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預(yù)防青少年網(wǎng)癮[中國青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)]

更新日期:2021-11-06 01:22:58  來源:pltea.cn

導(dǎo)讀揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)10月18日訊(通訊員蘇宮新記者梅建明閆春旭)“其實(shí)判別一個(gè)青少年是否網(wǎng)絡(luò)成癮十分簡略,便是看這個(gè)孩子每天玩手機(jī)是否時(shí)刻超越8小時(shí),是否由于玩手機(jī)而不愿意學(xué)習(xí)?!?0月15日晚上7點(diǎn),江蘇省公安廳新聞宣傳中心舉行了“維護(hù)青少年健康生長自愿舉動(dòng)——防備青少年網(wǎng)癮”專題網(wǎng)絡(luò)訪談會(huì)。揚(yáng)子...

揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)10月18日訊(通訊員 蘇宮新 記者 梅建明 閆春旭)“其實(shí)判別一個(gè)青少年是否網(wǎng)絡(luò)成癮十分簡略,便是看這個(gè)孩子每天玩手機(jī)是否時(shí)刻超越8小時(shí),是否由于玩手機(jī)而不愿意學(xué)習(xí)?!?0月15日晚上7點(diǎn),江蘇省公安廳新聞宣傳中心舉行了“維護(hù)青少年健康生長自愿舉動(dòng)——防備青少年網(wǎng)癮”專題網(wǎng)絡(luò)訪談會(huì)。揚(yáng)子晚報(bào)紫牛新聞?dòng)浾吡私獾剑舜卧L談邀請(qǐng)到南京市玄武區(qū)教育局副局長、南京市名校長張恒柱和中科院心思研究所博士、國家二級(jí)心思咨詢師藍(lán)心等專家,專門針對(duì)家長苦惱的青少年網(wǎng)癮問題進(jìn)行對(duì)癥剖析,共享防備及處理經(jīng)歷,協(xié)助家長及青少年科學(xué)認(rèn)識(shí)和有用防備網(wǎng)癮,并通過互聯(lián)網(wǎng)途徑同步直播。

記者采訪得知,近年來,全省公安機(jī)關(guān)依法查處觸及青少年的網(wǎng)絡(luò)違法犯罪案件年均添加20%,接報(bào)的觸及青少年的涉網(wǎng)警情也呈增多趨勢(shì),有的乃至因孩子上網(wǎng)成癮引發(fā)家庭悲慘劇。主持人曹芳馨告知記者,在江蘇警方微信的后臺(tái),經(jīng)常有家長留言:“孩子不想學(xué)習(xí),見到手機(jī)就像吸毒相同不愿甩手,一管便是雞犬不寧……”“游戲里的內(nèi)容打打殺殺的,小孩不必教就能學(xué)會(huì)……”青少年的網(wǎng)癮問題已成為許多家長的苦惱,也是社會(huì)廣泛重視的問題。

“無論是哪個(gè)年齡階段,想要防備孩子網(wǎng)絡(luò)成癮,爸爸媽媽都要清楚,鎮(zhèn)壓和強(qiáng)制是無法處理問題的,需求平衡‘愛與規(guī)矩’?!彼{(lán)心在訪談中以為,針對(duì)不同的年齡階段,家庭和校園應(yīng)給予契合生長規(guī)矩的支撐與教育。她表明要答應(yīng)孩子運(yùn)用手機(jī),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),一同也要溫文地履行運(yùn)用手機(jī)的規(guī)矩,“以平穩(wěn)心態(tài),和孩子一同面臨網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用問題?!?/p>

張恒柱在訪談中表明,有用化解學(xué)生手機(jī)成癮,能夠通過辦理、確診、教育三步法。他說,“一是辦理。咱們不只要通過家長、學(xué)生和校園教師三方一同擬定一個(gè)一起的手機(jī)辦理制度,還要漸漸培育學(xué)生典雅的情味,給孩子供給比較適宜的發(fā)泄壓力的途徑?!?/p>

通過辦理,一般仍是會(huì)有放不下手機(jī)的學(xué)生,那就需求進(jìn)行個(gè)案確診。據(jù)張恒柱介紹,首要確診“手機(jī)對(duì)這個(gè)孩子的含義是什么?”“學(xué)生沒辦法放下手機(jī)背面的生長訴求是什么?”等問題,以便添加教育引導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。

張恒柱也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些家長、教師簡略地用沒收、摔手機(jī)的辦法處理問題,實(shí)際上這是激化矛盾,而不是處理矛盾。他以為:“手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為一種媒體,手機(jī)運(yùn)用就應(yīng)該包括根本的行為習(xí)慣和媒體品德方面的教育。只要咱們采納合情合理的教育辦法,讓學(xué)生真實(shí)意識(shí)到過度運(yùn)用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)辦理的必要性,學(xué)生才能夠漸漸遠(yuǎn)離手機(jī)。”

此外,藍(lán)心還介紹了“系統(tǒng)脫敏法”協(xié)助孩子脫節(jié)手機(jī)依靠的事例。她說,針對(duì)癥狀繼續(xù)1年以上,損失社會(huì)功用的青少年,主張去醫(yī)院對(duì)癥進(jìn)行醫(yī)治,同步輔佐心思咨詢。“針對(duì)癥狀繼續(xù)3個(gè)月到1年,并未徹底損失社會(huì)功用的青少年,主張進(jìn)行集體教導(dǎo),增強(qiáng)人際互動(dòng),一同輔佐心思咨詢,有用“代替”網(wǎng)絡(luò)?!彼{(lán)心表明。

校正 徐珩

來歷:紫牛新聞

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