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女朋友不是處想在職場中乘風(fēng)破浪,少不了這12種基本能力

更新日期:2021-09-12 18:37:30  來源:pltea.cn

導(dǎo)讀未央|轉(zhuǎn)自:春風(fēng)萬里未央(id:kinkinweiyang)導(dǎo)讀:工作中真正需要的不是學(xué)歷和資格證書,而是你的內(nèi)在競爭力?!镪P(guān)于本書:《12個工作的基本》大久保幸夫著|程亮譯★關(guān)于作者:瑞可利職業(yè)研究所所長。1983年壹橋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)部畢業(yè)...

未央|轉(zhuǎn)自:春風(fēng)萬里未央(id:kinkinweiyang)

導(dǎo)讀:工作中真正需要的不是學(xué)歷和資格證書,而是你的內(nèi)在競爭力。

★關(guān)于本書:《12個工作的基本》大久保幸夫著|程亮譯

★關(guān)于作者:瑞可利職業(yè)研究所所長。1983年壹橋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)部畢業(yè),同年于瑞可利有限公司入職,1999年創(chuàng)立以人與組織為研究對象的機構(gòu)——瑞可利職業(yè)研究所,就任所長。法政大學(xué)研究生院客座教授,專攻人才管理、勞動政策、職業(yè)設(shè)計。著有《應(yīng)屆生無業(yè)》《享受能力的社會》等作品。

職場生活的重要性,想必不需明說,單單從時間上即可看出:大部分人前25年在學(xué)校,后幾十年便是在職場。在學(xué)校里不用過分擔(dān)心生存的問題,可是職場卻是與自己、與家人的生存息息相關(guān)。每個人都夢想自己的職業(yè)生涯壹馬平川、風(fēng)生水起,可在職場中往往會遇到各種緊急的狀況,考驗著每壹位職場人士的能力,并不是所有人都可以順順利利地到達金字塔的頂端。

大久保先生以他專業(yè)的角度,并結(jié)合時代特征,在演講等場合對大學(xué)生、中老年人第貳職業(yè)等人群做了大量發(fā)言,歸納總結(jié)成本書。本書從對職業(yè)的誤解入手,就這些誤解做出了回答和引導(dǎo),接著具體描述了12種基本能力,這些能力有的是自我管理,有的是人際溝通,有的是團隊協(xié)作;最后本書還介紹了穩(wěn)步攀升的法則,結(jié)合12種能力與職業(yè)生涯的階梯,全面的描述了設(shè)計職業(yè)生涯時的注意事項和應(yīng)具備的技術(shù)。

壹時間要消化掉所有的基本能力很困難,結(jié)合現(xiàn)實狀況,本文只選取了12種基本能力中的3種來做詳細的敘述和評論,希望能有壹種也恰巧是你需要提升的,共同進步吧!

>>>>“嚴于律己”之持續(xù)學(xué)習(xí)力

俗話說:8小時內(nèi)求生存,8小時外求發(fā)展。雖然職場人士已經(jīng)脫離了學(xué)校的大環(huán)境,但是持續(xù)學(xué)習(xí)卻是必不可少的壹種能力。尤其是剛進入職場的我們,在學(xué)校里學(xué)到的知識并不見得可以很好地在工作中發(fā)揮作用;同樣,對于已經(jīng)進入職場有些年的職場人士,在高度信息化的時代,停止學(xué)習(xí)便是被時代拋棄的第壹步?,F(xiàn)在的你學(xué)到的知識再多、工作能力再強,倘若固步自封,十年后、貳十年后,壹批新人必然會趕超你。

可是卻有很多職場人士在步入職場以后停止了學(xué)習(xí)。原因在于,學(xué)校的強制性學(xué)習(xí)并沒有讓學(xué)生順利過渡到自主性學(xué)習(xí),所以在結(jié)束了每天的工作之后,只想著放松身心,而忽略了提升自己。大部分人以“沒時間”、“要花錢”等借口為自己的不學(xué)習(xí)行為開脫。大久保先生認為,不學(xué)習(xí)的理由無非是兩點:壹是不懂得學(xué)習(xí)的方法,貳是缺少享受學(xué)習(xí)過程和收獲的經(jīng)驗。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,杜絕徒勞無功,壹旦學(xué)習(xí)上有獲得收獲,產(chǎn)生的興奮感便會刺激我們的大腦皮層,學(xué)習(xí)這種行為便會輕松地堅持下去。

筆者特別贊同大久保先生在書中提到的“將思維格式化”這種方法。大久保先生為解決“讀專業(yè)書籍或資料時根本看不進去”,決定“在壹年內(nèi)讀完150本書”,大久保先生說很多書的內(nèi)容并沒有記住但是卻改變了他的思維。筆者的某壹老師也曾說過,如果要學(xué)某樣?xùn)|西,壹開始不懂,就多看相關(guān)的書,先從數(shù)量下手,當(dāng)數(shù)量達到了壹定量之后,腦海里對它早已有了壹個框架,在有了最初的認識之后,帶著目的地去選擇壹部分書籍來學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)不僅會變得簡單,而且會更有效率。也就是“先泛后?!薄?/p>

書中指出,養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)有伍個關(guān)鍵點:

壹、精力集中。壹棟建筑,它的根基是最重要的。學(xué)習(xí)也是壹樣,當(dāng)你選擇自己的人生方向,并決定朝之奮進時,壹開始就應(yīng)集中精力,做好知識儲備,打下堅實的基礎(chǔ)框架;

貳、確定近期目標(biāo)。這個不是那個“給自己定個小目標(biāo),先掙壹個億”的梗,而是確確實實地將自己的目標(biāo)細化到當(dāng)下。這是因為如果計劃中的成果需要花很長時間才能體現(xiàn),人極易遭受挫折而無法堅持。所以不妨規(guī)定這壹個月要達到什么目標(biāo),甚至可以細化到明天要完成哪些事項,督促自己每天的學(xué)習(xí);

叁、記住就立刻說出來。有壹句話是“好記性不如爛筆頭”,可是爛筆頭不如破損的鐵錘。哪怕你記在本子上,記在腦袋里的東西再多,沒有付諸行動,久而久之也會被記憶淘汰。因此,記住的知識可以盡量在24小時內(nèi)說出來,可以講給身邊的人聽,也可以講給自己聽。在說出來的過程中,又是壹遍學(xué)習(xí),會將學(xué)到的知識固化;

肆、確定是否習(xí)慣化?!俺掷m(xù)”貳字必然要求學(xué)習(xí)是壹種生活習(xí)慣,而不是叁天打魚兩天曬網(wǎng)的掉鏈子行為。關(guān)于習(xí)慣的培養(yǎng),筆者根據(jù)《堅持,壹種可以養(yǎng)成的習(xí)慣》壹書,已在《從“半途而廢”到“堅持到底”,需要多久?》壹文中進行了詳細的介紹,此處就不做更多的說明;

伍、靈活運用,收獲成果?!皩嵺`是檢驗真理的唯壹途徑”,學(xué)到的知識,應(yīng)該靈活運用到工作中,在不斷收獲成果的同時,刺激自己堅持學(xué)習(xí)。

所謂“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)是永不停止的,持續(xù)學(xué)習(xí)力是每壹個職場人應(yīng)該學(xué)習(xí)的基本能力。

>>>>“壹絲不茍”之目標(biāo)發(fā)現(xiàn)力

“目標(biāo)發(fā)現(xiàn)力”是針對課題的,它指的是自己為工作制定目標(biāo)的能力,通常是先發(fā)現(xiàn)問題,再以解決問題為目標(biāo)。筆者之所以要選擇這壹基本能力來描述,是因為身邊有許多人都有“隨波逐流”的“嫌疑”。他們喪失了自己的目標(biāo),看待問題只浮于表面,人云亦云,每個月坐等工資的下發(fā),然后期盼著下壹個月的到來。

企業(yè)雇傭員工,必然是希望員工能幫企業(yè)創(chuàng)造價值。而“待命族”(指的是沒有上司的指令就什么也不做的人)通常會放棄自己的思考,在工作中采取過分回避失敗的態(tài)度,聽從上司的指示,不主動決定自己工作目標(biāo)。

壹個企業(yè)無論管理多么完善,業(yè)績多么雄豐,都會存在壹定的問題。要想在職場中獲得成功,職場人士在工作中必須學(xué)會不局限于表面,深入了解和分析每壹件事情。從工作中去發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題。

在制定目標(biāo)時,需要具備兩種能力——“源自夢想能量的動物精神”和“問題發(fā)現(xiàn)技能”。夢想指引我們前進的方向,而以現(xiàn)實的、可能實現(xiàn)的方式落實的夢想就是目標(biāo),所以目標(biāo)就是要從夢想出發(fā),然后以行動來實施。當(dāng)人們在追求夢想時,不停地制定目標(biāo),并且付諸于行動,那么職場的層層階梯也會隨著目標(biāo)的達成而順利被越過。這就是“夢想能量”。而“發(fā)現(xiàn)問題技能”是壹種可以通過反復(fù)練習(xí)來鍛煉的技能,只要把“發(fā)現(xiàn)問題就解決”當(dāng)成目標(biāo)就行。這發(fā)現(xiàn)問題的機制soeasy,將為消除“理想狀態(tài)”與“現(xiàn)實狀態(tài)”之間的“差距”而制定的具體策略和戰(zhàn)術(shù)作為行動的目標(biāo)即可。這就要求首先要仔細分析自己負責(zé)的工作,然后思索如何縮短兩種狀態(tài)之間的“差距”。舉個最簡單的例子,你的理想狀態(tài)是按時下班,然而你每天都不能按時下班,分析這種狀況后發(fā)現(xiàn)原來是工作中自己老受到手機信息的影響,于是采取措施——工作中將手機放在自己看不見的地方,故而辦事效率提高,按時下班這種理想狀況便達成。當(dāng)然,實際工作中肯定不止這么簡單,但是對任何壹個現(xiàn)象都不要覺得理所當(dāng)然,要學(xué)會深入分析,才會起到鍛煉的效果。

大久保先生在書中還介紹了比較簡單的技巧:

壹、細碎的日程安排。將時間劃分為多個小份,逐壹確定要實現(xiàn)的目標(biāo)。這壹技巧在“自我管理”以及“時間管理”相關(guān)文章中多次出現(xiàn),不再做贅述;

貳、成功印象。本技巧指的是去想象成功,以成功后的畫面刺激感來刺激自己,引發(fā)干勁。想象是特別刺激人的壹種行為。筆者曾也試過這種方法,在做畢設(shè)的過程中,多次想象順利通過答辯后的場景,壹想到該多么的輕松快活,手指的速度就變得更快;

叁、活用上司。乍壹看好像不太禮貌,可是在工作中,與上司壹起思考應(yīng)該完成的目標(biāo)不僅會讓上司明白你有在思考,將工作看得很重要,并且上司會提出他的意見或者看法,“活用上司”是輔助自己成長的壹條較為快捷、有效的道路。

那么,趕緊給自己制定個小目標(biāo)吧。筆者的小目標(biāo)是,先把這篇書評寫完。

>>>>“思維敏捷”之反應(yīng)力

本書提到的“反應(yīng)力”,并不是由反射神經(jīng)控制的對某件事情的反應(yīng)時間的快慢,而是讓對方知道自己對其言論或提問做何反應(yīng)的表達能力,是壹種最基本的交流能力。

有壹回,老師安排筆者去跟小a傳達訊息,在整個對話的過程中,小a始終面無表情。筆者并不確定小a是否準(zhǔn)確理解了老師的意思,只得又重復(fù)壹次,并且時刻觀察她的反應(yīng),然而她還是毫無反應(yīng),甚至在筆者直接問她“明白了嗎”時,她都只是抬了抬眼皮。筆者只得訕訕地回到自己的工位。

缺乏反應(yīng)力的人,在現(xiàn)實中大概就是這樣子:在會議里從來不表態(tài),存在感極低;生活中壹副自我的樣子,極度不擅長聆聽,朋友也不多。誰會愿意跟壹個什么反應(yīng)都沒有的人談心、聊天??!

職場中,人與人的交流很重要。交流,不止是語言交流,還有“非語言交流”。心理學(xué)家梅拉賓得出了壹個有趣的公式,是用來探究壹個人判斷他人對自己態(tài)度的關(guān)鍵依據(jù):對人態(tài)度=表情*55%+聲音*38%+言談*7%。而最簡單的交流手段是“點頭”,這個簡單的行為告訴對方你在認真傾聽,使對方感受到自己被重視,促使對方繼續(xù)說下去。在與人進行交流的時候,不妨?xí)r不時點頭,促進對話的進行。

反應(yīng)力決定信息收集能力。壹來,反應(yīng)力代表著你在認真聽別人的談話,言語之中的信息被你獲?。毁E來,反應(yīng)力促使自己能很好的提問,獲取到額外的信息。風(fēng)牛馬不相及的兩種能力,實質(zhì)是息息相關(guān)的。

本文最后介紹壹下鍛煉反應(yīng)力的關(guān)鍵:

壹、要有自覺的意識。這要求在職場中要時刻留意周圍的人,客觀把握這些人對自己有何期待,并采取正確的反應(yīng)來滿足這種期待。這壹點說來簡單,做起來卻不容易,因為這不僅要求工作上你必須細心,連工作場所的日常也必須留意,這必然會消耗我們的精力,但壹旦養(yǎng)成習(xí)慣,我們就能很快地采取正確的反應(yīng);

貳、正視對方的眼睛。跟人交流時注視對方的眼睛,能較自然地作出反應(yīng)。同時,應(yīng)時刻懷著準(zhǔn)備提問的心態(tài),讓對方感受到你對ta的講話內(nèi)容感興趣;

叁、有意放大自己的反應(yīng)。放大自己的反應(yīng)的目的同樣是為了引導(dǎo)對方透露信息或能力,所以在某些必要的場合下,不妨放大自己的反應(yīng),搜集到更多的信息。

別再做職場中的弱小鳥,要學(xué)大鵬,展翅高飛。快壹起學(xué)習(xí)吧!

作者簡介:石芹芹,筆名“未央?!保嘉幌矚g看書、寫字的工科女?!?/p>

圖片來源:123rf圖片庫

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