底線,不能孩子要什麼就給什麼。普通家庭的經(jīng)濟實力畢竟是有限的,當(dāng)孩子提出的要求,家長滿足起來比較喫力的時候,不防坦然地告訴孩子,我們不是有錢的家長,不可能什麼都滿足你。
4、家長要坦然接受人與人之間的差距,鼓勵孩子上進。孩子喜歡攀比,有的時候就是因爲(wèi)自卑在作怪,孩子看見別人有好的東西,感覺自己沒有,好像就低人一等,因爲(wèi)怕被別人歧視,所以也會想要擁有。家長需要做的就是,讓孩子知道跟別人有差距,這並不可怕,關(guān)鍵是自己要上進,想要的東西纔會擁有。
怎麼引導(dǎo)孩子正常的攀比
1、進行多維度攀比。要讓孩子認識到寸有所長,尺有所短,我們每一個人世間的每一件事,都是多樣性、多維度、差異性的,引導(dǎo)孩子去積極思考,自己的優(yōu)勢和弱點在哪裏,應(yīng)該如何最大可能去發(fā)揚優(yōu)勢和彌補不足。
2、進行內(nèi)在式攀比。大多數(shù)孩子進行攀比,多以家庭條件、衣著打扮、文具、玩具等爲(wèi)攀比內(nèi)容,這些都是外在式、物質(zhì)式的攀比。我們應(yīng)該應(yīng)該引導(dǎo)孩子進行內(nèi)在式的攀比,比如學(xué)習(xí)能力、生活技巧、人際關(guān)係、愛心孝心等內(nèi)在品質(zhì)方面。
當(dāng)你能夠把孩子的攀比引導(dǎo)到這個程度上的時候,孩子就會更加註重自己的內(nèi)在修爲(wèi)和內(nèi)在的品質(zhì)。
孩子的攀比心理,會有這幾種不好的表現(xiàn)
1、孩子看見別人的東西,不擇手段地要得到。孩子看見別人的東西,比如智能機器人玩具,他也想要,但是家裏的經(jīng)濟條件不好,根本買不起,他還是不擇手段地去強迫家長購買,這就是惡性的“攀比”,家長不能縱容,需要好好地教育孩子。不然,家長的妥協(xié),只會讓孩子變得越來越肆無忌憚,任性妄爲(wèi)。
2、孩子喜歡的東西,不是自己的,故意去破壞。孩子的內(nèi)心往往是單純的,他想要其他小朋友有的東西,可能也只是爲(wèi)了更好地融入集體。但是,如果孩子看見喜歡的東西,他心生羨慕,想要得到。
最後卻起了故意破壞或者損壞其他小朋友的玩具或者用品,讓其他小朋友和自己一樣,沒有這樣?xùn)|西,這就是惡性的“攀比”。如果家長不去糾正孩子,就會在孩子的心裏埋下仇富的種子。