當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀孩子成果欠好,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急著去批判責(zé)備孩子,或許采納一些不恰當(dāng)?shù)姆椒?,添加他們的學(xué)習(xí)壓力,由于這樣做的成果只會(huì)拔苗助長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該先穩(wěn)定好自己的心情,然后多多鼓舞孩子,安慰孩子,讓孩子以活躍的心態(tài)面臨學(xué)習(xí)。假如孩子成果欠好家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做1、...
孩子成果欠好,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急著去批判責(zé)備孩子,或許采納一些不恰當(dāng)?shù)姆椒?,添加他們的學(xué)習(xí)壓力,由于這樣做的成果只會(huì)拔苗助長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該先穩(wěn)定好自己的心情,然后多多鼓舞孩子,安慰孩子,讓孩子以活躍的心態(tài)面臨學(xué)習(xí)。
假如孩子成果欠好家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做
1、家長(zhǎng)有必要要有耐性,心情穩(wěn)定。由于孩子曩昔的根底較差,想要孩子一會(huì)兒把學(xué)習(xí)搞好是不實(shí)際的,也是不可能的。因而,做爸爸媽媽的千萬(wàn)不能急于求成,更不能由于孩子學(xué)習(xí)欠好而責(zé)備孩子。
2、爸爸媽媽應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠(chéng)實(shí)交流。攀談時(shí),爸爸媽媽應(yīng)該對(duì)孩子抱著真摯關(guān)懷和寬恕諒解的情緒,表明了解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或波折是不免的。一同,爸爸媽媽還能夠談自己曩昔學(xué)習(xí)成功或失利的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),給孩子以必要的決心和勇氣。
3、幫孩子找出成果下滑的原因。首要咱們要接收孩子這次考得欠好的實(shí)際。其次便是讓孩子找出這次考得欠好的原因,以便下次不要再犯這樣的過錯(cuò)。
這時(shí)分,咱們能夠這樣答復(fù):“孩子,只需你把過錯(cuò)找出來(lái),剖析錯(cuò)的原因然后把它改過來(lái),那你便是這場(chǎng)考試最大的獲益者呀!”不論怎樣樣,考欠好的原因有許多,家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子有用地交流過,才干找到孩子的問題所在。
4、擬定相對(duì)應(yīng)的方法。在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該留意的是學(xué)習(xí)方法,這個(gè)方法應(yīng)該是適用于孩子的,能夠讓孩子平穩(wěn)地前進(jìn)。家長(zhǎng)假如知道怎樣擬定適宜的學(xué)習(xí)方法,那就跟孩子一同擬定,做孩子最安定的靠山。假如家長(zhǎng)不知道怎樣擬定,那么最好是先進(jìn)步自己。作為家長(zhǎng)要多鼓舞孩子,跟孩子一同前進(jìn)。
5、進(jìn)步孩子學(xué)習(xí)愛好。孩子成果不太好的原因,仍是孩子上課留意力不專心導(dǎo)致的,進(jìn)步孩子學(xué)習(xí)愛好,是讓孩子在今后的學(xué)習(xí)日子中能夠自主學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的柱石。而爸爸媽媽進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)愛好,能夠勞逸結(jié)合,讓孩子時(shí)間保持著學(xué)習(xí)新知識(shí)的高興感和成就感。
孩子成果欠好,跟家長(zhǎng)這兩種行為有關(guān)
1、不停地批判孩子。有些家長(zhǎng)看著孩子會(huì)集不了留意力學(xué)習(xí),就特別氣憤,乃至?xí)诤⒆右贿厡W(xué)習(xí)的時(shí)分一邊對(duì)孩子進(jìn)行批判,想讓孩子長(zhǎng)點(diǎn)記憶。
可是,家長(zhǎng)有沒有想過,原本孩子對(duì)學(xué)習(xí)就不感愛好,家長(zhǎng)卻又在一旁來(lái)回的批判,只會(huì)讓孩子愈加的厭煩學(xué)習(xí),嚴(yán)峻時(shí)還會(huì)沖擊孩子的自決心,乃至對(duì)爸爸媽媽發(fā)生抵觸感,讓背叛期提早到來(lái)。
2、孩子學(xué)習(xí)的時(shí)分總是在一旁打擾。有些家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)分,總會(huì)在一旁來(lái)回的打擾,原本孩子剛剛進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀況中,卻被一旁爸爸媽媽給打擾斷。家長(zhǎng)能夠想一下,當(dāng)一個(gè)人全身心投入到某件事的時(shí)分,只需身邊有人打擾,那么就會(huì)打斷思路。
家長(zhǎng)教育存在的首要問題
存在打罵孩子的現(xiàn)象。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成果,最重要的是了解。有的爸爸媽媽,剛剛開始的時(shí)分,都是各樣哄勸,教育孩子應(yīng)該怎么進(jìn)步學(xué)習(xí)成果,假如哄勸沒有用果,就失掉耐性,不問緣由,非打即罵。
怒斥孩子。有些爸爸媽媽在孩子考試成果上不去的情況下,僅有的方法便是怒斥。其實(shí),家長(zhǎng)大可不必為自己的孩子暫時(shí)的成果而過分煩惱。很多事實(shí)證明,孩子暫時(shí)成果欠安,只需孩子盡力,家長(zhǎng)合作,學(xué)習(xí)成果很快就會(huì)進(jìn)步的。