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青少年早戀有好處嗎(初三早戀好處與壞處)

更新日期:2021-10-23 17:15:04  來(lái)源:pltea.cn

導(dǎo)讀現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展快速,網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用有利有弊,尤其是對(duì)中學(xué)生,早戀就是其中的一個(gè)影響。不過(guò)早戀對(duì)孩子就真的是百害而無(wú)一利的嗎,我覺(jué)得未必,早戀對(duì)于孩子是有一定的好處的,接下來(lái)就來(lái)談一下早戀的利與弊。早戀在中小學(xué)生的...

現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展快速,網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用有利有弊,尤其是對(duì)中學(xué)生,早戀就是其中的一個(gè)影響。不過(guò)早戀對(duì)孩子就真的是百害而無(wú)一利的嗎,我覺(jué)得未必,早戀對(duì)于孩子是有一定的好處的,接下來(lái)就來(lái)談一下早戀的利與弊。早戀在中小學(xué)生的家長(zhǎng)眼中就像是洪水猛獸,一旦來(lái)到后果不可想象,但是早戀真的有那么可怕嗎,雖然真的會(huì)對(duì)孩子造成一些影響但是也并不是沒(méi)有好處。

早戀的好處一:取長(zhǎng)補(bǔ)短,豐富完善個(gè)性

在早戀中男孩往往性格開(kāi)朗、勇敢剛強(qiáng)、果斷機(jī)智、不計(jì)較點(diǎn)滴得失、好問(wèn)、好動(dòng)、好想。女孩往往文靜怯懦、優(yōu)柔寡斷、感情細(xì)膩豐富、舉止文雅、靈活、委婉、被動(dòng)意識(shí)較多。男女同學(xué)相互交往和吸引,往往易于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處和自己的不足,利于相互學(xué)習(xí)。

早戀的好處二:提高自我評(píng)價(jià)的能力 青春期的男女同學(xué)往往非常留心異性同學(xué)的一笑一顰、一舉一動(dòng),喜歡對(duì)異性同學(xué)評(píng)頭論足,同時(shí)很重視異性對(duì)自己的評(píng)價(jià)。男女同學(xué)在評(píng)價(jià)對(duì)方的同時(shí)學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己,進(jìn)而規(guī)范、塑造和完善自己。

青少年早戀有好處嗎

早戀的好處三:提高學(xué)習(xí)與生活效率 凡事都有兩面性,早戀雖然很多時(shí)候影響學(xué)習(xí),也會(huì)有一部分早戀會(huì)互相促進(jìn)學(xué)習(xí)。男孩在思維方法上偏重于抽象化,概括能力較強(qiáng)。女孩在思維方法上多傾向于形象化,觀察細(xì)致,富有想象力。男女同學(xué)能相互啟發(fā),使思路更寬闊、思維更活躍

早戀有這些好處,難道早戀對(duì)孩子就沒(méi)有什么不好的影響嗎?當(dāng)然不會(huì),凡事都有利與弊,早戀自然也有好與壞。

早戀的弊端一:早戀更容易使人受到傷害 青少年態(tài)度還不穩(wěn)定,戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾,心理上不成熟、脆弱且耐受力差,容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生,懷疑是否有真正的愛(ài)情,給自己的感情生活投下陰影,影響成年后的婚姻生活。

青少年早戀有好處嗎

早戀的弊端二:早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大。 多數(shù)早戀少年都是沿著"感情直線上升,成績(jī)直線下降"的軌跡運(yùn)動(dòng)的。早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類拔蘋者,但因?yàn)樵鐟?,使他們過(guò)分好奇、興奮、癡迷,過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中,再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門功課,即使很用功的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài),彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?中學(xué)生學(xué)的課程大多是基礎(chǔ)課,學(xué)的是為將來(lái)走向社會(huì)做好鋪墊的知識(shí),如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好,將來(lái)憑什么就業(yè),靠什么成才發(fā)展,靠什么立足于社會(huì)、為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢?

所以早戀是一種利弊都有的情況,那家長(zhǎng)只需要對(duì)孩子進(jìn)行的引導(dǎo)就可以了,不需要強(qiáng)硬的表達(dá)你的不滿以及態(tài)度,只要針對(duì)孩子的心理進(jìn)行引導(dǎo),孩子們都是天使,不存在難以引導(dǎo)的情況。

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