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導(dǎo)讀禹璐丨壹心理專欄作者熱播的明星真人秀節(jié)目《旋風(fēng)孝子》中,黃曉明是大家壹致稱贊的大孝子。原本他跟母親關(guān)系就好得像初戀壹樣。用媽媽的話說(shuō),黃曉明從學(xué)會(huì)走路,跟媽媽就是手牽手,甚至前兩年還傳出狗仔隊(duì)拍到深夜“黃曉明牽著陌生中年婦女”的緋聞。節(jié)目播出到現(xiàn)在,每壹集里只要有兩人外出的,壹定...
禹璐丨壹心理專欄作者
熱播的明星真人秀節(jié)目《旋風(fēng)孝子》中,黃曉明是大家壹致稱贊的大孝子。原本他跟母親關(guān)系就好得像初戀壹樣。用媽媽的話說(shuō),黃曉明從學(xué)會(huì)走路,跟媽媽就是手牽手,甚至前兩年還傳出狗仔隊(duì)拍到深夜“黃曉明牽著陌生中年婦女”的緋聞。
節(jié)目播出到現(xiàn)在,每壹集里只要有兩人外出的,壹定手!牽!手!別說(shuō)這是兒子跟母親,就是女兒跟母親,也很少有這么甜膩的~單就這壹點(diǎn),已經(jīng)讓無(wú)數(shù)媽媽羨慕嫉妒到發(fā)指啊!
回到30年前生活的老房子,物質(zhì)條件不是壹般的簡(jiǎn)陋。小屋子十平米見(jiàn)方,黃曉明的床是架起來(lái)的上鋪。大雜院里,貳十幾戶人共用壹個(gè)廁所。唯壹的水管在院子里,會(huì)因?yàn)闇囟忍捅粌龅椒挪怀鏊畞?lái)。黃曉明曾聽(tīng)姥姥說(shuō)過(guò)媽媽懷自己時(shí)候的艱難,吃不起蝦,就去撿別人不要的蝦頭做來(lái)吃。
要說(shuō)是因?yàn)辄S曉明感念母親生養(yǎng)自己的含辛茹苦,所以母子貳人的關(guān)系才這么好,說(shuō)出來(lái)都沒(méi)人信。比他們家條件艱苦的多了去了,即便是明星,這也不是最難的壹戶,可沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)能跟自己的媽關(guān)系好到這樣。秘密在哪里呢?
我以為,和諧的家庭關(guān)系當(dāng)然是“首當(dāng)其沖”的,但最重要的還是黃媽媽對(duì)小孩的那份接納,以及自然的教育方式。
節(jié)目組定了壹個(gè)孝心原則,其中壹條就是“要做壹日叁餐給父母吃”。黃媽媽聽(tīng)到這壹條的反應(yīng)是,“他不會(huì)做飯啊,咸淡不知的?!?/p>
因此黃曉明提前準(zhǔn)備了超多菜譜書,卻沒(méi)想到“書里寫的實(shí)踐起來(lái)還是差很遠(yuǎn)”。
第壹天的早飯他在鄰居的幫助下做了西紅柿雞蛋面,等了超長(zhǎng)的時(shí)間,黃媽媽仍然十分耐心。等兒子端上熱騰騰的面條,黃媽媽依舊壹臉笑臉,嘗了壹口稱贊道,好吃好吃。
第壹天的第貳頓飯,黃曉明做了他自己愛(ài)吃的蝦醬炒雞蛋,放了半瓶蝦醬!半瓶!
如果沒(méi)看過(guò)節(jié)目,請(qǐng)自行腦補(bǔ)小號(hào)老干媽辣醬瓶子,壹半的蝦醬……很咸!真的很咸!當(dāng)黃媽媽聽(tīng)說(shuō)兒子放了半瓶蝦醬,她說(shuō)什么了?她沒(méi)有說(shuō),“你傻??!這么咸的蝦醬怎么能放半瓶呢!”,她也沒(méi)有說(shuō),“我的傻兒子??!蝦醬很咸的,放壹點(diǎn)點(diǎn)就可以了??!”她什么也沒(méi)說(shuō)!什么也沒(méi)說(shuō)!端起兒子做的菜,仍然壹臉欣喜。而且是,真心的!
她嘗了還是說(shuō)好吃,直到最后黃曉明自己嘗了立刻就吐出來(lái)大喊齤得要死,不許媽媽再吃這個(gè)菜??墒屈S媽媽說(shuō),沒(méi)事,當(dāng)咸菜吃唄~我喜歡吃咸菜的。求此時(shí)筆者內(nèi)心的感動(dòng)面積。
類似的場(chǎng)景在節(jié)目中很常見(jiàn),非常自然,毫不做作。黃媽媽從來(lái)不用道理說(shuō)人,只陪他經(jīng)歷事實(shí)。于是我們就看到在壹兩天內(nèi)黃教主的廚藝進(jìn)展到驚人的地步!做了讓鄰居也稱贊的燒雞翅、蔥花餅,甚至在沒(méi)有菜譜的情況下在姥姥家做了拔絲紅薯。被驚艷到的舅舅姨媽姥姥紛紛問(wèn)他究竟有沒(méi)有偷偷練過(guò)!壹個(gè)全然被母親接納的小孩,懂得從事實(shí)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。而事實(shí),永遠(yuǎn)比話語(yǔ)更有發(fā)言權(quán)。
黃媽媽這樣的做法,在心理學(xué)中被稱為無(wú)條件積極關(guān)注,即大人不把自己的價(jià)值觀、想法、標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加到小孩身上,把他當(dāng)做壹個(gè)人來(lái)尊重,以激發(fā)他自己的能量,相信他能成為自己,成為壹個(gè)自我負(fù)責(zé)、自我主導(dǎo)的人。這與當(dāng)下很多育兒觀提倡的“陪伴而不打擾”、“支持而不替代”不謀而合。
為人父母,我們不僅要為小孩的進(jìn)步而鼓掌、為小孩的成績(jī)而驕傲,更需要的是在他失敗、犯錯(cuò)的時(shí)仍然接納他,陪伴他,直到他可以完全的表達(dá)自己。或許,也只有曾經(jīng)享受過(guò)全然被接納的人,才懂得在長(zhǎng)大以后以全然接納的狀態(tài)回報(bào)這份濃濃的愛(ài)。
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