當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀名言:“規(guī)矩不明,全靠師父?jìng)鳌苯逃侨祟惿鐣?huì)最重要的事業(yè)之一,而學(xué)生的規(guī)則意識(shí)則是教育中最為基礎(chǔ)的內(nèi)容之一。因?yàn)橛辛艘?guī)則意識(shí),才能夠遵守規(guī)則,遵守紀(jì)律,從而才能更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。從小培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)應(yīng)該從小培養(yǎng)。在...
教育是人類社會(huì)最重要的事業(yè)之一,而學(xué)生的規(guī)則意識(shí)則是教育中最為基礎(chǔ)的內(nèi)容之一。因?yàn)橛辛艘?guī)則意識(shí),才能夠遵守規(guī)則,遵守紀(jì)律,從而才能更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。
學(xué)生的規(guī)則意識(shí)應(yīng)該從小培養(yǎng)。在幼兒園和小學(xué)階段,老師應(yīng)該向?qū)W生傳授基本的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,如誠(chéng)實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮努力等。同時(shí)也要教育學(xué)生要遵守校規(guī)校紀(jì),不偷不搶不欺負(fù)同學(xué),自覺參加各種活動(dòng)和集體行動(dòng)。
進(jìn)入中學(xué)階段,學(xué)生的規(guī)則意識(shí)還需要加強(qiáng)。中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,需要引導(dǎo)學(xué)生明確職責(zé)和義務(wù),并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的管理和指導(dǎo)。在這一階段,要強(qiáng)化紀(jì)律觀念,加強(qiáng)思想教育,注重考試紀(jì)律,防止抄襲作弊,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和判斷能力。
進(jìn)入大學(xué)階段,學(xué)生的規(guī)則意識(shí)更加重要和緊迫。大學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)為專業(yè)人才的關(guān)鍵時(shí)期,因此在大學(xué)期間,要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律和規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)。同時(shí),大學(xué)也是一個(gè)開放自由的空間,需要引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,自覺遵守校規(guī)規(guī)定,遵守科研規(guī)范和學(xué)術(shù)道德,不做違反自己利益和社會(huì)公義的事情。
要想讓學(xué)生真正具備規(guī)則意識(shí),就要注重實(shí)踐教育。學(xué)生要通過各種實(shí)踐活動(dòng),了解和掌握紀(jì)律和規(guī)則,學(xué)會(huì)自覺遵守,積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。只有通過實(shí)踐,才能真正讓規(guī)則意識(shí)深入學(xué)生的思想和行為中,形成一種固定的行為準(zhǔn)則和思想信仰。
學(xué)生的規(guī)則意識(shí)是整個(gè)社會(huì)共同努力的結(jié)果。學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)該共同努力,使學(xué)生擺脫不良習(xí)慣和現(xiàn)象,走上良好的人生軌道。
在校期間,學(xué)生應(yīng)該始終牢記“規(guī)矩不明,全靠師父?jìng)鳌钡拿?,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德,不斷提高自身素質(zhì),為個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。