免費(fèi)青少年心理咨詢(xún)：小孩子怯場(chǎng)膽小怎么辦

小孩子都十分的自我，只重視自己的感觸，在孩子的國(guó)際里沒(méi)有鴻溝，由于孩子年紀(jì)小，作為家長(zhǎng)，咱們要能夠意識(shí)到這一點(diǎn)，不要用大人的眼光來(lái)看待他，學(xué)會(huì)了解、諒解孩子，然后再教育引導(dǎo)孩子，小孩子搶他人東西怎樣教育比較好呢？

小孩子搶他人東西怎樣教育

1.渙散注意力

孩子們對(duì)玩具的愛(ài)好許多時(shí)分僅僅一時(shí)的，當(dāng)他們?cè)倏吹叫碌耐婢叩臅r(shí)分，他們就會(huì)放下這個(gè)去玩其他一個(gè)。并且，孩子們玩玩具還有一個(gè)特色，那就是他人玩什么，他就會(huì)覺(jué)得什么玩具好玩，自己也想玩。假如孩子搶其他小朋友的玩具是出于這種原因，咱們就能夠用其他的東西渙散一下他的注意力，可所以其他好玩的玩具，或是他愛(ài)吃的東西等等。

2.交流

咱們能夠給孩子帶幾個(gè)自己十分喜愛(ài)的玩具，并告知孩子，假如想玩其他小朋友的玩具，搶是不可的，可是能夠用自己手里的玩具和小朋友換。這樣，假如孩子再在其他小朋友的手里看到自己喜愛(ài)的玩具的時(shí)分，他最早想到的是去交流，而不是去搶?zhuān)@樣就會(huì)在很大程度上緩解搶玩具的狀況。

3.耐性教育引導(dǎo)孩子

這個(gè)時(shí)分，要協(xié)助孩子樹(shù)立自我意識(shí)，什么是我的！什么是他人的。我的能夠拿回家，他人的不能夠。學(xué)會(huì)表達(dá)，我能夠玩下這個(gè)玩具嗎？你的玩具很英俊，我能夠和你一同玩嗎？人物交換，當(dāng)孩子玩自己喜愛(ài)的玩具時(shí)，去搶他的。當(dāng)孩子有了感觸，再去引導(dǎo)孩子不要搶其他小朋友的玩具，由于他也會(huì)悲傷，悲傷，和懼怕的。學(xué)會(huì)共享，想得到什么，就先學(xué)會(huì)給予他人什么。

4.維護(hù)孩子自尊心

假如孩子還小，就不需要講太多的道理，在他搶小朋友玩具的時(shí)分，蹲下來(lái)，和氣地跟他說(shuō)：寶寶，這是分明的玩具，你是不是也想玩，想玩的話(huà)，要尋求分明的定見(jiàn)哦，你能夠問(wèn)下分明我可不能夠玩你的玩具，然后讓孩子去跟分明講，這樣也訓(xùn)練了孩子的交際和膽量，千萬(wàn)不要當(dāng)著其他人的面一頓呵責(zé)。

小孩子搶他人東西怎樣教育？家長(zhǎng)最好不要怒斥孩子，還要教孩子，讓孩子理解這樣做是不對(duì)的，理解這樣做為什么不對(duì)，信任孩子就不會(huì)再這樣做了。