北京青少年心理咨輔導(dǎo)：小孩老偷東西屢教不改怎么辦

扯謊是孩子生長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)之路，盡管這是一種正?，F(xiàn)象，可是家長(zhǎng)必定要給予注重，及時(shí)引導(dǎo)，由于這究竟不是一種好的行為，假如長(zhǎng)時(shí)間放任不管，那很簡(jiǎn)單影響到孩子往后的正常日子和開(kāi)展。

小孩老扯謊怎樣教育

1、坦白交流，樹(shù)立跟孩子的信賴感。讓孩子誠(chéng)篤的前提條件是爸爸媽媽與孩子間的信賴。咱們需求跟孩子坦白地交流。為了讓孩子區(qū)別正確和過(guò)錯(cuò)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該清晰說(shuō)出關(guān)于孩子誠(chéng)篤的期望：“我期望家中每個(gè)人都能誠(chéng)篤以對(duì)?！?/p>

讓孩子知道沒(méi)有必要由于怕爸媽氣憤就扯謊，即便他真的做了什么錯(cuò)事，說(shuō)實(shí)話也是最重要的，而且家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的主意，和孩子議論扯謊行為所形成的結(jié)果，例如失掉他人的信賴、危害人際關(guān)系等，讓孩子了解誠(chéng)篤的重要。

2、了解孩子扯謊的原因。在家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子扯謊的時(shí)分，不要就直接鋪天蓋地的對(duì)孩子一陣批判。要平緩自己的心情，了解孩子扯謊的原因和動(dòng)機(jī)是什么。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，了解協(xié)助孩子，讓親子關(guān)系有一個(gè)正向的開(kāi)展。

3、巧借故事引導(dǎo)。盡管許多時(shí)分，孩子的小謊引不起大亂，可是扯謊究竟不是好習(xí)氣，家長(zhǎng)仍是要對(duì)孩子的這種行為進(jìn)行引導(dǎo)?？墒菍?shí)際中，許多孩子或許底子聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)苦口婆心的教訓(xùn)，所以，家長(zhǎng)無(wú)妨巧借故事，給孩子做個(gè)正向引導(dǎo)。

4、關(guān)于孩子的誠(chéng)篤行為要表彰。在日常日子中，假如爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子誠(chéng)篤的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)必定孩子、贊揚(yáng)孩子，順勢(shì)教育孩子：“要做誠(chéng)篤的孩子，你做的很對(duì)”。經(jīng)過(guò)這樣的著重，能夠不斷強(qiáng)化孩子誠(chéng)篤的行為，使孩子漸漸養(yǎng)成誠(chéng)篤的習(xí)氣。

5、典范的力氣。家長(zhǎng)平常必定要對(duì)孩子說(shuō)話算話，關(guān)于一些不確定的答案和許諾，必定不要唐塞。能夠直接告知孩子，自己要考慮一下。假如說(shuō)出來(lái)的許諾，家長(zhǎng)有必要要辦到。平常對(duì)待朋友和家人也應(yīng)該如此。孩子開(kāi)始的行為，都是仿照大人的，他便是縮小版的你。

孩子扯謊的原因是什么

1、豐厚的想象力。學(xué)齡前的孩子，由于正處于學(xué)習(xí)言語(yǔ)的階段，特別在他們玩游戲的過(guò)程中，進(jìn)行角色扮演的活動(dòng)，會(huì)假定一些場(chǎng)景，用一些假定性的言語(yǔ)。

2、獵奇性地仿照。孩子在處于對(duì)新事物認(rèn)知的時(shí)分，是充滿著獵奇的。當(dāng)他們看到電視劇上一些扯謊的情節(jié)的時(shí)分，也會(huì)覺(jué)得“好玩”，進(jìn)行不自覺(jué)的仿照。

3、家長(zhǎng)有打罵孩子的習(xí)氣。家長(zhǎng)是老一輩，孩子是后輩，孩子要靠家長(zhǎng)才干存活，家長(zhǎng)體魄也比孩子大。一旦孩子違反家長(zhǎng)志愿，家長(zhǎng)就會(huì)以打罵來(lái)打壓孩子，孩子不能抵擋、也無(wú)力抵擋。

一朝一夕，孩子就會(huì)變得膽怯。孩子膽怯并不能代表他沒(méi)有自己的主意，所以，他就會(huì)以自己的方法去到達(dá)自己的意圖。所以，你就會(huì)看到孩子變得愛(ài)扯謊了。

面臨孩子扯謊，作為爸爸媽媽的咱們?cè)撛鯓愚k

假如你明知孩子在扯謊，就不要繼續(xù)詰問(wèn)。假如你明知道孩子在扯謊，就不要對(duì)他一再詰問(wèn)了。不然，只能逼得孩子再用其它大話來(lái)諱飾，更加深了孩子心思的不安，也會(huì)讓你的心情失控。與其這樣，還不如大話這個(gè)事越過(guò)，直接告知孩子，如何做此事會(huì)更加好，而不再一向和孩子進(jìn)行爭(zhēng)論。

不要隨便給孩子貼標(biāo)簽。許多爸爸媽媽在孩子扯謊往后，就給孩子貼上“小騙子”、“大話連篇”、“不誠(chéng)篤”的標(biāo)簽，不能由于某次的大話就給孩子定了性。這樣做不光改不掉孩子扯謊的缺點(diǎn)，反而起了負(fù)強(qiáng)化的效果，或許將促進(jìn)孩子往后說(shuō)更多的謊。