大連正規(guī)的心理咨詢醫(yī)生[網(wǎng)上心理咨詢醫(yī)生靠譜嗎]

孩子居家學(xué)習(xí)不專心、鬧心情

乃至呈現(xiàn)憂慮、焦慮等問題

假如家長不知道怎么處理

能夠向 12355 青少年服務(wù)臺求助

專業(yè)服務(wù)云看護(hù)

24小時不打烊

一名10歲男孩居家學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)焦慮、心情動搖等心思問題，男孩母親向大連市12355青少年服務(wù)臺求助。12355服務(wù)臺心思專家、大連朗昆心思咨詢中心創(chuàng)辦人徐昆熱心給予回答，消除了這名母親的疑慮。

這名母親珍寶徐昆，從本周開端，男孩由于疫情居家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)及寫作業(yè)的活躍性差，有時候會鬧心情，呈現(xiàn)著急、憂慮、焦慮、浮躁的狀況。徐昆給出以下輔導(dǎo)主張：

榜首、家長要關(guān)注到孩子居家學(xué)習(xí)的狀況，及時把握孩子的心情狀況；

第二、了解孩子每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，協(xié)助孩子擬定每天學(xué)習(xí)使命及時刻安排，每天完結(jié)一個“小方針”，如遇到不會的問題家長要及時協(xié)助孩子處理，當(dāng)孩子完結(jié)使命要及時給予鼓舞；

第三，居家學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，家長能夠多找些合適孩子居家文娛的小活動，例如做健身操、繪畫、聽音樂、歌唱、一同閱覽、傾吐談天、小型桌游等等，也能夠和孩子一同參加到家務(wù)活動中，這樣既能夠培育孩子的獨立性，也能夠培育親子關(guān)系。

為科學(xué)應(yīng)對新冠肺炎疫情防控作業(yè)改變，活躍回應(yīng)全市中小學(xué)生暫緩入校后的日子學(xué)習(xí)需求，給予廣闊青少年、疫情防控一線作業(yè)者和志愿者更多專業(yè)服務(wù)和保證支撐，大連市群團(tuán)安排歸納服務(wù)中心所屬大連市12355青少年服務(wù)臺特邀我市醫(yī)療、教育、社會服務(wù)等領(lǐng)域?qū)＜抑驹刚?，即日起供給24小時熱線咨詢及專家云看護(hù)專題服務(wù)。

撥打公益短號碼12355，相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液虯I智能機(jī)器人將一同為廣闊市民供給24小時的心思引導(dǎo)、樹洞傾聽、法律咨詢、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等專業(yè)服務(wù)。

一起，服務(wù)臺將集結(jié)相關(guān)權(quán)威專家，以訪談、直播等方式，經(jīng)過“大連12355”大眾號、小程序等新媒體端口，在云端為廣闊青少年及相關(guān)集體供給心思健康防護(hù)、學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)、家庭關(guān)系重塑等專業(yè)服務(wù)。

大連市群團(tuán)安排歸納服務(wù)中心社會安排作業(yè)部副部長、大連12355青少年服務(wù)臺負(fù)責(zé)人白潔珍寶“大布”，經(jīng)過對過往咨詢事例的整理，疫情期間常見問題會集在5個方面：

1

小學(xué)、初中的學(xué)生，由于居家學(xué)習(xí)，有的作業(yè)不會寫，家長不能及時給予協(xié)助，孩子呈現(xiàn)著急、焦慮、憂慮，乃至浮躁、失望等問題；

2

家長來電反映孩子居家學(xué)習(xí)時狀況欠好，孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)、延遲、磨嘰，說了還不聽，為此家長不知道該怎么處理；

3

初三、高三學(xué)生因居家學(xué)習(xí)，憂慮成果會落下，為此而發(fā)生的焦慮心情；

4

孩子單獨居家學(xué)習(xí)，家中無人照料，由于獨立完結(jié)作業(yè)能力差，憂慮完不成作業(yè)會被家長和教師批判而發(fā)生的自責(zé)、無助；

5

小升初階段趕上疫情，孩子長時刻玩手機(jī)，上學(xué)后習(xí)氣性地玩手機(jī)，因而屢次與家長發(fā)生抵觸，家長無法前來求助。

白潔介紹，上一年12355從前接到這樣一個事例：疫情期間趕上小升初，孩子升學(xué)后一直感覺成果不抱負(fù)，無法承受，導(dǎo)致心情郁悶，休學(xué)在家。所以，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子呈現(xiàn)心思問題，必定要盡快找心思專家求助，一同協(xié)助孩子走出窘境。

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大連發(fā)布（微信號：dl-fabu）

材料：大連市群團(tuán)安排歸納服務(wù)中心

文字：吳耀輝

圖片由受訪單位供給

修改：初昱含

校正：鞠傳強(qiáng) 孟穎

主編：單淼

監(jiān)制：宋偉