高中生心理咨詢[高中學(xué)生心理輔導(dǎo)]

孩子是一個(gè)背叛嚴(yán)峻的高中學(xué)生。孩子性情頑強(qiáng)不垂頭，特性非常強(qiáng)硬，自尊心特強(qiáng)，性情內(nèi)向，遇到問題就不想面臨。爸爸媽媽越是對(duì)立的工作，孩子就越和爸爸媽媽對(duì)著干。在校園，他這種抵擋行為非常尖利。受不了教師的批判。每逢教師批判孩子時(shí)，一副不服氣的姿態(tài)，乃至還和教師頂嘴。上課成心說話，做小動(dòng)作，不交作業(yè)，是教師非常頭疼的學(xué)生。干事很情緒化，自我要求不嚴(yán)，干事隨意性。爸爸媽媽管束也不聽，沒辦法就帶著孩子帶心思咨詢中心咨詢。

咨詢師經(jīng)過爸爸媽媽的敘述了解了，孩子是正值青春期的時(shí)分，孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻往往會(huì)旁若無人，不尊師守紀(jì)，孩子現(xiàn)在體現(xiàn)的是“厭學(xué)心思”，要改動(dòng)厭學(xué)的孩子對(duì)日子的情緒和對(duì)學(xué)習(xí)的知道。

首要就必須要特性孩子所在的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需求家庭、校園之間相互配合。爸爸媽媽的關(guān)心、教師的重視、同學(xué)的友愛都有利于營(yíng)建一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛，消除厭學(xué)的孩子被扔掉、被輕視的感覺，對(duì)學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢?、舒適感，然后活躍、自動(dòng)、愉快地開端新環(huán)境中的日子、學(xué)習(xí)。

要改動(dòng)孩子對(duì)日子的情緒、對(duì)學(xué)習(xí)的知道，首要就必須要特性他們所在的環(huán)境。讓孩子重新知道自我價(jià)值，構(gòu)成杰出的自我意識(shí)，這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。愛好是最好的教師。孩子對(duì)自我價(jià)值有了新的知道后，隨即就要開端自我實(shí)踐，這種測(cè)驗(yàn)成果的好壞是他們能否我完全改動(dòng)自己的要害。

咨詢師給孩子擬定了合適的調(diào)整計(jì)劃，咨詢師運(yùn)用心思技巧和呼應(yīng)技能，讓孩子不再厭學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)刻的調(diào)整，孩子不再浮躁，也活躍學(xué)習(xí)了，成果也漸漸提上來了。爸爸媽媽和教師看到孩子的改動(dòng)，都為孩子感到高興。