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導(dǎo)讀1.減少孩子的壓力不要以為只有大人才會有壓力,現(xiàn)在的父母為了自己的小孩不輸在起跑線上,紛紛讓他們接受這樣那樣的才藝知識教育,他們面臨的壓力也是非常大的,再加上與其他小朋友的比較,老師家長也會有意無意的給小孩施...
1.減少孩子的壓力
不要以為只有大人才會有壓力,現(xiàn)在的父母為了自己的小孩不輸在起跑線上,紛紛讓他們接受這樣那樣的才藝知識教育,他們面臨的壓力也是非常大的,再加上與其他小朋友的比較,老師家長也會有意無意的給小孩施加壓力。要想治療兒童焦慮癥,就要減少孩子的壓力,在指導(dǎo)小孩的成長過程中應(yīng)給予更多的是鼓勵和支持。
2.多花點時間陪孩子
很多都市人往往都會忙于工作而忽略到小孩的身心健康成長,如果長時間沒有跟小孩一起交流,小孩的心理也會出現(xiàn)一種焦慮心理,認為父母嫌棄自己,不喜歡自己。父母要做的也只是多花點時間陪陪小孩,加強親子的密切關(guān)系,多帶小孩出去參加戶外活動,這些對小孩的身心健康成長也是有很大幫助的。
3.心理輔助治療
兒童焦慮癥癥狀嚴重的時候,可以通過心理治療的方式,找出患兒產(chǎn)生焦慮心理的原因是什么,在跟患兒建立良好的醫(yī)患關(guān)系之后,充分了解患兒的真實感受,通過患兒家屬的幫助,盡可能的幫助消除各種不利因素,減除兒童焦慮癥的癥狀。
4.藥物干預(yù)
兒童焦慮癥發(fā)作的時候,通常都會出現(xiàn)全身緊張的、面部緊繃、眉頭緊鎖、唉聲嘆氣的癥狀,也可能因為自主神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)性過強導(dǎo)致出汗、暈眩、呼吸急促、心跳加快、手腳冰涼或發(fā)熱、大小便頻繁等軀體癥狀,此時就要接受藥物治療的干預(yù)了,可以選擇少量的安定、利眠寧等抗焦慮藥為主,需要注意的是,兒童焦慮癥的藥物治療必須是在醫(yī)生的專業(yè)指導(dǎo)下進行的,而且采取藥物治療的過程不宜過長。
5.有些家長平時帶孩子出門的時候都是遠離小朋友的,怕疾病傳染,有的寶貝的家長就是,帶孩子出門曬太陽就很少往小朋友多的地方領(lǐng),如果寶貝的家長都是這樣的心里,那孩子就減少了與其他孩子接觸的機會,說的深一點就是會降低孩子的社交、溝通能力,在幼兒園里小朋友很多,如果你不合群自然不會受到老師和小朋友的喜歡,這樣就會對孩子的心里造成一定的傷害,家長注意鍛煉孩子可以對兒童焦慮癥的治療起到作用。
6.再有造成孩子有分離情緒的原因還有家長過度的溺愛,讓孩子對幼兒園不適應(yīng),現(xiàn)在的孩子幾乎都是小皇帝、小公主,受萬千寵愛于一身。所以的事情都是家長包辦,吃飯、穿衣服、穿鞋、上廁所,全部都是家長代勞,而到了集體生活中這些事情都是需要寶貝自己來完成,老師只不過是起到一個輔助作用,因此要注意鍛煉孩子的獨立性
7.兒童焦慮癥的治療還要選擇一家設(shè)施、師資力量權(quán)威的幼兒園,不能單純
考慮價格問題,要讓孩子在幼兒園也能感受到在家的溫暖,這樣孩子就不會對幼兒園的集體生活過度抗拒。幼兒園老師對待寶貝的態(tài)度直接取決于寶貝是否喜歡去幼兒園,如果老師能像媽媽一樣關(guān)心、照顧孩子,又能讓寶貝學(xué)到更多的本領(lǐng),那孩子自然就會喜歡去幼兒園。
8.兒童患上了焦慮癥不僅會嚴重影響患者的學(xué)習(xí)生活,還會是患者無法休息好,
長期受到焦慮癥的困擾很容易導(dǎo)致抑郁癥的病發(fā),特別是對于正值性格形成關(guān)鍵時期的兒童來說更是如此,所以兒童一旦患上了焦慮就要及時接受科學(xué)治療。如果家長對兒童焦慮癥的治療還不是特別清楚的話,可以在線免費咨詢專家。
9.教育孩子注意循循善誘,不可操之過急。注意孩子的年齡、智能水平,不能馬虎,也不
能苛求,不溺愛,也不放縱,使正在長知識長身體的兒童,從小得到健康的成長。
10.幫助孩子樹立克服困難、搞好學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)堅強的意志和開朗的性格,這對于預(yù)防焦慮癥有很好的幫助。對于患有焦慮癥的孩子,要采取措施減少或緩解不良刺激,神經(jīng)應(yīng)激與焦慮狀態(tài)的形成有密切的關(guān)系。父母要正確教育孩子,改善家庭環(huán)境,以減少對患兒心理上不良的影響。