宜昌市青少年心理咨詢：小朋友說(shuō)臟話怎么辦

扯謊是大多數(shù)孩子都會(huì)存在的問(wèn)題，也是一個(gè)十分遍及的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必過(guò)于著急，而是應(yīng)該安穩(wěn)自己的心情，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò)，讓他們知道誠(chéng)篤才是最好的道德，這樣才能把問(wèn)題處理的愈加完美。那么，小朋友扯謊怎樣教育呢？

小朋友扯謊怎樣教育

1.一次扯謊不能代表全部

從前見(jiàn)過(guò)這樣的家長(zhǎng)，他們視扯謊為“禍不單行”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子扯謊的時(shí)分，似乎天都塌了，大喊大叫算是輕的，毆傷、咒罵、凌辱，底子不論孩子的莊嚴(yán)，任意蹂躪。扯謊的孩子就一定是壞孩子，不扯謊的孩子便是好孩子？都是成年人了，別總抱著如此天真的思維，究竟扯謊并非孩子的特權(quán)，哪怕為人爸爸媽媽，扯謊也是粗茶淡飯，家長(zhǎng)要做的，僅僅操控好極限罷了。

2.弄清楚本相再管束

扯謊都有意圖，在怒斥、教育孩子之前，一定要弄清楚孩子扯謊的原因，有些工作真的不能責(zé)怪孩子，他們其實(shí)有苦衷，在不了解真實(shí)情況的前提下怒斥孩子，很簡(jiǎn)單形成他們發(fā)生逆反心態(tài)。

3.堅(jiān)持信賴，給孩子活躍暗示

當(dāng)孩子跑來(lái)向你陳述一件事時(shí)，不要責(zé)問(wèn)或置疑：“真的嗎？怎樣或許呢？你不要騙我??？”假如你這樣說(shuō)，就會(huì)讓孩子感到你不信賴他，孩子就會(huì)覺(jué)得：本來(lái)我在爸爸媽媽眼中并不是一個(gè)誠(chéng)篤的孩子。這種消沉的暗示，有或許會(huì)滋長(zhǎng)孩子扯謊的預(yù)兆。

正確地做法是，對(duì)孩子堅(jiān)持信賴，給孩子活躍的暗示，例如對(duì)孩子說(shuō)：“太有意思了，你具體地講給我聽(tīng)聽(tīng)！”，假如在聽(tīng)孩子講的時(shí)分，你發(fā)現(xiàn)孩子有扯謊的或許，能夠正面引導(dǎo)孩子：“期望你實(shí)話實(shí)說(shuō)哦！”“你講的這句如同不是現(xiàn)實(shí)吧？”經(jīng)過(guò)含蓄的提示，使孩子意識(shí)到自己泄露了。

4.批判孩子，先回家關(guān)起門(mén)來(lái)

假如發(fā)現(xiàn)孩子有嚴(yán)峻的扯謊行為，比方，拿了家里的錢(qián)買(mǎi)了零食，還不供認(rèn)，乃至誣蔑他人，對(duì)待這種嚴(yán)峻行為，爸爸媽媽假如想批判孩子，要先把孩子帶回家，關(guān)起門(mén)來(lái)批判，切不可當(dāng)眾批判孩子，更不能夠當(dāng)眾批判孩子“偷盜”“騙子”，這種極度的負(fù)面詞會(huì)給孩子形成較為嚴(yán)峻的心思沖擊，批判應(yīng)就事論事，不要盲目責(zé)備。批判還應(yīng)該與引導(dǎo)相結(jié)合，做到“曉之以理”，使孩子理解自己錯(cuò)在哪里，怎樣做才是對(duì)的。

小朋友扯謊怎樣教育，總歸，一次扯謊不能代表全部，弄清楚本相再管束，堅(jiān)持信賴，給孩子活躍暗示，批判孩子，先回家關(guān)起門(mén)來(lái)，這些都對(duì)教育扯謊的孩子有所協(xié)助。