當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 兒童心理 > 正文
導(dǎo)讀“我家孩子都兩周半了還不會張口說話,并且叫他也沒什么反響,孩子是不是自閉癥的問題?。课壹议L孩子也是這樣的,前一段時間還會喊你幾聲,這幾個月都不喊了,讓他喊也不喊!我家的孩子也是不怎么開口說話,也不自動和你們溝通,還不愛和小朋友在一起玩,該怎么辦呢?”面臨孩子的這些問題,不少家長都為此而煩惱...
“我家孩子都兩周半了還不會張口說話,并且叫他也沒什么反響,孩子是不是自閉癥的問題啊?我家長孩子也是這樣的,前一段時間還會喊你幾聲,這幾個月都不喊了,讓他喊也不喊!我家的孩子也是不怎么開口說話,也不自動和你們溝通,還不愛和小朋友在一起玩,該怎么辦呢?”
面臨孩子的這些問題,不少家長都為此而煩惱,不知道自己的孩子究竟是自閉癥的問題仍是言語發(fā)育緩慢的問題?接下來就由兒科醫(yī)生為我們回答一下吧!
言語發(fā)育緩慢的體現(xiàn)是什么?
一、說話晚,言語才能低于正常水平
在正常狀況下,孩子在一歲左右就能夠張口說話,會喊父母,可是言語發(fā)育緩慢的孩子卻還不會張口說話,就算有部分孩子能夠喊出父母,可是他們的發(fā)音往往是不規(guī)范的,言語才能落后于正常的同齡兒童。
二、吐字不明晰
患有言語發(fā)育緩慢孩子他們的發(fā)音是不規(guī)范的,并且吐字也不清楚,常常會用肢體動作來進行溝通。并且在3歲的時分還不會說5個字以上的言語,詞匯量少。
三、言語了解才能差
患有言語發(fā)育緩慢的兒童他們的了解才能較差,往往不會對應(yīng)詞語的表達意思,并且聽取指令比較困難,了解不了其間的意思。
自閉癥的體現(xiàn)是什么?
一、言語妨礙
大都患有自閉癥的孩子他們都有言語妨礙,到了該說話的年歲遲遲不張口說話,乃至還會呈現(xiàn)言語后退的現(xiàn)象,嚴峻的話會跟著孩子年紀的增加損失言語才能。
二、交際妨礙
患有自閉癥的孩子不能正常的與別人樹立友愛的人際關(guān)系,不會自動與人溝通溝通,不喜歡和小朋友在一起玩,并且缺少目光對視。
三、重復(fù)刻板行為
大都患有往往體現(xiàn)出重復(fù)性的行為,與正常的兒童不一樣,也不喜歡玩玩具,而是對電扇啊、瓶蓋啊、門板等感興趣。并且只要是孩子自己決議了的工作就很難會去改動。
四、智力妨礙
一般患有自閉癥的孩子,他們的智力水平體現(xiàn)都不共同,有的孩子智力正常,有的孩子智力就低于正常水平。
所以說家長關(guān)于孩子的狀況,不管是自閉癥的問題仍是言語發(fā)育緩慢的問題,家長都應(yīng)該注重起來。帶孩子及時去醫(yī)院查看干涉,對孩子擔任,不要耽誤了孩子!
王波