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開(kāi)展青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)

更新日期:2024-10-21 17:37:45  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)青少年期是人類生命中最具有較大變化的時(shí)期,青少年的心理發(fā)展因人而異,但一些共性的特征是普遍的。下面將介紹一些青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)。身份認(rèn)同未定青少年對(duì)自己的身份認(rèn)同還未定型,有時(shí)候看似彷徨與迷茫,因?yàn)樗麄冃枰诔砷L(zhǎng)過(guò)程中尋找自己的身份認(rèn)同。在這個(gè)認(rèn)同的過(guò)程中,會(huì)面臨種種挑戰(zhàn),如獨(dú)立性和自我意識(shí)...

青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)

青少年期是人類生命中最具有較大變化的時(shí)期,青少年的心理發(fā)展因人而異,但一些共性的特征是普遍的。下面將介紹一些青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)。

身份認(rèn)同未定

青少年對(duì)自己的身份認(rèn)同還未定型,有時(shí)候看似彷徨與迷茫,因?yàn)樗麄冃枰诔砷L(zhǎng)過(guò)程中尋找自己的身份認(rèn)同。在這個(gè)認(rèn)同的過(guò)程中,會(huì)面臨種種挑戰(zhàn),如獨(dú)立性和自我意識(shí)的沖突,同時(shí)也需要在社交圈中尋找到自己的角色和地位。

情緒波動(dòng)大

由于生理、心理、和行為上的變化,青少年情緒波動(dòng)非常大,經(jīng)常會(huì)在短時(shí)間內(nèi)從極度憤怒到非常興奮,或者從欣喜若狂快樂(lè)到垂頭喪氣。這種情緒的變化也非常的正常,但也因此容易讓青少年在短暫的時(shí)間內(nèi)迷失自我和產(chǎn)生偏差的行為表現(xiàn)。

自我意識(shí)增強(qiáng)

隨著年齡的增長(zhǎng),青少年的自我意識(shí)和自我認(rèn)知開(kāi)始逐漸增強(qiáng)。自我意識(shí)的增強(qiáng)使青少年能夠更加的清楚自己的需求和欲望,更加容易獲取到自己所追求的東西,并逐漸建立自己的價(jià)值觀和人生觀。

自我評(píng)價(jià)較低

青少年雖然會(huì)更加清洗自我意識(shí),但是他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)常常比較低。他們會(huì)比較容易受到外界人士的影響,而忽略了自己本身的優(yōu)勢(shì)。這也是因?yàn)樗麄兲幱谏矸菡J(rèn)同的轉(zhuǎn)變與情感波動(dòng)的階段,還沒(méi)有完全對(duì)自己的自信和能力形成認(rèn)識(shí)。

思維形式轉(zhuǎn)變

隨著體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的積累,思維形式也會(huì)日漸成熟。青少年會(huì)開(kāi)始注重邏輯思維,開(kāi)始在語(yǔ)言表達(dá)上有所提高。但有時(shí)青少年會(huì)出現(xiàn)過(guò)度懷疑、批評(píng)性的想法,這是因?yàn)樗麄兊乃季S方式開(kāi)始轉(zhuǎn)變,并開(kāi)始質(zhì)疑周?chē)囊磺小?/p>

在青少年心理發(fā)展階段中,他們會(huì)面對(duì)身份認(rèn)同轉(zhuǎn)變、情緒波動(dòng)大、自我意識(shí)增強(qiáng)、自我評(píng)價(jià)較低、思維形式轉(zhuǎn)變等特點(diǎn),他們需要在這個(gè)時(shí)期尋找到成長(zhǎng)過(guò)程中的支持與幫助,并逐漸建立自己的價(jià)值觀和人生觀。青少年期過(guò)程固然存在諸多的問(wèn)題,但也是一種必要的生命過(guò)程。

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