全國青少年心理咨詢哪里好：孩子畫畫能力差怎么辦

許多家長或許都有這樣的煩惱：孩子現(xiàn)已學(xué)習(xí)畫畫有一段時間了，可是看不到前進(jìn)，究竟是為什么呢？其實，這種主意是過錯的，畫畫不是為了讓孩子成為畫家，而是期望孩子的才能有所提高。

孩子畫畫才能差怎樣辦

榜首，讓孩子喜愛畫畫。由于，孩子們對自己喜愛的工作會愈加專心，樂此不疲。

第二，找專業(yè)的教師教孩子畫畫。要學(xué)畫畫，有物質(zhì)基礎(chǔ)的家長能夠給孩子找專業(yè)的美術(shù)教師，他們更懂的怎樣教孩子畫畫。物質(zhì)基礎(chǔ)較差的家長，能夠給孩子上網(wǎng)搜一下優(yōu)異的繪畫教育視頻。

第三，家長能夠多辦法的引導(dǎo)幼兒畫畫，比方親子寫生、噴漆畫、印章畫等等。

第四，學(xué)會贊許孩子。孩子的繪畫才能還比較落后，可是，家長千萬不能說：“你畫的是什么東西??！這么丑！”這樣會傷了孩子的心。你要學(xué)會贊許孩子，當(dāng)他有前進(jìn)的時分要及時表彰，當(dāng)他覺得自己著作欠好的時分，你要鼓舞他。

第五，揮灑自如。畫畫一定要多操練，家長協(xié)助孩子找一找繪畫的缺少，加以改進(jìn)，孩子天然前進(jìn)的快了。

第六，堅持。畫畫一定要學(xué)會堅持，才會前進(jìn)。

怎么看出孩子是不是有畫畫天分

首先是0-6歲

這個時間段的孩子不必去故意介意他畫的好欠好，堅持住那份創(chuàng)造的創(chuàng)意與愛好。

這個時分喜愛便是最大的天分。至于怎么看出來。我覺得便是從平常的體現(xiàn)來看，對一些圖畫感愛好，然后喜愛涂鴉，喜愛拿父母的筆畫等等，這些“喜愛”都能夠視為他的天分。

其次便是6-12歲今后

這個時間段能夠問詢孩子，你是否有學(xué)畫畫的計劃，讓孩子去逐漸承受專業(yè)的練習(xí)，假如孩子對這些沒有多大愛好乃至惡感，那闡明他真的不喜愛。即便她有天分，那也不要逼迫她去學(xué)。沒有愛好再大的天分也會逐漸消失。

想看出孩子是不是有繪畫天分，我想發(fā)問者也是為了培育孩子。可是自身“天分”兩個字就充滿著不確定性，欠好界說。所以不必把關(guān)注點放在天分上。放在愛好上更重要。

最終愛好是最大的教師，小孩拿起筆繪畫是天性，不需要過多的糾正。是天分他會逐漸閃現(xiàn)。

孩子畫畫才能差是什么原因

一、總是描摹他人的畫

許多孩子剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時分，由于自己總是畫欠好，家長就會幫孩子找一些他人畫得比較優(yōu)異的畫作讓孩子描摹來學(xué)習(xí)，這種辦法盡管能讓孩子畫的看上去像個姿態(tài)，可是也會讓孩子的畫失掉歸于自己的靈氣，一朝一夕孩子沒有了自己的主意，比及要脫離他人的畫，需要由自己創(chuàng)造的時分，依然只能畫出那些簡略無趣的畫。

二、畫畫太隨性

盡管對有的人來說，隨性的畫反而能更有靈氣與生機(jī)，不呆板，但這種隨性并不是真的隨性，反而是一種對繪畫的揮灑自如。

關(guān)于許多剛開始畫畫的孩子來說，他們的考慮辦法不行老練，不能將一件工作或一種畫面很好地描繪出來，所以只好想到什么畫什么，畫就會顯得亂七八糟，天然也少了興趣。

三、習(xí)氣畫簡筆畫

簡筆畫盡管是繪畫入門大都會學(xué)的一種畫法，可是我們有沒有想過，簡筆畫一般都是很“生硬”的簡化圖畫，無論是動物仍是植物，都是由幾筆沒有魂靈的線條組成，一看就沒生氣。

可是由于簡筆畫非常簡略，又能夠讓孩子在短時間內(nèi)看起來畫得像模像樣，因而許多孩子都習(xí)氣乃至喜愛畫簡筆畫，可是假如長時間觸摸，畫畫天然也缺少靈氣了。