學(xué)生厭學(xué)該怎么辦[初中厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦]

來(lái)歷：嘉興日?qǐng)?bào)-嘉興在線

這段時(shí)刻以來(lái)，家長(zhǎng)趙先生總算露出了歡喜的笑臉，孩子聽(tīng)話了，學(xué)習(xí)上不必操心了，這樣的改動(dòng)讓他歡喜，也由衷地想把自己的閱歷共享給還在為孩子厭學(xué)、不知怎么與孩子交流受困擾的家長(zhǎng)。

信任不少爸爸媽媽都會(huì)有這樣的煩惱，孩子學(xué)習(xí)欠好，還不愛(ài)學(xué)習(xí)，大人被搞得精疲力盡。在這方面，我家的孩子很杰出，并且有的方面特別顯著：

1.以為學(xué)習(xí)是擔(dān)負(fù)，把學(xué)習(xí)作為一件苦楚的工作；

2.回家不喜愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，責(zé)任心不強(qiáng)、大意草率，行為松懈；

3.學(xué)習(xí)意圖不明確，乃至恨書(shū)、恨教師、恨校園；

4.對(duì)手機(jī)和電視機(jī)很入神、玩手機(jī)和看電視，一說(shuō)到上學(xué)就厭惡、頭昏、脾氣暴躁乃至歇斯底里。

5.喜愛(ài)和家長(zhǎng)頂嘴。

6.回到家就關(guān)著房門(mén)，一個(gè)月和家長(zhǎng)說(shuō)不到十句，從不介意家長(zhǎng)的主意。

為了改動(dòng)孩子，打、罵、哄、騙，什么樣的辦法我都用過(guò)了，但都沒(méi)有效果，搞得我是焦頭爛額，真的便是印證了那句話，叫“不談學(xué)習(xí)母慈子孝，一談學(xué)習(xí)雞犬不寧”。

現(xiàn)在想起來(lái)，我仍是比較走運(yùn)的。就在我束手無(wú)策的時(shí)分，碰到了嘉興家長(zhǎng)教育資深從業(yè)者、家好文明創(chuàng)始人張小芳，她教了我一招，讓許多問(wèn)題都方便的處理了。

她說(shuō)，不是孩子不優(yōu)異，而是家長(zhǎng)太落后，爸爸媽媽不學(xué)習(xí)，卻要求孩子學(xué)習(xí)，這是不可的。因而，爸爸媽媽要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)怎么與孩子交流，一起要少訴苦、責(zé)備和啰嗦。

依據(jù)張小芳教師的點(diǎn)撥，我試了試，沒(méi)想到還真有用，短短三個(gè)月下來(lái)，孩子的許多問(wèn)題得到了處理?，F(xiàn)在，孩子的學(xué)習(xí)基本上不必操心，大人與孩子之間的聯(lián)系也得到了很大的改進(jìn)。

趙先生能妥善處理孩子厭學(xué)和與孩子的交流等問(wèn)題，源于一場(chǎng)講座學(xué)習(xí)。而3月13日、14日（周六、周日），家好文明將再次展開(kāi)以“怎么讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)”的講座。

作為家長(zhǎng)的你，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧，這樣，你們對(duì)孩子的教育認(rèn)知將更上一層樓，之前你們遇到的問(wèn)題將方便的處理。當(dāng)然，也主張有別的育兒疑問(wèn)的家長(zhǎng)來(lái)參與咱們的講座，來(lái)了就能有收成。

報(bào)名電話：17357378266。

（圖文由“家好文明”供給）

來(lái)歷： 讀嘉新聞客戶端 修改：向輝 責(zé)編：鮑嘉