小學心理咨詢記錄表：孩子不管怎么說就是不聽不學咋辦

在孩子眼中，學習是一件單調(diào)又極端辛苦的作業(yè)，特別是在未來的十幾年中，都需求每天面臨著這項“作業(yè)”，所以就讓他們發(fā)生了厭學的心情。面臨這種狀況，家長要協(xié)助他們找到學習動力，提高學習愛好，由于只要讓他們感受到學習是一件十分高興的作業(yè)，孩子才會消除這種想法。那么，孩子不管怎么說便是不聽不學咋辦呢？

孩子不管怎么說便是不聽不學咋辦

1.營建寬松、調(diào)和，活躍愉悅的家庭氣氛

曾經(jīng)家長或許不太留意自己的行為認識和家庭環(huán)境對孩子的影響。而事實上，家長的行為認識，日子情緒，家庭環(huán)境，無時無刻不在影響和感染著孩子。所以說，要想使孩子改動，家長就得本身改動。家長活躍的日子作業(yè)情緒，典雅的日子情調(diào)，家庭成員之間彼此關愛，彼此尊重，彼此理解，彼此支持，彼此鼓舞，這些都會對孩子產(chǎn)日子躍的影響。

作業(yè)中，日子中，家長能夠一馬當先，嚴格要求自己，并能夠做出活躍的演示，讓孩子在家庭中所接受到的信息氣氛都是活躍的正能量的，那么他天然而然就會產(chǎn)日子躍向上的動力。

2.學習要有競賽性

“競賽性”不是需求跟近鄰的誰誰誰比照，也不是非要為了1個名次費盡心機，每個人都是獨立的個別，合理的競賽應該是與曩昔的自己比照。人都有好勝心，假如一向沒有鼓勵自己的方針，那么在單調(diào)的學習中，天然無法持久的堅持下去。所以把上一次考試的自己作為是自己的競賽方針，將自己的常識系統(tǒng)完好的整理往后，側(cè)重對單薄部分進行溫習，這樣才干真的做到有前進。

3.培育孩子杰出的學習習氣

不愛學習的孩子，學習習氣都欠好。習氣欠好的話，孩子會不重視學習。所以，學習也需求典禮感。假如發(fā)現(xiàn)孩子學習欠好的話，必定要從培育孩子的學習習氣下手。

4.學習不需求逼迫

當孩子年歲還小的時分，往往保持著旺盛的獵奇心，所以經(jīng)常出現(xiàn)，孩子看自己喜愛的書本能夠一天一動不動，但假如在爸爸媽媽的要求下，去看半小時書本都坐不住。對事物獵奇，獲取相關信息以及技術是孩子的天分，而爸爸媽媽需求做的僅僅引導孩子，特別從孩子剛開始觸摸校園教育的時分，不要過于著重成果的重要性，而是讓孩子享用學習的進程，每多學到一個常識點，就有收成的感覺，這樣才干按部就班，讓孩子認識到，在校園學習跟在野外學習是相同的，削減孩子的逆反心理。

孩子不管怎么說便是不聽不學咋辦，總歸，給孩子做好典范，給他們營建一個杰出的學習氣氛，提高他們的學習動力，讓他們具有競賽性等等，都能夠協(xié)助孩子改動對學習的情緒。