計(jì)算心理學(xué)[基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)的區(qū)別]

為全面提高全校師生的心思健康水平，齊備數(shù)字化學(xué)校建造，加快國(guó)際化進(jìn)程，在山東二七一教育集團(tuán)的引領(lǐng)下，濰坊試驗(yàn)中學(xué)特邀我國(guó)政法大學(xué)青少年違法與少年司法研究中心姜斌祥教授以及方亞心慧智能技能團(tuán)隊(duì)就學(xué)校心思健康大數(shù)據(jù)渠道的未來展開方向及實(shí)踐使用進(jìn)行了談判研討，學(xué)校履行校長(zhǎng)唐培森、集團(tuán)學(xué)生生長(zhǎng)研究院院長(zhǎng)李剛、學(xué)校副校長(zhǎng)劉本卿、于吉國(guó)、專兼職心思健康教師到會(huì)了本次活動(dòng)。

姜斌祥教授指出，未來是一個(gè)高科技信息化社會(huì)，心思健康與高科技結(jié)合是一個(gè)必定的展開趨勢(shì)，比方，運(yùn)用核算心思學(xué)來進(jìn)行心思篩查及簡(jiǎn)略矯治，既節(jié)省了人力又節(jié)省了物力；運(yùn)用人工智能來替代人工干涉，不光維護(hù)了來訪者的隱私，還運(yùn)用先進(jìn)的科技手法處理了人們的心思問題，提高了篩查的功率。

本次研討活動(dòng)在心思檔案的樹立、個(gè)別智能篩查、個(gè)別心思干涉、集體心思辦理、心思行為辨認(rèn)預(yù)警、學(xué)校心思大數(shù)據(jù)、整體架構(gòu)、建造使用形式等多方面與專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深化溝通，為學(xué)校心思健康教育的展開指明晰方向。

姜教授聽取了學(xué)校運(yùn)用“沙盤、催眠、心思繪畫篩查等技能為學(xué)生進(jìn)行心思干涉”的心思健康教育經(jīng)歷做法后，給予了高度肯定。并決議在學(xué)校建立國(guó)內(nèi)首家“核算心思學(xué)——學(xué)校心思聯(lián)合試驗(yàn)室”，在最大極限滿意師生心思需求的前提下，遵從預(yù)防為主的準(zhǔn)則，引入國(guó)內(nèi)外心思大咖加入到試驗(yàn)室的研制作業(yè)中，環(huán)繞活躍心思學(xué)與心思游戲相結(jié)合、虛擬現(xiàn)實(shí)VR技能與音樂醫(yī)治催眠技能相結(jié)合等方面展開系列作業(yè)。

心思社團(tuán)課程

緊扣“十四五”時(shí)期“統(tǒng)籌展開與安全，建造更高水平的安全我國(guó)”這一長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，憑借“學(xué)校心思聯(lián)合試驗(yàn)室”和心思健康大數(shù)據(jù)渠道，加強(qiáng)心思健康教育隊(duì)伍建造，展開形式多樣的心思健康教育作業(yè)，真實(shí)做到關(guān)懷關(guān)愛每一位師生的心思健康，把“心思健康教育”打造成為濰坊試驗(yàn)中學(xué)又一個(gè)閃亮手刺，為國(guó)家大數(shù)據(jù)與心思健康工作的展開貢獻(xiàn)力量！