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導讀許多家長都訴苦自己的孩子說,一件事給他們說了好幾遍,他們都不聽,不管運用什么辦法都沒用。面臨這種狀況,爸爸媽媽先堅持鎮(zhèn)定,反思一下是不是自己的原因,然后再尋覓正確的教育辦法活躍引導他們。那么,孩子怎么說都不聽怎么辦呢?孩子怎么說都不聽怎么辦1.說孩子能聽懂的話許多...
許多家長都訴苦自己的孩子說,一件事給他們說了好幾遍,他們都不聽,不管運用什么辦法都沒用。面臨這種狀況,爸爸媽媽先堅持鎮(zhèn)定,反思一下是不是自己的原因,然后再尋覓正確的教育辦法活躍引導他們。那么,孩子怎么說都不聽怎么辦呢?
孩子怎么說都不聽怎么辦
1.說孩子能聽懂的話
許多家長對孩子說話總是不加考慮,看到什么不如意就對孩子指揮若定,說話的時分也是為所欲為張口就來。當家長一遍遍地說,看到孩子當耳旁風的時分只知道發(fā)怒發(fā)火,歷來就不知道反思自己說的話孩子能否了解,往往就會呈現(xiàn)對牛鼓簧的局勢。
要知道孩子剛生下來僅僅白紙一張,孩子對周圍世界的了解、認知,只能從家長的言談舉止中漸漸學習;孩子對周圍事物的認知、了解能力需求家長耐性腸引導,和在日常日子中漸漸進步,所以家長帶孩子不只要有耐性,更需求有專業(yè)的育兒常識。家長只要對孩子生長過程中的每個階段充沛了解,才干對對癥下藥。所以,家長對孩子說話時,一定要站在孩子的視點、說話口氣、內(nèi)容都要契合孩子的年紀特色,只要家長說的話孩子能聽懂,孩子才干付諸行動。
2.用“正面”言語替代“不”言語來體醒孩子
不言語聽起來有操控的目的,聽著就讓人不舒服。把不可以,不要等帶“不”帶言語改成:做……等。例如:
去睡覺! 改成:睡覺的時刻到了。
不要看電視。 改成:睡覺的時刻到了。
快去吃飯! 改成:吃飯的時刻到了。
總而言之,少說不言語,多少正面言語。放下點評,不責備,用新辦法和孩子交流,你會發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽的口氣里讓孩子感覺到尊重和相等,這時分孩子更樂意聽你說了。
3.用發(fā)問替代指令
快去做作業(yè)!改成:你計劃多久完結作業(yè)?
不要看電視。改成:你還需求看幾分鐘電視再去睡覺?
吃飯吃快點。改成:你計劃多久吃完一碗飯?
從生理學的視點,發(fā)問會讓人放松,它會讓到大腦去考慮,找到解決問題的辦法。這個辦法比起指令和說教強一千倍,當孩子可以自己做決議,想到解決問題的辦法時,心里時驕傲的,有價值感的。
孩子怎么說都不聽怎么辦,總歸,家長一定要改變自己的言語方法,對孩子多引導少指令,才干更有用的把問題解決掉。