青少年心理疏導(dǎo)咨詢：對于不懂感恩的孩子該怎么辦

作為爸爸媽媽，咱們從孩子出世開端，就恨不得把自己的一切都奉獻(xiàn)給孩子，讓孩子成為一個優(yōu)異的人?？墒呛⒆娱L大之后，卻不理解得爸爸媽媽的支付，不知道感恩爸爸媽媽，這讓家長很是悲傷。那么，當(dāng)孩子不理解感恩，乃至疏忽爸爸媽媽支付的時分，咱們應(yīng)該怎么去教育他們呢？

關(guān)于不理解感恩的孩子該怎么辦

1、爸爸媽媽不要過多地干與孩子，特別是不要事事都替孩子打理。爸爸媽媽為孩子做得太多往往會使孩子養(yǎng)成欠好的習(xí)氣以為這是爸爸媽媽有必要給他做的，而是讓他理解爸爸媽媽為他做這些是很辛苦的，這樣他才會懂得感恩。培育孩子獨立完結(jié)自己份內(nèi)的工作，培育他的責(zé)任心，讓他懂得爸爸媽媽的辛苦，知道酬謝爸爸媽媽。

2、爸爸媽媽的以身作則。關(guān)于一個孩子來說特別是兒童來說，說教是起不了什么效果的，重要的是爸爸媽媽的言行對孩子的影響效果，孩子很樂于仿照，爸爸媽媽的言行對孩子的影響很大。爸爸媽媽應(yīng)該是一個懂得感恩的人，爸爸媽媽要經(jīng)過自己的以身作則去教育感染孩子。

3、家長懂得回絕孩子。許多家長都不會回絕孩子的要求，孩子想做什么就做什么，想要什么就要什么，要了家長就有求必應(yīng)的買，其實這樣是不對的，要適當(dāng)?shù)鼗亟^孩子，要讓孩子知道他要的東西是不是現(xiàn)在最需求的，要是不是最需求的那就能夠不滿足他，要是要什么就直接容許了，會讓孩子以為太簡單得到。

4、多給孩子敘述感恩故事。從小故事里教育孩子懂得感恩。讓孩子從故事中學(xué)習(xí)怎么去感恩。使感恩升華為思想教育，告知孩子為什么要感恩，應(yīng)該怎么去感恩。經(jīng)過正面的影響讓孩子懂得怎么去做，怎么感恩。

5、讓孩子學(xué)會感恩日子。一個徹底以自我為中心、不理解得感恩日子的人，將會給自己和他人都帶來苦楚，由于他總是把得到的都視為應(yīng)該如此的，總會疏忽他人的好心，而銘記他人的一點點過失和得罪。這樣的人苦楚總多于歡喜，仇恨總多于感動。

培育孩子的感恩之心，哪些方法是不可取的

1、讓孩子多閱歷一些苦難、波折。比方有人說現(xiàn)在的孩子不理解得感恩，是由于他們?nèi)兆拥臈l件太好了，就應(yīng)該讓孩子多閱歷一些苦難，他們才會懂得，現(xiàn)在日子的不簡單，然后也會懂得感恩。

盡管這也是有必定道理的，比方等自己患病之后才干理解健康時分是多么寶貴嗯，可是以上的波折并不是指在日子中所遇到的，而是爸爸媽媽人為設(shè)置一些波折給孩子。

這其實是不實際的，比方爸爸媽媽的經(jīng)濟條件還不錯，卻為了培育孩子感恩之心，就給孩子穿一些補丁的衣服，這樣反而會拔苗助長。這讓會讓孩子去仰慕他人，然后發(fā)生自卑的心思。

2、常常向孩子抱怨。日子中有一些爸爸媽媽或許會常常給孩子抱怨，告知孩子自己賺錢是多么的不簡單，以此來告知孩子要懂得感恩，好好學(xué)習(xí)才干配得上自己對他的支付。

其實這種表達(dá)方式對孩子來說是不可取的，這種情況下，孩子盡管會對爸爸媽媽心存感恩，可是他或許還會一些自責(zé)的心里，他或許也會覺得由于自己加劇了家里的擔(dān)負(fù)，這樣就相當(dāng)于給孩子帶上了桎梏。

孩子不理解得感恩的損害有哪些

1、養(yǎng)成自私自利的性情，任何工作都以自己為中心，只要對自己有利益的工作不管對方是老一輩仍是任何人都不可，有必要這個利益得自己享受按這種性情走下去孩子長大了，就變成了利欲熏心的小人性情了。

2、給小孩養(yǎng)成傲慢，蠻橫的性情，在他眼里就沒有老一輩，領(lǐng)導(dǎo)之說，他以為自己便是王者，自己說了算，聽不進(jìn)任何人的勸說和方法，對與錯就得按他自己的思想就事，這種性情長時間下去，勢必在社會、集體、家庭中他就變成了害群之馬。

3、不尊重老一輩。不理解得感恩很簡單使小孩變成冷血性情，他不會關(guān)懷弱者，憐惜弱勢集體，在他眼中誰的任何工作都與他自己無關(guān)，你是弱者你自己倒運和我沒一分錢聯(lián)系，久而久之他將無情無義變成鐵長的心一般，使本該仁慈的心脫向魔鬼般的反常異形脫變。