心理論文[心理研究論文]

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信息科學

Theoretical interpretation of drivers' gaze strategy influenced by optical flow

駕駛員的凝視戰(zhàn)略受光流影響的理論解說

作者：Yuki Okafuji；Takanori Fukao

期刊：Scientific Reports

期刊影響因子：4.576

摘要：駕駛員剖析是了解駕駛員感知的關鍵因素，特別是提醒駕駛員凝視的方位。從前一些研討調(diào)查了駕駛?cè)说哪曅袨椋岢隽饲芯€點（Tangent Point）和未來途徑點（Future Path Point）兩個首要假定。切線點是車道內(nèi)側(cè)的一點，駕駛員的視界方向與車道邊際相切。未來途徑點是道路上的一個駕駛員在抱負的未來道路上恣意的一個點。這個單點的方位取決于特定的駕駛員。盡管這些凝視點現(xiàn)已被各種心思學實驗驗證和評論，但尚不清楚為什么司時機凝視這些點。因而，本研討選用光流理論來研討駕駛員的凝視戰(zhàn)略。光流理論是一種量化駕駛員對車輛未來途徑感知程度的辦法。數(shù)值模仿結(jié)果標明，光流理論能夠有效地猜測駕駛員的凝視行為。并經(jīng)過實驗對駕駛員的凝視行為與根據(jù)光流理論核算的凝視戰(zhàn)略進行了比較。實驗結(jié)果標明，在圓形途徑和直線途徑上，駕駛員凝視的估量精度分別為70.8%和65.1%。因而，這些結(jié)果標明光流理論可所以駕駛員凝視戰(zhàn)略的決定因素。

關鍵詞：Driver analysis；Tangent point；Future path point；Optical flow theory

駕駛員剖析；切線點；未來道路點；光流理論

認知神經(jīng)科學

More mental rotation time does not imply more mental effort: Pupillary diameters do not change with angular distance

更多的心思旋轉(zhuǎn)時刻并不意味著更多的心思盡力: 瞳孔直徑不隨角間隔的改動而改動

作者：Agata Bochynska；Albert Postma；Mila Vulchanova；Bruno Laeng

期刊：Brain and Cognition

期刊影響因子：2.508

摘要：在心思上旋轉(zhuǎn)空間物體的才能是一種根本的認知才能。從前的研討標明，旋轉(zhuǎn)一個圖畫以匹配另一個圖畫的時刻跟著視點差異逐步添加?，F(xiàn)在尚不清楚，視點差異引起的反應時刻添加是否反映了加工操作的添加或更多的認知盡力，而不是在不改動工作量的情況下繼續(xù)運用“旋轉(zhuǎn)”機制。本研討從38名履行計時心思旋轉(zhuǎn)使命的年輕人樣本中收集了反映認知負荷和腦干藍斑活動的瞳孔反應和反應時刻。結(jié)果標明，在旋轉(zhuǎn)60度、120度和180度之間，依照預期反應時刻逐步添加但瞳孔直徑?jīng)]有添加。這標明在旋轉(zhuǎn)視點巨細之間，喚醒水平?jīng)]有明顯改動。

關鍵詞：Mental rotation；Visual perception；Cognitive effort；Pupillometry；Spatial cognition

心思旋轉(zhuǎn)；視感覺；認知盡力；瞳孔直徑；空間感覺

開展心思學

Linking disambiguation and retention in a developmental eye-tracking study with monolingual and multilingual children

單語和多語兒童中消岐與回憶的聯(lián)絡：一項根據(jù)眼動技能的開展研討

作者：Katharina M. Repnik；Vicky Chondrogianni；Antonella Sorace

期刊：Journal of Experimental Child Psychology

期刊影響因子：2.301

摘要：消歧效應，也被稱為消歧進程，發(fā)生在單詞學習進程中。在此進程中，新單詞會被映射到新的指代物上，而非將一個新的標簽對應到了解的物體上。從前的研討標明，消除歧義的呈現(xiàn)和運用或許遭到兒童詞匯生長和言語經(jīng)歷（例如在不止一種言語的環(huán)境中長大）的影響。為了調(diào)查這個問題，研討者調(diào)查了 (a) 單語和多語兒童是否消除了一個新的詞-目標映射，(b) 他們是否保存了一個訓練過的，曾經(jīng)見過的詞-目標映射，(c) 他們是否保存了新的、快速映射的詞-目標聯(lián)絡，以及 (d) 年紀、英語詞匯量、以及言語布景是否和怎么調(diào)理消歧和保存。最終，研討者測驗了 (e) 消除歧義的兒童是否對詞匯的堅持也會更好。研討中，收集了18 ~ 30個月大的單語兒童（n = 43）和多語兒童（n = 40）的眼球追尋數(shù)據(jù)。實驗選用一項邊看邊聽的使命，使命中包含兩個了解的項目，一個新穎的項目和一個訓練過的項目?；旌闲Ｐ惋@現(xiàn)，詞匯量比年紀更能猜測映射和回憶作用。單語兒童在消除歧義測驗中的準確性從一開端就很高，而多語兒童在詞匯量添加后開端消除歧義。只要單語兒童在保存新異標簽上體現(xiàn)高于隨機水平。最終，消除歧義的運用改進了單語兒童的回憶，但對多語兒童沒有作用。本研討證明，消除歧義應被視為一種促進默許快速映射的機制，而不是徹底老練的學習。詞匯的添加導致了消歧的添加，這支撐了消歧效應來源于從前的學習事情的觀念。

關鍵詞：Disambiguation；Mutual exclusivity；Fast mapping；Retention；Word learning；Multilingualism

消歧；互斥性；快速映射；回憶；詞匯學習；多言語

神經(jīng)科學

Saccadic reaction time in mirror image sectors across horizontal meridian in eye movement perimetry

眼動視界查看中橫線鏡像扇區(qū)的眼跳反應時刻

作者：Deepmala Mazumdar；Najiya S. Kadavath Meethal；Ronnie George；Johan J. M. Pel

期刊：Scientific Reports

期刊影響因子：4.576

摘要：在眼動視界（eye movement perimetry，EMP）丈量中，青光眼患者對“可見”視覺影響的眼跳反應時刻（saccadic reaction time，SRT）推遲。評價半野區(qū)SRT行為能夠進步其臨床意義。開展階段包含60例回憶性對照，在評價階段的行列實驗中，事前招募了別的30名健康受試者和30名青光眼患者。運用SRT核算5個預界說的半字段區(qū)范圍內(nèi)的規(guī)范約束。SRT得分分別為5%、2.5%、1%和0.5%。對每一對扇區(qū)，核算在四個水平的每一個水平上的概率得分約束（probability score limit，PSL），并與從測驗行列取得的分數(shù)進行比較。在EMP中評價PSL的分類精度“正常與反?！保⑴c規(guī)范主動視界查看中的青光眼半視界實驗進行比較。研討者發(fā)現(xiàn)健康受試者的SRT在鏡像區(qū)之間沒有計算學上的明顯差異。2.5%的PSL的分類準確度為中等，特異性為77%，敏感性為70%。這或許提示青光眼患者全體視界的SRT推遲。

關鍵詞：Saccadic reaction time；Eye movement perimetry；Probability score limit；Eye-movement tracking

眼跳反應時刻；眼動視界；概率分數(shù)約束；眼動追尋

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