高一家長(zhǎng)怎樣鼓勵(lì)孩子

高中的學(xué)習(xí)壓力相信大多數(shù)家長(zhǎng)都非常清楚，而且這個(gè)階段的孩子基本都已經(jīng)步入青春期，所以要想引導(dǎo)他們?nèi)〉靡还w好成績(jī)，建立起一箇良好的親子關(guān)係，那家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)多多鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)他們順利度過(guò)這一階段。

高一家長(zhǎng)怎樣鼓勵(lì)孩子

1、給孩子鼓勵(lì)、幫助他們?cè)鰪?qiáng)信心。如孩子在平時(shí)或期中、期末考試中有不理想的成績(jī)，就會(huì)出現(xiàn)畏難、自卑、缺乏信心等表現(xiàn)，這時(shí)父母要與他們一起分析問(wèn)題，幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立信心，不要把考試的成績(jī)當(dāng)包袱，告訴他們成績(jī)好、壞都是過(guò)去的事，要振奮精神，向前看。

做父母的要注意在任何時(shí)間不能貶低孩子，說(shuō)有傷孩子自尊心和自信心的話，也不要在孩子面前流露出急躁、憂慮、埋怨情緒，以免給孩子形成消極的心理暗示，加劇情緒波動(dòng)。有時(shí)候可根據(jù)孩子的具體情況，分散他的注意力：可適當(dāng)鼓勵(lì)他做他所喜歡的事，如逛街、打球、外出遊玩等。這些都有助於減輕孩子的壓力，增強(qiáng)他們的自信心。

2、努力創(chuàng)造一箇輕鬆活潑的家庭氣氛。不要讓孩子總生活在沉悶、壓抑的環(huán)境中、家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)注意用開(kāi)朗、樂(lè)觀的情緒影響孩子，喫飯前後，孩子學(xué)習(xí)的間隙，一家人都可以在一起說(shuō)說(shuō)笑話，唱唱歌。良好的家庭氣氛有利於學(xué)生情緒的穩(wěn)定，緩解孩子的焦慮，改善其精神狀態(tài)。

3、多溝通，多交流。很多問(wèn)題的產(chǎn)生，都是因爲(wèi)沒(méi)有及時(shí)的溝通導(dǎo)致的，這個(gè)時(shí)候我們就要多和孩子進(jìn)行溝通，瞭解孩子的想法，好的想法鼓勵(lì)他堅(jiān)持，不好的想法教他如何換正確的思路。

4、告訴他高中學(xué)習(xí)的重要性。高中會(huì)面臨高考，考一所什麼樣的大學(xué)，基本直接決定了以後工作和人生的走向。高一是高中的起點(diǎn)，很多知識(shí)的基礎(chǔ)都在高一產(chǎn)生，如果高一荒廢了，之後是很難補(bǔ)上的，所有高一是很關(guān)鍵的一年，要讓孩子知道高一的重要性，讓他好好學(xué)習(xí)，正確對(duì)待高一生活。

5、關(guān)於成績(jī)的兩面性。孩子考的好，給予表?yè)P(yáng)的同時(shí)也要告訴孩子只能說(shuō)明前段時(shí)間的學(xué)習(xí)比較好，而高中學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要3年的努力，不能的意忘形。孩子考差了，批評(píng)的同時(shí)，也要給予一定的鼓勵(lì)，告訴他失利只是一時(shí)的，要記住此刻的失利，奮發(fā)圖強(qiáng)，高考纔是最終的戰(zhàn)場(chǎng)，還有時(shí)間，繼續(xù)拼搏。