華夏心理教育網(wǎng)[感情方面的心理咨詢]

青少年心理咨詢導讀：每一位家長都希望自己的孩子成龍成鳳，將自己所能提供的都提供給孩子，但卻不是所有的孩子都能成為家長眼中滿意的孩子，可越是這樣的逼迫越是讓孩子不想去學習，這該如何去解決呢?

[北京青少年心理咨詢案例主訴]

老師你好，我現(xiàn)在上初中，有點厭學的心理，老是覺得自己讀不好書，讀不下去。而且現(xiàn)在老是想去學手藝，總覺得長大的太慢了，是不是太早熟了才會產(chǎn)生這樣的想法?還有一點就是我的性格有點偏激，導致別人事事都得讓著我，而且一個人的時候，會覺得心里很悶，總想哭。希望專家?guī)兔鉀Q一下。

利方北京青少年心理咨詢中心解讀案例

你讓別人事事讓著你，過度的遷就只能導致你思想行為的更加偏激。要建立規(guī)則意識，什么是可以遷就的，什么是不可以遷就的，建立你的責任意識，你的選擇你自己負責，你可以嘗試去學手藝，你去看看真正的學手藝和創(chuàng)業(yè)是怎么回事，你是把問題想得過于的簡單，而又不肯吃苦，所以才導致了這樣的行為。要學會自己的事情由自己去做，當感覺到生活并不是想象的那樣輕松的時候，才會努力去改變。

我們經(jīng)常都會說，結果的評判主要是在興趣、在去做這件事情的動機。學習亦是如此。當家長提供了所有的一切最優(yōu)質(zhì)資源，讓孩子去按照自己規(guī)劃的方向前進，告訴她每一步如何去做。日積月累就會扼殺孩子對學習的興趣與動機，孩子會產(chǎn)生既已安排妥當，照例行事即可這樣的想法。再者，過度的監(jiān)督容易引起孩子的逆反心理，從而由抵制監(jiān)督行為變得抵制學習本身。

利方北京心理咨詢中心結語：

由于產(chǎn)生厭學行為、厭學情緒的原因是多方面的，也不是單一的。需要耐心的進行與家長的溝通，相互了解。如果在努力之后問題沒有得到解決可以求助于專業(yè)的心理咨詢機構：北京青少年心理咨詢-引領孩子健康成長。