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導(dǎo)讀自閉癥又稱(chēng)孤獨(dú)癥,是近年來(lái)發(fā)病率最高的兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病,發(fā)病年紀(jì)常在2.5~15周歲。孩子患自閉癥,不只嚴(yán)峻影響到正常學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、日子自理,還會(huì)給家庭和社會(huì)也帶來(lái)嚴(yán)峻擔(dān)負(fù)。臨床上,自閉癥的體現(xiàn)有許多,會(huì)依據(jù)患兒的發(fā)病年紀(jì)、性別不同、體質(zhì)差異、病況程度等而呈現(xiàn)不同的體現(xiàn)。兒童自閉癥的體現(xiàn):1、不愛(ài)說(shuō)話,不明白得用言語(yǔ)去表達(dá)自己正常健康的小孩在10個(gè)月之后,都能簡(jiǎn)略的宣布...
自閉癥又稱(chēng)孤獨(dú)癥,是近年來(lái)發(fā)病率最高的兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病,發(fā)病年紀(jì)常在2.5~15周歲。孩子患自閉癥,不只嚴(yán)峻影響到正常學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、日子自理,還會(huì)給家庭和社會(huì)也帶來(lái)嚴(yán)峻擔(dān)負(fù)。臨床上,自閉癥的體現(xiàn)有許多,會(huì)依據(jù)患兒的發(fā)病年紀(jì)、性別不同、體質(zhì)差異、病況程度等而呈現(xiàn)不同的體現(xiàn)。
兒童自閉癥的體現(xiàn):
1、不愛(ài)說(shuō)話,不明白得用言語(yǔ)去表達(dá)自己
正常健康的小孩在10個(gè)月之后,都能簡(jiǎn)略的宣布音符組成的字符或是詞語(yǔ),而有自閉癥傾向的小孩,在言語(yǔ)表達(dá)上就沒(méi)那么順利了,他們有些乃至是到了3歲了, 還不能說(shuō)出簡(jiǎn)略的詞語(yǔ),或許是底子不能說(shuō)話、不想跟他人說(shuō)話,即使是有什么工作,也僅僅經(jīng)過(guò)大喊大叫來(lái)表達(dá),不會(huì)用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)出自己為什么會(huì)這樣,讓人很難了解。
2、喜愛(ài)待在自己的“圈子”里,懼怕看他人的眼睛
有自閉癥傾向的小孩,在跟他人溝通時(shí),目光也是飄忽不定,不喜愛(ài)和人對(duì)視,即便是自己的爸爸媽媽親人,他們也不喜愛(ài)理睬。正常健康的小孩在爸爸媽媽出門(mén)時(shí),會(huì)經(jīng)過(guò)哭鬧來(lái)款留,而自閉兒則會(huì)徹底沒(méi)有反響,就算是爸爸媽媽要出門(mén)了叫他們,也不會(huì)得到他們的回應(yīng)。
3、喜愛(ài)反反復(fù)復(fù)做同一件工作
患有自閉癥的寶寶,他們會(huì)對(duì)聲響或許是身邊的人沒(méi)有什么反響,可是關(guān)于一些其他的食物則十分喜愛(ài)。他們常常喜愛(ài)不斷重復(fù)相同的語(yǔ)句,或許是不斷的拆玩具再?gòu)念^拼裝,再拆再裝,反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行。他們只對(duì)自己常常玩的玩具有愛(ài)好,對(duì)忽然呈現(xiàn)的新玩具或許是新鮮的東西,反而是沒(méi)有任何反響。
怎么防備兒童自閉癥?
1、培養(yǎng)孩子的自立才能
切忌爸爸媽媽事事包攬,讓自閉癥孩子學(xué)會(huì)自己的工作自己做,并且有意讓孩子碰碰釘子,嘗嘗苦頭。以磨煉孩子的意志力。
2、多讓孩子出去活動(dòng)
讓孩子多到戶外活動(dòng)或許參與團(tuán)體活動(dòng),團(tuán)體活動(dòng)包含街坊小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包含校園、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng);包含恭喜同學(xué)生日、歡迎教師等等。從團(tuán)體活動(dòng)中體會(huì)友誼、才智與溫暖。
3、發(fā)明一個(gè)好環(huán)境
把孩子過(guò)火關(guān)閉于一味學(xué)習(xí)的小圈內(nèi),一起給孩子介紹交朋友的技巧,城市的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了樓房,而一戶一門(mén)的樓房簡(jiǎn)單給孩子形成關(guān)閉的環(huán)境。因而,應(yīng)答應(yīng)或鼓舞孩子從樓房走下來(lái)到院子之中,與街坊或鄰近小朋友往來(lái),游玩,樹(shù)立友誼。教給他(她)交朋友的藝術(shù)、辦法與技巧。