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導(dǎo)讀新年期間刷到了一個信息,網(wǎng)劇《斗羅大陸》被央視點名表彰,作為原著粉,天然不會放過。連日追劇之后,這哪是一部魔幻勉勵劇,幾乎便是青少年早戀+杰出家長教育的輔導(dǎo)紀(jì)錄片!今日淅爸先和我們談?wù)勱P(guān)于青少年早戀的部分。關(guān)于孩子們的早戀問題,的確讓家長們頭疼,阻止不了,想給孩子...
新年期間刷到了一個信息,網(wǎng)劇《斗羅大陸》被央視點名表彰,作為原著粉,天然不會放過。
連日追劇之后,這哪是一部魔幻勉勵劇,幾乎便是青少年早戀+杰出家長教育的輔導(dǎo)紀(jì)錄片!
今日淅爸先和我們談?wù)勱P(guān)于青少年早戀的部分。
關(guān)于孩子們的早戀問題,的確讓家長們頭疼,阻止不了,想給孩子作引導(dǎo),卻不知道應(yīng)該說什么、怎樣說好。
當(dāng)然,也有抱著順其天然的情緒,可順其天然真的是適宜嗎?
你不說,我不問,“損友”來支招劇中,唐三和小舞結(jié)為異父異母的親兄妹,一路相伴生長,兩人懵懂而又單純,作為“明眼人”的同伴寧榮榮和朱竹清不斷給小舞挑事,總是有意嘲笑她喜愛唐三,和唐三是情侶。
在我們芳華期的時分,只需和異性走得近一點,哪怕是嬉笑打鬧,都會被同學(xué)嘲笑,是不是“有一腿”。
這些流言蜚語,會讓原本純真的兩人,逐漸發(fā)生自我置疑--“究竟自己是不是喜愛ta”。
此刻“損友”的效果再次凸顯:是不是喜愛,親一下不就知道了!
于是乎,趁著唐三打鐵,兩人的獨自共處的時機(jī),一旁的小舞一會又讓他喝水(漱口),一會又讓他擦潔凈嘴巴,可每逢兩人要對上的時分,總有人來打擾,終究也沒成事。
Hmmm...這種方法當(dāng)然有用,但卻也不是青少年該學(xué)習(xí)的,總不能往后對誰有點好感就湊上去吧唧一下。
“早戀”的確是一個偽出題,它是生長必經(jīng)階段,怎樣面臨自己的情感,這是即使爸爸媽媽不教、教師不教,孩子們也會、也需求自我探尋的常識范疇。
那么,家長們該和孩子們說什么?在接下來的內(nèi)容里邊給出了答案。
情感不應(yīng)存在自卑感,情感樹立與身份位置無關(guān)奧斯卡的武魂是大臘腸、小臘腸,由于造型奇怪也沒有直接戰(zhàn)力,他以為自己的才能完全不匹配社會對男性的規(guī)范,在面臨出世豪門的寧榮榮時,他自卑了。
在我們芳華期的時分,籃球場邊只需有女生在看,就會給場上的少年加BUFF,瞬間一個個都變成喬丹。但往往我們也疏忽了那些籃球打得欠好,自覺相形見絀而靜靜匿了的男生。
還有一種情況,便是當(dāng)喜愛的異性太超卓的時分,連正常共處都如同被恩賜般。
在面臨異性時會存在自卑感,這往往是許多家長所疏忽的。自己沒顏沒力氣,沒錢沒才能,沒才沒藝的情況下,喜愛上異性似乎便是一種罪行。
這種自卑感在青少年時期會讓孩子不去早戀,但隨同孩子生長,他們到了適婚年齡仍會把自己視為異性眼中的“地底泥”,假如有人喜愛自己,會感覺是被“恩賜”一般,進(jìn)入婚姻后也會一直把自己放在對方的隸屬的位置中。長時間來看,這并不利于孩子的身心開展。
奧斯卡是怎樣做的?在寧榮榮遇到風(fēng)險的時分,他總是會擋在她面前,替她接受傷痛。他是不行出彩,也的確有自己的矮處,但其實情感的樹立,需求的是用真誠的付出來感動對方。
寧榮榮呢?作為名門貴族的千金大小姐,盡管有點公主脾氣,但也從來沒有輕視過奧斯卡,更沒有把他當(dāng)成備胎。
這也映射了社會中的一些問題,有些人(不管男女)自我克制條件好,以戲弄別人愛情為樂,橫豎不愁沒有下一個。
情感樹立,是相等的,是彼此尊重的。
愛情不是占有,愛情的根底是潔身自愛在孩子的早戀問題中,家長們還忘記了一個“嗔”字。有些孩子對異性發(fā)生情愫,專心只想得到對方,為此或死纏爛打終究迷失自我,或不擇手段變成大禍。
愛情是彼此的,不能強求的,這與青少年易偏執(zhí)、易頭腦發(fā)熱的身心特征是相違反的。
在小說原著中,戴沐白是出了名的紈绔子弟,對身邊的女人揮之則來呼之則去,但他的慣用手段對冷漠的朱竹清一點效果都沒有,乃至還引起了朱竹清的惡感。
屢次受阻的戴沐白惱羞成怒,幾回差點就用強的,僅僅戴沐白越是強硬,朱竹清對他的厭惡感越深。
朱竹清一開始也是恨極了戴沐白的,誓要打敗他撤銷早早定下的婚約,她底子不喜愛戴沐白,更不樂意屈從在戴沐白背面的皇家實力之下。
我們可還記得李天一么?
不合法且強制占有,那并不是情感,那是為了表現(xiàn)自己的體面、表現(xiàn)自己的強壯,那叫讓對方屈從。而這種愛體面的人,一旦遭受抵擋,是很簡略做出極點行為的。
戴沐白是怎樣做的?就如他的姓名那樣“洗白”,他不再流連于花叢中,而是用舉動、專心一意去獲取朱竹清的認(rèn)同。對朱竹清堅持應(yīng)有的尊重,逐漸才感動了對方,終究走到了一同。
芳華期的愛情,最美的是那份純真的陪同芳華期的愛情很天真,也很難有成果,但有過早戀閱歷的家長,現(xiàn)在回想曩昔,大都會意生仰慕,仰慕芳華時期愛情的簡略而純真。
芳華期的愛情是最夸姣的,那份純真是只需能看到對方、聊聊天就能心跳半響的存在。
唐三和小舞這對主角,就說明晰這一點。兩人是三對情侶中最早相遇的,也是最早相知的,也是最甜美的。
但一起,兩人從沒有什么出軌的行為,乃至乎都沒有挑明愛情,總是模糊而又夸姣,讓觀者都為之仰慕。
兩人在劇中以兄妹相等,即使是拉手,也是帶著兄妹的友情,這恰恰是愛情的終究形狀:愛情的終究是親情。這一點,信任為人爸爸媽媽的我們是最清楚的。
芳華期愛情的甜美,終極兵器是鎮(zhèn)定孩子們是易激動而又易過火的,這一點在唐三身上表現(xiàn)得酣暢淋漓,一旦小舞受傷,那一貫溫文鎮(zhèn)定的唐三必定暴走。
每次暴走總會迎來欠好的成果,在小舞被泰坦巨猿帶走的時分,唐三強行提高本身實力,終究卻被本身力氣所操控然后暴走,還親手傷了小舞。
這個情節(jié)像極了此前的一個事例:由于女同學(xué)遭到性騷擾,高中男生毒打中年猥瑣男,因而還進(jìn)了號子。
這件工作其時引起了軒然大波,大眾一邊在責(zé)備判定的不公,一邊在責(zé)備兩個孩子不應(yīng)深夜流連酒吧,一次激動行為傷人傷己。
假如他其時可以鎮(zhèn)定一些挑選報警,或許工作又是另一番結(jié)局。
這種激動,恰恰是青少年最應(yīng)該邁過的必經(jīng)的坎,對異性如此,對情感如此,對本身也是如此。
青少年的愛情中,往往也理不清才能和職責(zé)的并存聯(lián)系,他們當(dāng)然有著成年人的體魄和才能,但他們卻也無法接受隨之而來的職責(zé)。
作為家長,我們似乎確定了孩子一定會早戀,也似乎確定了早戀一定會誤正業(yè),所以我們總是費盡心機(jī)想讓孩子遠(yuǎn)離早戀,卻也忘記了,他們和我們相同,可能在情感中迷失了自己,在情感中遭受種種我們曾閱歷過的、未閱歷過的波折。
假如你覺得對孩子的早戀問題感到頭疼,無妨陪孩子看一看這部劇,順勢利導(dǎo),給孩子做一次早戀教育。
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我是淅淅爸,我們下期見!