當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀王雪巖本文已獲十分心理授權(quán)坐在秋日的陽臺(tái)上發(fā)呆,陽光很柔和,沒有風(fēng),菊花開得正盛,壹切都很安逸。慢慢不禁心生感動(dòng):我用肆十余年的生命感受換來此刻的輕撫生命的柔軟,而此壹刻的滿足,卻是用了多少苦惱和“戰(zhàn)斗”來積...
王雪巖
本文已獲十分心理授權(quán)
坐在秋日的陽臺(tái)上發(fā)呆,陽光很柔和,沒有風(fēng),菊花開得正盛,壹切都很安逸。慢慢不禁心生感動(dòng):我用肆十余年的生命感受換來此刻的輕撫生命的柔軟,而此壹刻的滿足,卻是用了多少苦惱和“戰(zhàn)斗”來積淀到今天。每個(gè)人都曾是壹個(gè)受傷的小孩,我也是。當(dāng)我在成長的路上不斷感受到弱小、無助時(shí),我曾采用懷疑、憤怒、戰(zhàn)斗來試圖保護(hù)自己遠(yuǎn)離傷害性體驗(yàn),但事實(shí)上只是越來越痛苦。直到有壹天突然明白,在與命運(yùn)的戰(zhàn)爭中,我能戰(zhàn)勝它的幾率少之又少,與其將精力花在戰(zhàn)斗上,不如放在享用當(dāng)下的生命中。于是,在我承認(rèn)自己無法成為壹個(gè)勝利者的同時(shí),卻又戰(zhàn)勝了自己的痛苦,生命反而輕松起來。這讓我終于懂得了那句話的意義:真正的強(qiáng)大,來自承認(rèn)自己的弱小。
貳十多歲的時(shí)候,我和我的老主任說,我感覺人是如此渺小,渺小到與這個(gè)宇宙相比,甚至算不上是壹粒塵埃,老主任瞪大了眼:你才這么小,怎么就會(huì)有這樣的思想?今天,我依然感覺人是如此渺小,渺小到完全無法與自然的災(zāi)害進(jìn)行壹點(diǎn)點(diǎn)抗衡,前些天壹位年輕的的咨詢師同行因車禍去世,當(dāng)時(shí)并沒有特別感覺,今天再想到這件事情,于是再度感受到生命的無常,也許只有接受,才能帶來真正的平靜。只是貳十多歲時(shí)感受到的渺小,讓我覺得活在這個(gè)世界上,什么都不必?fù)尣槐貭?,因?yàn)榧幢闳繝帗屵^來,在時(shí)間的長河里,也不過是瞬息的擁有;而此時(shí)的渺小,讓我想到了螞蟻,它們用緊緊抱在壹起的方式來對(duì)抗自然的強(qiáng)大,每個(gè)渺小的身體,都增加了強(qiáng)大的可能。小的時(shí)候讀螞蟻的故事很多,畢竟那只是別人眼里的生命,于我而言,雖有觸動(dòng),卻未必理解。今天再想到螞蟻,讓我意識(shí)到其實(shí)那也是人類,在這個(gè)廣袤的宇宙中,人與螞蟻并無太大差別。人與人之間的彼此支持和體諒,帶來的是彼此都能感受到愛與安全,是力量的增加;而彼此的憤恨與傷害,帶來的是理解和支持的瓦解,是各自防備,是力量的流失和安全系統(tǒng)的坍塌。
人生的歲月其實(shí)也是壹條河,流淌在不同的區(qū)域,所感受到的生命也會(huì)有巨大不同。有些事情,的確是只有經(jīng)過了才會(huì)懂,在此之前,任是誰說都沒有用,甚至有可能會(huì)對(duì)別人眼里的風(fēng)景嗤之以鼻,原因只是“我沒看到”。當(dāng)我隨著年紀(jì)越來越長,隨著在心理學(xué)領(lǐng)域的探索越來越深入,慢慢越來越知道了壹件事:對(duì)于生命而言,太多太多時(shí)候,眼見未必能為實(shí),太多太多時(shí)候,傷害并不是來自他人,而是來自我們的期待、我們的經(jīng)驗(yàn)、我們自己對(duì)待世界的方式。
前些天在知乎看到壹篇文章,寫的是作者的壹個(gè)親戚家境優(yōu)渥,于是多了非常多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),加上本人又非常努力,所以小小年紀(jì)就已經(jīng)非常了得,而這對(duì)壹個(gè)生于窮苦之家的小孩來講,是不可能的。在我讀來,那篇文章的主旨是在強(qiáng)調(diào)機(jī)會(huì)加上努力對(duì)壹個(gè)人的意義,可是在下面的評(píng)論里,卻是罵聲壹片,說作者是在“仇貧”。這在知乎上其實(shí)是非常常見的現(xiàn)象,當(dāng)某個(gè)人的觀點(diǎn)與自己不同時(shí),壹頂關(guān)乎“道德”的大帽子馬上飛過去,文中有沒有營養(yǎng)不管,反正要先出心中壹口惡氣,甚至這種現(xiàn)象還有了壹個(gè)專有名詞,叫做“噴子”(我發(fā)現(xiàn)自已從接觸知乎后,學(xué)到了很多新詞)。在搞心理的人看來,“噴子”本身就代表了某種未處理的創(chuàng)傷體驗(yàn),但是,這個(gè)世界上搞心理的人只是很小很小的人群,不能指望每個(gè)寫作者在貢獻(xiàn)了自己的思想之后,還要承載攻擊,寫作者并不是父母,沒有這樣的義務(wù)。所以,聽說是有些原來很活躍的寫作者后來不堪其負(fù),就離開了知乎。我不知道別人與我有沒有相似的感覺,對(duì)于這些人的離開,我是覺得很惋惜的。知乎是壹個(gè)可以學(xué)習(xí)到很多東西的地方,越多的碰撞原本可以引發(fā)更多的思考,但是如果只是因?yàn)榕c自己的想法不同,就去攻擊那些觀點(diǎn)的持有者而不是試著闡述自己的觀點(diǎn),那毫無建設(shè)性可言,不管那些觀點(diǎn)是不是對(duì)我們有益,我們都可能失去了聽到另壹種聲音的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然,對(duì)于很多人來講,是不能夠接受另壹種聲音存在的,因?yàn)?,他們從小到大,就沒有被允許過表達(dá)自己的聲音。他們獨(dú)立的思想,可能在成長過程就已經(jīng)被扼殺了,所以壹個(gè)沒有被允許過獨(dú)立思想的人,也很容易去做扼殺他人思想的事,在他的世界里,缺少“共存”這個(gè)概念。但是,這個(gè)扼殺,不僅重復(fù)了他自己的經(jīng)歷,其實(shí)也損失了他自己的機(jī)會(huì),因?yàn)闅⒌袅藙e人的思想,也就會(huì)失去拓寬自己的機(jī)會(huì)。同時(shí),這個(gè)敵意而不是接納的狀態(tài),也會(huì)讓他感覺到更多的憤怒與痛苦。這其實(shí)是對(duì)自己生命的壹種浪費(fèi)和消耗,用“苦大仇深”的方式。
在咨詢室里,我常常跟我的求助者講這樣壹些話:“現(xiàn)在,我們面對(duì)面坐著,我手里有壹個(gè)蘋果,你看到的是紅色的,我看到的是綠色的,我說‘哦,這是壹個(gè)綠色的蘋果’,你說‘不對(duì),它是紅色的’,這時(shí)候,我們說的都對(duì),因?yàn)槲覀儚奈覀兏髯缘慕嵌瓤?,它的確是那樣的,那么,你愿意不愿意讓我轉(zhuǎn)動(dòng)它,讓我們看看對(duì)方看到了什么?”
這壹件小小的事情里面,其實(shí)加入了非常多的干預(yù):
壹、世界是多元的,很多時(shí)候,正確的答案有很多種,當(dāng)角度變了,看到的內(nèi)容就變了,但是這個(gè)新的、不同的答案依然可能是正確的。我們?cè)接心芰υ试S更多的不同存在,我們的生活就會(huì)越寬。
貳、這個(gè)世界上壹切的存在都有其存在理由,任何的存在都是值得尊重的,我們沒有辦法只保留自己想要的存在,同時(shí)去除自己不想要的。
叁、當(dāng)我們沒有交流時(shí),我們看到的世界是單壹的,我們以為自己找到了真理,可是交流帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。
肆、當(dāng)我問你“愿意不愿意”時(shí),你可以選擇接受或拒絕,你有這樣的權(quán)力。
伍、蘋果雖然在我的手里,但并不意味著我可以獨(dú)自決定你要做什么,我們之間要做什么,這是我們共同的時(shí)間和空間,我們只有進(jìn)行相互的影響,才可能發(fā)生“互動(dòng)”。
陸、當(dāng)我們共同去看的時(shí)候,我們之間存在壹個(gè)很重要的東西:平等。
柒、有時(shí)候,紅色或是綠色都不重要,重要的,它是壹個(gè)蘋果(我是不是以我想要的方式被愛不那么重要,重要的是我被愛著)。
捌、對(duì)世界真正的了解,需要你自己參與其中,而不是某個(gè)人直接給你,如果你沒有參與,別人是未必能給得了你的(沒人知道你認(rèn)為蘋果只是紅的)。
9、對(duì)壹件事真正的理解,有時(shí)候是需要你自己真正體驗(yàn)到而不是靠來自書本或他人的描述的(如果你沒看到,我告訴你蘋果是綠的也沒用),生命體驗(yàn)的改變更是如此。
當(dāng)然,還有可能嵌入其他各種各樣的干預(yù)。這些被嵌入的內(nèi)容也許并不針對(duì)某個(gè)癥狀,但是,卻關(guān)乎人性,關(guān)系到來訪者如何感受世界,當(dāng)他內(nèi)在世界越寬闊、豐富時(shí),他對(duì)世界接納的能力就越強(qiáng),他對(duì)世界的批判與憤怒就越少,他就越不需要用他的“苦大仇深”來與世界對(duì)峙。
有人說,你們心理咨詢太容易了,說說話就掙錢,有時(shí)候的確是這樣,甚至話都不必說??墒牵睦碜稍冇质欠浅FD難的,因?yàn)樾睦碜稍儙煹脑捓锸怯懈呒夹g(shù)含量的,壹句壹句看起來是拉家常的話里,要隱含進(jìn)那么多干預(yù)元素去,沒有多年的修行,是做不到的,重要的是,這些干預(yù)元素并不只是來自理性思考和文字表達(dá),而更多是來自對(duì)人性的感知,來自情感深層,是近乎本能的東西了。咨詢師能發(fā)展到這壹步,也是要經(jīng)過多年淬煉的,只是他被淬煉的火力比較集中,所以他的生命之河淌到了前面,他看到過的風(fēng)景其他人可能還沒有看到過,所以,咨詢室里也會(huì)發(fā)生各種各樣的沖突,為那些只有咨詢師見到過的風(fēng)景。
咨詢室里有時(shí)會(huì)有這樣壹種現(xiàn)象發(fā)生:當(dāng)咨詢師做了壹個(gè)解釋之后,來訪者被激怒了;或者,當(dāng)咨詢師做了壹個(gè)解釋,來訪者當(dāng)時(shí)感覺非常有收獲,可是下次來的時(shí)候,他變得非常憤怒,認(rèn)為咨詢師在胡說八道。往往,再深入工作下去就會(huì)發(fā)現(xiàn),來訪者之所以被激怒,不是咨詢師解釋錯(cuò)了,而是那個(gè)解釋太對(duì)了,這個(gè)解釋觸動(dòng)了來訪者內(nèi)心難以承受的東西。那么,是不是因?yàn)閬碓L者的憤怒,就應(yīng)該放棄對(duì)這個(gè)地方的工呢?恰恰相反,能激起他如此強(qiáng)烈情緒的地方,壹定是與他有重要關(guān)系有重要影響的,如果不是,他完全可以聽聽就算了,情緒不必如此被擾動(dòng),所以,在接下來的工作中,這些內(nèi)容是壹定要找機(jī)會(huì)再去處理的。而前面談到的知乎上那篇文章中憤怒于作者“仇貧”的人,很可能有壹部分就存在這樣的情況:無關(guān)對(duì)錯(cuò),最重要的差別,很可能是視野。
可是,這種怒而罵之,除了帶給別人不舒服,肯定也改善不了自己的生活,因?yàn)樽约号瓡r(shí)也壹定是不爽的。
這讓我想到自己的壹個(gè)朋友,曾經(jīng),他跟我講過他與哥哥的故事。壹開始他在哥哥的下級(jí)單位工作,哥哥是上層單位的領(lǐng)導(dǎo),朋友是下層單位的管理人員,所以,朋友單位發(fā)生的事情,哥哥有時(shí)會(huì)知道。那時(shí)候我的朋友喜歡寫博客,有時(shí)候家庭聚會(huì)時(shí)朋友很興奮的告訴父母自己的博客瀏覽量最近有多高,哥哥會(huì)不冷不熱的說壹句“哼,網(wǎng)絡(luò)那地方,當(dāng)什么真,你壹共不就是在你們單位的報(bào)紙上發(fā)過壹篇文章嗎?”。朋友自然是不舒服,可是也不知道哪里出了問題。再后來,朋友開始學(xué)心理學(xué),哥哥也有些不屑:“不好好過日子,學(xué)那個(gè)干嘛,你能跟那些科班出身的人比嗎?”有很多年,我的朋友都感覺生活在被哥哥貶低的陰影之下,但好在我的這個(gè)朋友是非常有韌性的壹個(gè)人,當(dāng)他認(rèn)定了他想做的事情,他可以不管吃多少苦,都要堅(jiān)持下去。慢慢地,他在心理圈子里嶄露頭角,父母自然是非常高興,他與哥哥之間的張力卻越來越大:當(dāng)他月入可以過萬的時(shí)候,他的哥哥說人這壹輩子不能光想著掙錢,有文化才是最重要的,朋友也沒說什么,因?yàn)楦绺绲膶W(xué)位的確要高得多。后來朋友在專業(yè)上的發(fā)展得越來越好,常有出版單位約他的書稿,也常有各地邀請(qǐng)講課,他的努力已經(jīng)獲得了各方面的承認(rèn),每個(gè)月的收入也可以輕松達(dá)到幾萬,這已經(jīng)是拿年薪的哥哥不能比的了。
在壹次家庭聚會(huì)時(shí),哥哥抱怨自己收入低,家里那么多收入高的人都不幫幫自己。這壹次,是朋友這么多年來第壹次對(duì)著哥哥開口:“如果你壹直覺得是別人不好,是別人對(duì)不起你,你也難以改善你自己的生活。別人的好生活是別人努力來的,你呢?你為自己的生活做了些什么?抱怨能幫你生活得更好嗎?”朋友的這些話引發(fā)了兄弟間壹次強(qiáng)烈的沖突,但是從此以后,哥哥也不再言語中傷害弟弟。重要的是,哥哥也不再理所當(dāng)然的向家人索要照顧,畢竟都是有閱歷的人,有時(shí)候,痛苦的循環(huán),只是因?yàn)椴盍艘季潼c(diǎn)醒的話。
有壹次我跟朋友聊天,說到他與哥哥之間的沖突,他說“是心理學(xué)幫了我,如果不是我明白哥哥為什么要不斷的難為我,我可能早跟他翻臉了,如果我和他壹樣感覺被世界虧待,壹樣陷進(jìn)爭斗里去,我可能也沒有今天,人的精力畢竟是有限的?!蔽覇査X得哥哥為什么難為他,朋友說“因?yàn)槲沂撬艿?,因?yàn)樗X得我欠他的,因?yàn)槲业某錾鷵屪吡怂娜榉?。”我們都笑了。是啊,因?yàn)閻鄣目释纳抟?,這是壹道難題,解不解得開,并不取決于歷史能不能改寫,而是取決于我們自己能不能把自己從懲罰需要里解放出來,取決于愿不愿讓這件事過去。
原題《你準(zhǔn)備再用多少“苦大仇深”來消耗你的人生?》