兒童發(fā)展心理：孩子逃學怎么辦

逃學是孩子厭學的體現(xiàn)，這對孩子的學習成績，人身安全以及思想影響都是十分大的，因而家長一定要及時的對孩子的逃學行為說“不”，并給予孩子改正輔導。所以家長在面臨孩子逃學怎么辦呢？

孩子逃學怎么辦

加強與班主任的聯(lián)絡(luò)。孩子呈現(xiàn)曠課、逃學現(xiàn)象今后，要常常與班主任保持聯(lián)絡(luò)。一方面，依據(jù)孩子的特色，請教師在班上給孩子組織量力而行的使命，使孩子改動晦氣的人物位置。

能夠預(yù)備一個家校聯(lián)絡(luò)本，由孩子、家長、教師一起寫聯(lián)絡(luò)內(nèi)容。主張以孩子寫為主，像日記相同，教師和家長寫些剖析、表彰、主張的內(nèi)容。

給孩子發(fā)明學習的愛好。家長在孩子學習這方面要經(jīng)常鼓舞孩子，家長要依照孩子的才能給孩子出一些問題，在孩子做對的時分適當?shù)毓奈韬⒆?，由于孩子在小的時分虛榮心比較重，就愛聽家長說一些表彰他的話，要給孩子建立對學習的自信心。

爸爸媽媽需求控制自己的心情。爸爸媽媽們，別憂慮，別憂慮。孩子們不想自己學習。然后你天然會覺得你真的不想去。這個時分，爸爸媽媽太急于扮演一個大的人物。反而會添加孩子的心思壓力。

由于孩子不想上學，所以請暫時尊重他人的定見，讓他自己考慮，自己考慮。假如爸爸媽媽不著急，不慌不忙，孩子心里就會有一個疑問：“為什么爸爸媽媽不關(guān)心讀書？”這個主意。

呵護好孩子的自尊心和自信心。許多時分，有厭學心思和逃學行為的孩子，或許從表面上來看很逆反，但實際上他們的心里是軟弱的，十分希望能得到咱們的注重和注重。

這種注重和注重首要體現(xiàn)在家長、教師盡或許地找到他們身上的長處，對他們多鼓舞、多必定，呵護好他們的自尊心和自信心，使得他們在心思上取得平衡，把在學習上失掉的愛好從頭找回來。

咱們家長對孩子發(fā)自心里的一個贊賞和鼓舞，都會使孩子感受到被注重和被注重的歡喜，自信心會大為增加。一段時間之后，當孩子對學習發(fā)生越來越大的愛好的時分，厭學心思天然也就云消霧散了，更不或許呈現(xiàn)逃學行為了。

青春期是孩子逃學的多發(fā)時期，家長能夠依據(jù)孩子的年紀以及在家變現(xiàn)對孩子進行提早教育，盡早的培育孩子的學習愛好，讓孩子知道逃學的損害。