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導(dǎo)讀轟轟烈烈的高考完畢了,和從前相同,幾家歡欣幾家憂。有人滿心歡欣,等候蟾宮折桂;有人懊喪落寞,等候來年再戰(zhàn);有的人卻由于初級過錯,如遲到、忘帶身份證、走錯考場等令人遺憾。而作為高考生的家長,當(dāng)高考終究一科完畢時,不少候場的家長不由得落淚。細數(shù)孩子12年來的肄業(yè)路,更像...
轟轟烈烈的高考完畢了,和從前相同,幾家歡欣幾家憂。
有人滿心歡欣,等候蟾宮折桂;
有人懊喪落寞,等候來年再戰(zhàn);
有的人卻由于初級過錯,如遲到、忘帶身份證、走錯考場等令人遺憾。
而作為高考生的家長,當(dāng)高考終究一科完畢時,不少候場的家長不由得落淚。
細數(shù)孩子12年來的肄業(yè)路,更像是家長教育孩子的一部辛酸史。
一個高考生母親的痛徹感悟:假如能重來,我一定要這樣教育孩子。
12年來我閱歷了一個從乖孩子到背叛,到頹喪不想上學(xué),上網(wǎng)吧、玩手機、睡大覺,潰散到極點后,又陪著孩子一同大徹大悟,到孩子奮發(fā)盡力走進考場,一路走來有太多的不易和慨嘆。期望共享出來,可以對孩子教育處于無力、困惑、蒼茫、潰散中的爸爸媽媽們有所協(xié)助。
01我和老公都是大學(xué)畢業(yè),雖然不是什么名校,但關(guān)于70后的咱們來說也還算不錯了。
70后小時候的閱歷讓咱們一向以為,有個高興的幼年才是最主要的。所以在兒子小時候,咱們從來不強逼他去學(xué)習(xí),也給孩子報過愛好班和輔導(dǎo)班,都是孩子自己想上,咱們才尊重孩子的定見給他報,可是都是學(xué)了沒多久他又不想上,就半途而廢了。
那時咱們以為,“尊重孩子自己心里的感觸,尋求高興教育”才是給孩子最好的禮物,孩子小學(xué)學(xué)習(xí)成果不算太差就行,今后還有的是時機,一向到小升初才發(fā)現(xiàn),咱們錯了。
直到六年級時,許多孩子家長問我,預(yù)備讓孩子上什么校園,我才發(fā)現(xiàn)本來許多孩子早已瞄準了私立的名校。了解后我也帶兒子去他人家的輔導(dǎo)班參與模擬考試,成果卻考了終究一名,并且比他人的分數(shù)差了一半.
教師說憑咱們的成果,什么校園都考不上,只能劃片分配,而咱們家所在的方位,分配的中學(xué)十分一般,這一下,我徹底的慌了。
六年級我開端張狂給孩子報補習(xí)班,可是一切都晚了,早已習(xí)慣了以自我為中心,高枕無憂高興教育的兒子,一會兒無法承受這樣嚴重的學(xué)習(xí)使命。乖順的孩子開端變得浮躁起來,成心給我頂嘴,對著干,背叛,有時候還逃課,悄悄溜去上網(wǎng)。
成果便是,六年級成果不光沒進步,反而下降,很天然的兒子被分到了一個很一般的中學(xué)。
02到了中學(xué),和小學(xué)也徹底不同了,教師抓的特別緊,作業(yè)量很大,雖然是一般中學(xué),可是兒子的程度仍然趕不上,小學(xué)的時刻算是糟蹋了,中學(xué)我不想讓兒子再這樣稀里糊涂的過下去。
主科給孩子報了輔導(dǎo)班,每個周末我都親身送他去學(xué)習(xí),雖然這樣,孩子仍是不買賬,教師說他上課睡大覺,回家我還發(fā)現(xiàn)他深夜悄悄玩手機,成果在班里歸于墊底的那一個。那個時候的我特別無助,我不明白,為什么我整顆心都是為了孩子,卻讓他如此的厭棄和不耐煩,有時一句話都懶得跟我說。
我潰散的不止一次夜里悄悄哭泣,反思自己的教育方法,究竟是哪里出了錯?
是曾經(jīng)對他太松,現(xiàn)在太緊,孩子不適應(yīng)嗎?為什么曾經(jīng)那么靈巧的兒子,現(xiàn)在卻如此的背叛?究竟該怎樣才能喚醒他盡力進步的那顆心?
痛定思痛之后,我做了一個決議,辭去作業(yè),全職陪讀。
跟教師做了交流,孩子們上課時我就坐在班級的終究,輔導(dǎo)班我也陪他一同上,教師安置的作業(yè)我也去寫,去完結(jié)。
有時候自己也做不出來,我就問兒子,我把自己徹底當(dāng)成了一個學(xué)生,沒有高高在上對他的呵責(zé)、指令和敦促,逐漸的他樂意和我一同評論,乃至有時候我成心假裝不會,他還會說我大學(xué)白讀了,然后耐性的來教我。兒子玩游戲時,我不再叱罵,而是在旁邊和他一同玩。
就這樣初二到初三,在快一年的時刻里,我變成了兒子的同學(xué)和朋友,兒子也逐漸不再背叛,不再消沉,學(xué)習(xí)成果也有了很大的進步。
中考時兒子成了班級的一匹黑馬,雖不是獨占鰲頭,但中上等的成果,也讓他上了一個還不錯的高中。
03通過這樣一個彎曲的進程,兒子也大徹大悟,高中他有了自己的方針,不需求我再敦促,不需求我再陪讀。
高中三年,我親眼看到了孩子的奮發(fā)盡力,平常在校住宿,周末在家也不停歇,每晚學(xué)習(xí)到十一二點,早上5點就起床背書。
兒子的改動,讓我感動到落淚,他的成果也在穩(wěn)步上升,高三屢次模擬考試全校都獨占鰲頭,兒子說他的方針是985名校。
高考完畢了,期望孩子能完成自己的愿望。
回憶這12年來孩子的肄業(yè)進程,深感不易,作為家長,在孩子的教育進程中也走了不少彎路,假如可以重來,我一定會這樣教育我的孩子。
假如可以重來,我不會再一味的尋求高興教育,讓孩子小學(xué)的韶光白白糟蹋。關(guān)于一般家庭來說,孩子畢竟要面對嚴峻的高考競賽,小時候糟蹋掉的韶光,終究需求孩子加倍的盡力來歸還。
假如可以重來,我不會等孩子該上初中時,到了背叛的年紀,再來給孩子加壓,訓(xùn)練他的毅力,這樣只會讓他愈加背叛,要從小訓(xùn)練他的堅強毅力。
假如可以重來,我更想一開端就可以走進孩子的心里,和他做心靈的朋友,不要做一個只會高高在上責(zé)怪孩子的家長。
不要仰慕他人家的孩子,每個孩子的優(yōu)異都離不開爸爸媽媽的辛苦支付。
孩子背叛、厭學(xué),沒有咱們期望的那么優(yōu)異時,期望每一位爸爸媽媽都能多一份耐性,尋覓合適自己孩子的教育方法,陪他一同度過。孩子的教育比什么都重要。
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