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導讀一個教育工作者說:現(xiàn)在學校有了新的“潮流”,許多學生以愛為追求新時尚。老師從學生的“沒收”情書中看到白紙黑字寫“親愛的”,“來一個KISS”,“5131402”(我愛你一生一世的愛的話)等。一個初中二年級學生小劉...
一個教育工作者說:現(xiàn)在學校有了新的“潮流”,許多學生以愛為追求新時尚。老師從學生的“沒收”情書中看到白紙黑字寫“親愛的”,“來一個KISS”,“5131402”(我愛你一生一世的愛的話)等。
一個初中二年級學生小劉毫不隱瞞的說:在班上,同學之間互相傳送情書、相互約會已經(jīng)不是秘密,大家認為這是一種“新潮”和“時尚”。課后,“小情侶”有的相聚在路邊的果汁店、燒烤店等地方卿卿我我,有的在公共汽車候車亭處互相擁抱。
而在手機上互發(fā)短信成為“小情侶”們的晚間“作業(yè)”,一位家長說,他女兒的手機“話費”遠遠超過他們。
16歲的阿奇是一個高中生,他和同班同學阿梅的戀愛史已有三年。雖然老師、父母知道他們的關系,說服他們應該重點為學業(yè)為主,并曾對他們分別進行嚴加管束,但他總是認為他和阿梅沒有任何越軌行為,這種溝通是沒有什么不好的。他說:早戀并不是一件值得大驚小怪的事情,應該作為學生生活中的一件大事對待。
關于早戀家長、老師對男女同學的交往持謹慎的態(tài)度。醫(yī)學界人士認為:中學生正處在長身體長知識時期,過早投入“情網(wǎng)”弊大于利。
青少年心理專家提示:青少年處于青春發(fā)育期,出現(xiàn)早戀的情況,一是感情空虛,想找個人寄托;二是對情感對異性都有一種好奇感。在這里,提醒家長們朋友們要時刻關注自己孩子的感情動向,引導他們學習的興趣,分散他們過多的精力。