同齡人的焦慮[摩拜創(chuàng)始人議論文800字]

大學(xué)生的思維國

進(jìn)入大學(xué)后，原本在同一省份同一區(qū)域讀書的同學(xué)各奔東西，僅有活潑的好像只要朋友圈。

咱們往往會依據(jù)朋友圈的內(nèi)容來判別他人過得好不好，看到他人的日子五光十色，一想到自己單調(diào)無趣的日子，心里難免會發(fā)生焦慮。

從駕駛證到四六級，從計算機(jī)二級成果到期末考，以及大巨細(xì)小的證書獎狀……

好像他人有的自己相同也不能少，跟著去考級、去預(yù)備，自己原本制定好的方案卻不管不顧。

阿婷爭奪到了出國做交流生的時機(jī)，仰慕在外出學(xué)習(xí)的一起還能旅行享美食。

小池完結(jié)了自己的音樂夢，寫歌、出音樂，并且站上舞臺讓更多人聽到自己的聲響。

莎姐熱心于村莊夏令營，重視山區(qū)兒童的教育，成立了公益團(tuán)隊，在假日帶領(lǐng)成員為村莊的孩子們支教，送去溫暖。

雯雯喜好畫畫，能夠一連默坐好幾個小時完結(jié)一幅畫，直到脖子酸疼難耐，每次曬出的著作都得到了咱們的喜愛。

小莉?qū)懙靡皇趾米?，從她描摹的蘇軾《赤壁賦》、接近新年的福字和對聯(lián)，足見書法功底的深沉。

紅鳉魚就是紅鳉魚，

不管多盡力都無法成為金魚。

小鈺的室友特別喜愛讀書，因為平常閱覽廣泛、常識輸入多，也能夠很好地輸出，不光寫得一手好文章，并且說話清楚明晰，非常有邏輯。

深知寫作和表達(dá)不管是關(guān)于今后的讀研仍是步入社會工作都是極為重要而又剛好缺少的兩種才能，在一段時間的焦慮后，小鈺巴望做出改動。

方案著每個月看多少本書，并嘗試著寫一些漫筆。可是，在堅持了一學(xué)期后，小鈺并沒有取得所等待的成就感。

雖然之前偶然也會看看書，但大部分時分一拿起文學(xué)著作就提不起愛好，僅僅大略草草掠過。日子的履歷不豐厚，常識的儲備量缺乏，所思所感也不行，寫出的東西也很糟。

名利性地想要達(dá)到方針，卻沒有真實落到實處用心去做。

室友從小就酷愛文學(xué)和寫作，讀讀寫寫一向到現(xiàn)在，寫起東西信手拈來。

其實到大學(xué)想要“補(bǔ)償”，也并不算晚，不只需要用舉動做出改動，還得找準(zhǔn)合適自己的辦法堅持下去。

通過一陣子的忙忙碌碌，終究一無所得。小鈺這才理解過來，不考慮本身的情況，盲目地尋求旁人優(yōu)異的容貌，自己的日子只會弄得一團(tuán)糟。

我更樂意做自己喜愛的事，成為自己想要成為的人，而非他人夸姣的姿態(tài)。

正如國際上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人都是無可代替的，都有歸于自己的絕無僅有，咱們的存在一定有其共同的含義。

但那也不要緊，

采納舉動，

讓自己變成一條優(yōu)異的紅鳉魚就好了。

石頭從小學(xué)到初中，初中到高中，高中再到大學(xué)，學(xué)業(yè)一路走來，遇到了各種類型的人，其間不乏許多超卓的。

雖然石頭也在一向鞭笞自己，自律自強(qiáng)，算是旁人眼中優(yōu)異的一類，但每逢他抵達(dá)一個新的階段，總會遇見更兇猛的人。

有的吃苦堅毅，堅持每日六點起床，跑步記單詞練白話；

有的勤奮盡力，每門課都仔細(xì)記下筆記，將學(xué)習(xí)材料分門別類進(jìn)行收拾；

有的天資聰穎，學(xué)習(xí)才能極強(qiáng)，理解力出眾，每到考試能輕輕松松甩開他人一大截；

有的善于交際，投身各種社團(tuán)活動，擔(dān)任巨細(xì)部長，組織各類院級校級活動，人際關(guān)系廣布。

身邊不斷有優(yōu)異的人呈現(xiàn)，石頭也有歸于自己的方針，奮發(fā)向上。雖然前路困難，他理解自己的日子在向著好的方向開展。

這些人讓咱們跳出原本狹小的空間，看到了日子的多面，然后取得探究未來的更多或許。

動力就是有一顆讓自己變得更好的心。

攀比和爭斗會帶來不高興，乃至讓你步步撤退，但并不意味著應(yīng)該滿意現(xiàn)狀，不要強(qiáng)好斗，無欲無求。

咱們能夠把自己以為比咱們優(yōu)異的人當(dāng)成典范，催促自己向前。

若你挑選了舒適，便栗六庸才，過完終身。

若你不安于現(xiàn)狀，那就舉動著做出有用的改動。

咱們配得上更好的日子，樂意為了更好的日子真實盡力，變成更好的姿態(tài)。

曾看到這樣一段話，

世上每個人原本就有自己的開展時區(qū)。身邊有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后邊，但其實每個人在自己的時區(qū)有自己的步程。

你沒有落后，你沒有搶先。在命運(yùn)為你組織的歸于自己的時區(qū)里，一切都按時。

雖然咱們難以做到打敗身邊比咱們優(yōu)異的每一個人，但面臨這個國際，咱們能夠做的，是跟過去的自己比賽和較勁。

人的終身，終究都是自己和自己的比賽。

作 者 | 鄧芮林

編 輯 | 趙家譽(yù)

審 發(fā) | 王龍龍

本文系中青網(wǎng)教育微信（ID：zqwjypd)原創(chuàng)

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