當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀孩子學(xué)習(xí)注意力不集中時(shí),根據(jù)不同年齡段,處理方式會(huì)不同,家長(zhǎng)可投入一定精力進(jìn)行規(guī)範(fàn)的引導(dǎo)訓(xùn)練,切勿過(guò)度要求其達(dá)到某一箇目標(biāo),以免增加孩子的心理負(fù)擔(dān)。下面我們一起來(lái)詳細(xì)瞭解下孩子集中力差怎麼辦?孩子集中力差怎麼辦1、家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)孩子出現(xiàn)注意力不集中時(shí),家長(zhǎng)不要打孩子、罵孩子,要耐心地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子,讓孩子一次只做一件事情,不要有一心多用的習(xí)慣。2、提供安靜環(huán)...
孩子學(xué)習(xí)注意力不集中時(shí),根據(jù)不同年齡段,處理方式會(huì)不同,家長(zhǎng)可投入一定精力進(jìn)行規(guī)範(fàn)的引導(dǎo)訓(xùn)練,切勿過(guò)度要求其達(dá)到某一箇目標(biāo),以免增加孩子的心理負(fù)擔(dān)。下面我們一起來(lái)詳細(xì)瞭解下孩子集中力差怎麼辦?
孩子集中力差怎麼辦
1、家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)
孩子出現(xiàn)注意力不集中時(shí),家長(zhǎng)不要打孩子、罵孩子,要耐心地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子,讓孩子一次只做一件事情,不要有一心多用的習(xí)慣。
2、提供安靜環(huán)境
安靜、舒適的環(huán)境有利於讓孩子保持專注,如果環(huán)境過(guò)於複雜,很可能讓孩子受到干擾從而導(dǎo)致分心,因此要儘量減少外界事物對(duì)孩子的干擾,避免孩子一心兩用。
3、給予鼓勵(lì)
由於不同年齡段孩子的專注力並不相同,因此當(dāng)孩子能專注做一件事情時(shí),應(yīng)該經(jīng)常鼓勵(lì),儘量減少對(duì)孩子的訓(xùn)斥及嘮叨。
4、遊戲訓(xùn)練
家長(zhǎng)可有意引導(dǎo)孩子參與注意力較強(qiáng)的有趣遊戲,如拼圖、積木、畫畫、下棋等專注力較強(qiáng)的遊戲。
5、建立秩序感和自我約束力
可適當(dāng)讓孩子參與集體活動(dòng),如軍訓(xùn)、體育活動(dòng)等,以培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)秩序感和自我約束力。
6、樹(shù)立榜樣
孩子經(jīng)常會(huì)下意識(shí)模仿家長(zhǎng)的行爲(wèi),因此家長(zhǎng)在日常生活中做事情時(shí)也應(yīng)儘量保持專注,給孩子樹(shù)立良好的榜樣,從而促進(jìn)孩子提升自己的專注力,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
孩子集中力差怎麼辦,在培養(yǎng)孩子集中力的過(guò)程中,需要家長(zhǎng)的耐心,不要著急,採(cǎi)取鼓勵(lì)措施,讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)集中注意力。